Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
18575.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
473.6 Кб
Скачать

Тема 6 Начало советского периода в истории России (4 часа)

6.1 Первое занятие

  1. Революционная Россия: от Февраля к Октябрю 1917 г.

  2. Приход большевиков к власти в Октябре 1917 г. Первые мероприятия Советской власти.

  3. Интервенция и гражданская война в России.

  4. Политика “военного коммунизма” и ее последствия.

Рекомендуемая литература

  1. Алданов М. Картины Октябрьской революции. Исторические портреты. Портреты современников. Загадка Толстого / М. Алданов. - СПб. : РХГИ, 1999. - 448 с.

  2. Белое движение. Исторические портреты : Л.Г.Корнилов, А.И.Деникин, П.Н.Врангель... / сост. А. С. Кручинин. - М. : АСТ : Астрель, 2006. - 447 с

  3. Александров–Деркаченко II. Февральская трагедия // Свободная мысль. – 2007. – №2. – С. 155-170.

  4. Кронштадтская трагедия 1921 года : Документы:В 2-х кн. - М. : РОССПЭН. – 1999 - Кн.2. - 672 с.

  5. Пантин Е. Г. Драма российских реформ и революций (сравнительно-политический анализ) / Е. Г. Пантин, И. К. Плимак. - М. : Весь Мир, 2000. - 360 с.

  6. Мишина А.В. Большевики и крестьянское повстанческое движение Н.И. Махно (1918-1921 гг.) // Отечественная история. –2006. – №1. – С.65–73.

  7. Славин Б.О. Ленин без мифов // Свободная мысль. – 2006. – №1,2.

  8. Старцев В. В. Октябрь 1917-го: была ли альтернатива//Свободная мысль. – 2007. – №10. –С.96 – 107.

  9. Февральская революция 1917 года в российской истории: “круглый стол” // Общественные науки и современность. – 2007. – №5. – С. 3-30.

  10. Посадский А.В. Крестьянское добровольчество в Красную Армию 1918 года // Социологические исследования. – 2006. – №10.

  11. Ветков В.Ж. Лавр Георгиевич Корнилов // Вопросы истории. – 2006. – №1. – С. 55–84.

  12. Макаренко, П. В.Большевики и Брестский мир / П. В. Макаренко // Вопросы истории. 2010. N 3. C. 3-21. 

  13. Шейнис В.Л. Образование СССР и его первая Конституция// Российская история. 2010. № 1. С. 64-80.

6.1.1 Содержание первого вопроса

  1. Сделайте краткий обзор событий в стране с февраля по октябрь 1917 года, покажите причины кризисов Временного правительства.

  2. Что представляла собой система двоевластия в стране, как и почему она сложилась?

  3. Охарактеризуйте позиции ведущих политических партий в 1917г. и их модели развития страны.

  4. Перечислите и дайте оценку первым мероприятиям Советской власти.

  5. События Октября 1917 называют революцией, переворотом, путчем, заговором, а также случайностью или закономерностью. Дайте аргументированную оценку.

6.1.2 Содержание второго вопроса

  1. Покажите причины, хронологические рамки, этапы гражданской войны. Почему историки по-разному определяют начало гражданской войны?

  2. Чем опасна гражданская война в стране?

  3. Покажите источники победы Советской власти в гражданской войне. Причины поражения белого движения.

  4. Как вы понимаете термин «интервенция». Кто и с какими целями осуществлял интервенцию.

  5. Каковы судьбы российской эмиграции?

6.1.3 Содержание третьего вопроса

  1. Охарактеризуйте мероприятия “военного коммунизма” в экономике, политике, социальной сфере.

  2. Выясните последствия политики “военного коммунизма” и его дальнейшее влияние на советское общество.

  3. Какие социальные и политические силы скрываются под названием “белые”, “красные”, “зеленые”? Охарактеризуйте их цели, задачи и методы борьбы.

Самостоятельная работа студента

Темы для докладов и сообщений

1. Подписание Брестского мира с Германией.

2. “Красный” и “белый” террор: причины и последствия.

3. Крестьянское движение в истории гражданской войны.

Работа со словарем

Двоевластие, Петросовет, Временное правительство, Директория, Учредительное собрание, Совет народных комиссаров, интервенция, национализация, корниловщина, продразверстка, продотряды, комбеды, чрезвычайщина, кооперация, трудовая мобилизация, декрет, Приказ №1, «кризис верхов и низов», экспроприация, «красногвардейская атака на капитал», «триумфальное шествие».

Выполните тесты

1 Укажите соответствие между датами и событиями 1917 года:

1) образование Петроградского Совета

2) провозглашение России республикой

3) начало Государственного совещания

4) попытка восстания рабочих и солдат в Петрограде

5) образование Временного правительства

6) корниловский мятеж

а) 12 августа 1917 года

б) 3 – 5 июля 1917 года

в) 27 февраля 1917 года

г) 1 сентября 1917 года

д) 2 марта 1917 года

е) 25 августа 1917 года

2 В первом составе Временного правительства был только один социалист:

а) Ленин

б) Троцкий

в) Милюков

г) Львов

д) Керенский

3 Лозунгом большевиков не было:

а) передел помещичьих земель

б) «Вся власть Учредительному собранию»

в) «Вся власть Советам»

г) установление 8-часового рабочего дня

д) выход из мировой войны

4 Кто из западных журналистов подробно описал в своей книге «Десять дней, которые потрясли мир» события осени 1917 года?

а) Герберт Уэллс

б) Эрнест Хемингуэй

в) Лион Фейхтвангер

г) Джон Рид

5 «Красногвардейская атака» на капитал в 1917 – 1918 гг. означала:

а) начало интервенции против России

б) ускоренную национализацию крупных, средних и мелких предприятий

в) начало массовых политических репрессий против буржуазии

г) «экспорт» мировой революции силами Красной армии в Европу

д) начало коллективизации в СССР

6 Когда Россия была провозглашена республикой?

а) 3 марта 1917 года

б) 26 октября 1917 года

в) 1 сентября 1917 года

г) 5 января 1917 года

д) 6 июля 1917 года

7 Насильственное вмешательство государства во внутренние дела другого государства называется:

а) суверенизация

б) национализация

в) шовинизм

г) интервенция

д) диктатура

8 Брестский мир был подписан с:

а) Польшей

б) Австро-Венгрией

в) Украиной

г) Германией

д) Францией

9 Мероприятием политики «военного коммунизма» не являлось(ась):

а) введение предналога

б) натурализация заработной платы

в) принудительный труд

г) национализация предприятий

д) учреждение трудовых армий

10 Военный коммунизм – это политика, отражавшая представления о возможности:

а) строительства социализма при сохранении рыночных отношений

б) строительства социализма путем быстрого насильственного вытеснения капиталистических отношений

в) экспорта мировой революции в страны Европы

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]