
- •Методическая разработка по биологии для студентов к практическому занятию №1.
- •Ориентировочная карта №1
- •Самостоятельная работа учащихся
- •Методическая разработка по биологии для студентов к практическому занятию №2.
- •3. Научиться самостоятельно, работать с дидактическим материалом.
- •Ориентировочная карта №2
- •Самостоятельная работа учащихся
- •Методическая разработка по биологии для студентов к практическому занятию №3.
- •3. Научиться самостоятельно, работать с дидактическим материалом.
- •Ориентировочная карта №3
- •Ориентировочная карта № 4
- •Самостоятельная работа студентов
- •Методическая разработка по биологии для студентов к практическому занятию №5.
- •Ориентировочная карта № 5.
- •Самостоятельная работа
- •Методическая разработка по Биологии для студентов к практическому занятию №6
- •1.Работать с дидактическим материалом.
- •3.Работать с дидактическим материалом.
- •3.Работать с дидактическим материалом.
- •3.Работать с дидактическим материалом.
- •3.Работать с дидактическим материалом.
Самостоятельная работа студентов
№ |
Название |
Описание |
Цель |
Время |
|||||||||||||||||||||||||
1. |
Изучите жизненный цикл клетки. |
Задание №1.
1.Изучить по таблицам и схемам в приложении жизненный цикл клетки. Зарисовать схему жизненного цикла. Изучить в учебнике «Биологии» Захарова стр. 168, рис.5. 17. Сделать пояснения. 2.Заполните таблицу: Фазы митотического цикла
|
Выработать умение зарисовывать схемы и заполнять таблицы для обобщения и систематизации знаний |
25' |
|||||||||||||||||||||||||
2. |
Изучите редупликацию ДНК. |
Задание №2. 1.Изучите по плакатам, схемам и приложению удвоение ДНК. 2.Зарисуйте рис. 5.18. в учебнике «Биология» Захарова на стр. 169. 3.Охарактеризуйте сущность репликации ДНК. |
Выработать умение работать с наглядностью и учебной литературой. |
20' |
|||||||||||||||||||||||||
3. |
Изучите хромосомы и кариотип. |
Задание №3. 1.Запишите в дневник определение хромосом и кариотипа. 2.Зарисуйте рис. 5. 14, 5. 15 в учебнике «Биология» Захарова на стр. 160-161. Сделайте обозначения. 3.Изучите приложение рис. 8, 15, 16, 5.14, 5.15.
|
Выработать умение работать с учебной литературой для осмысления учебного материала. |
35' |
|||||||||||||||||||||||||
4. |
Изучите митоза. |
Задание № 4. 1.Возьмите микропрепарат корешка лука и найдите зону деления. Обратите внимание, что клетки в этой зоне имеют почти квадратную форму, их ядра и цитоплазма окрашены в черный цвет. При большом увеличении видны клетки в разных фазах митотического деления. 2.Рассмотрите приложение 26, 5.20. зарисуйте и сделайте обозначения фаз митоза, рис.5.19 в «Биологии» Захарова стр. 170. 3. На плакате, рассмотрите и охарактеризуйте фазы митоза. 4.Микроскопируйте готовые препараты митоза и амитоза в животной клетке, мейоза. 5.Заполните таблицу: Типы деления клеток
|
Выработать умение зарисовывать. Обобщать и систематизировать учебный материал, по делению клеток и фазам митоза. |
40' |