
- •Кафедра истории и
- •Культурологии
- •Б1.Б.1 история
- •Практикум
- •Дисциплины
- •081100 Государственное и муниципальное управление
- •Раздел 1 Методические указания по проведению практических занятий… ...... ..4
- •Раздел 2. Методические рекомендации по подготовке реферата…...………..…43
- •Раздел 3 Фонд контрольных вопросов………………………………………..…..45
- •Раздел 1 Методические указания по проведению практических занятий
- •Тема 1 Цивилизация древней Руси. Киевская Русь (2 часа)
- •Рекомендуемая литература
- •Платонов с.Ф. Лекции по русской истории. – м.: Высшая школа, 2007. – 742 с.
- •Поляков а.Н.Древнерусская цивилизация: вопросы социальной мобильности/ Вопросы истории.2009. №9. С. 65-80.
- •1.1 Содержание первого вопроса
- •1.2 Содержание второго вопроса
- •1.3 Содержание третьего вопроса
- •Темы для докладов и сообщений
- •Работа со словарем
- •Тема 2 Московское централизованное государство в XV-XVII вв. (2 часа)
- •Тема 3 Россия в XVIII в. (2 часа)
- •Преобразования Петра I и их роль в истории России.
- •3.2 Содержание второго вопроса
- •Темы для докладов и сообщений
- •Работа со словарем
- •Тема 4 Социально-экономическое и политическое развитие России в
- •XIX веке (2 часа)
- •Тема 5 Россия в начале XX века (2 часа)
- •Тема 6 Начало советского периода в истории России (4 часа)
- •6.1 Первое занятие
- •6.2 Второе занятие
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 7ссср накануне и в годы Великой Отечественной войны (4 часа)
- •7.1 Первое занятие
- •7.2 Второе занятие
- •1) Нападение Германии на ссср. Причины поражения Красной Армии в начальный период войны.
- •Тема 8 ссср в послевоенные годы (1945 – сер.1980-х гг.) (4 часа)
- •8.1 Первое занятие
- •1) Геополитические последствия Второй мировой войны. Формирование двух мировых систем и их противостояние.
- •8.2 Второе занятие
- •Тема 9 cccр в годы перестройки (1985 – 1991). Распад ссср (4часа)
- •9.1 Первое занятие
- •9.2 Второе занятие
- •Тема 10 Становление и развитие новой российской государственности (2 часа)
- •Раздел 2. Методические рекомендации по подготовке реферата
- •Раздел 3 Фонд контрольных вопросов
- •Вопросы для контроля самостоятельной работы:
- •1. Социально-политический кризис в России в конце XVI-XVII вв. Смутное время и его последствия.
- •2. Движение декабристов и его роль в истории России.
- •3. Славянофилы и западники. Дискуссии о путях развития российского общества.
- •4. Буржуазные реформы 60-70-х гг. XIX в. И их значение. Контрреформы 80-90-х гг. XIX в.
- •5. Развитие рабочего движения, распространение марксизма в России. Образование российской социал-демократии.
- •6. Революция 1905-1907 гг. В России: причины, характер, итоги и значение.
- •7. Государственные думы в истории России. Государственная дума в современной России.
- •8. Участие России в Первой мировой войне. Отношение к войне различных классов и партий.
- •17. Усиление тоталитаризма в советском обществе на рубеже 1940-1950-х гг.
- •18. Внешняя политика Советского государства в 1960-е – середине 1980-х гг.
- •19. Национальный вопрос в ссср и причины его обострения в условиях перестройки. Распад ссср.
- •Библиографический список Источники
- •Учебники и учебные пособия
Тема 3 Россия в XVIII в. (2 часа)
Преобразования Петра I и их роль в истории России.
Россия в эпоху дворцовых переворотов и правления Екатерины II.
Рекомендуемая литература
Андерсон М. С. Петр Великий : биография отдельного лица / М. С. Андерсон ; пер. В. П. Белоножко. - Ростов н/Д : Феникс ; М. : Зевс, 1997. - 352 с.
Анисимов Е. Елизавета Петровна / Е. Анисимов. - 2-е изд.,испр. - М. : Молодая гвардия, 2000. - 426 с.
Анисимов Е. Женщины на российском престоле / Е. Анисимов. - М.; СПб.; Нижний Новгород : Питер, 2008. - 459 с.
Анисимов Е. Императорская Россия/ Е. Анисимов. - М.: Питер, 2008. - 640 с.
Законодательство Петра I / [В. М. Клеандрова, Б. В. Колобов, Г. А. Кутьина и др.]. - М. : Юрид. лит., 1997. - 880 с.
Законы Российской империи о башкирах, мишарях, тептярях и бобылях : Сб. документов и материалов : Науч. изд. / сост. Ф. Х. Гумеров. - Уфа : Китап, 1999. - 568 с.
Мавродин В.В. Основание Петербурга / В. В. Мавродин. - 2-е изд. - Л. : Лениздат, 1983. - 208 с.
Масси Р. К.Петр Великий : В 3 т. / Р. К. Масси ; [пер. с англ. Н. Л. Лужецкой ; общ. ред. Н. Ф. Роговской]. - Смоленск : Русич. - 1996. - (Тирания).- 1996.
Павленко Н. И. Екатерина Великая / Н. И. Павленко. - М. : Мол. гвардия, 2000. - 496 с.
Павленко Н. И. Петр I / Н. И. Павленко. - М. : Молодая гвардия, 2003. - 429 с.
Павленко Н.И. Птенцы гнезда Петрова: Б.П.Шереметев, П.А.Толстой, А.В.Макаров/ Н. И. Павленко. - 3-е изд. - М. : Мысль, 1989. - 348 с.
Алексеева Е.В. Использование европейского опыта управления государством при Петре I // Вопросы истории. – 2006. – №2. – С. 15–30.
Марасинова Е.Н. Вольность российского дворянства // Отечественная история. – 2007. – №4. – С. 21–33.
Нефедов С.А. Монгольские завоевания и формирование российской цивилизации // Вопросы истории. – 2006. –№2. – С. 113–123.
Серов Д. Палач взялся за топор. Сенаторы и губернаторы перед судом Петра I //Родина. – 2006. – №8. – С.27 – 32.
Шипилов А.В. “Благородство” против “подлости” (Специфика формирования сословной культуры русского дворянства) // Общественные науки и современность. – 2007. – №1. – С. 132–144.
Лабутина Т.Л. Петровская Россия глазами британского дипломата Ч. Уитворда//Новая и новейшая история. 2012. № 4. С. 137-151.
Захаров В.Ю. Конституционализм как вариант модернизации российского абсолютизма в конце XVIII– первой четверти XIX в. // Российская история. 2011. № 6. С. 31- 51.
3.1 Содержание первого вопроса
Проанализируйте исторические условия и необходимость преобразований в жизни страны.
Объясните цели, сущность и методы петровских преобразований и их значение.
Чем было обусловлено первостепенное внимание, уделяемое военным реформам?
Попытайтесь определить историческое место петровских преобразований, личности Петра I как государственного деятеля.
Выделите положительные и отрицательные стороны реформ Петра I.
3.2 Содержание второго вопроса
Выясните причины и последствия дворцовых переворотов для страны.
Дайте оценку преобразованиям Екатерины II. Что означал «продворянский характер управления?»
Охарактеризуйте положение крестьянства.
Покажите изменение положения других сословий (дворян, казаков, духовенства, купцов).
Проанализируйте причины военных успехов России во второй половине XVIII в.
Самостоятельная работа студента