13. Оценивание дипломной работы

Оценка дипломной работы производится по многим критериям. Оценке подлежит как содержание работы, так и ее оформление. Немаловажное значение имеет поведение диплом­ника во время защиты: ясность и четкость доклада, свободное владение материалом, обоснованность ответов на заданные вопросы и замечания рецензента.

Поскольку члены ГАК знакомятся с работой только во вре­мя выступления, очень важно обратить внимание на четкость изложения, продуманную структуру работы. В выступлении рекомендуется сосредо­точить внимание на изложении введения, методов исследова­ния, эмпирических результатов и выводов.

К исследованию предъявляются следующие требования: полнота списка изученной литературы, при чем в списке долж­ны содержаться только те источники, сноски на которые встре­чаются в тексте; глубина проработки литературных источников; систематичность и логичность построения обзора литературы, правильное использование понятий, логичность и непротиворе­чивость рассуждений; грамотное владение письменной речью, грамотность проведения эксперимента и умение корректно изложить его результаты; глубина анализа полученных результа­тов и корректность выводов.

В обязательном порядке в распоряжение ГАК диплом­ник обязан предоставить оригинал протоколов эмпириче­ского исследования.

14. Взаимодействие выпускника и научного руководителя 7

Научный руководитель осуществляет руководство на всех этапах дипломного исследования. Он выступает в качестве консультанта по всем вопросам, вызывающим затруднение у выпускника.

Научный руководитель помогает в выборе темы исследова­ния с учетом научных направлений кафедры, собственных интересов или интересов студента. Тема формулируется только с его согласия и утверждается на предзащите.

В работе с литературой студент должен проявить самостоятельность. Руководитель может подсказать несколько источников после того, как будет закончен библиографический поиск.

После работы с литературой с руководителем согласовывается план первой и второй глав. После проведения экспериментальной работы и обработки результатов происходит обсуждение содержания и текста дипломной работы. Руководитель может помочь в формулировке основных характеристик работы во введении, в интерпретации полученных результатов, выводах.

Дипломная работа считается законченной после того, как к этому выводу придет научный руководитель.

Ошибки в сотрудничестве с научным руководителем быва­ют двух типов. Часть студентов воспринимает научного руководителя только как контролирующую инстанцию и обращается за консультациями к кому угодно, кроме него. Другая категория студен­тов боится любого самостоятельного действия, не пробуют сами анализировать, обобщать, интерпретировать и пытается всю ответственность и работу перело­жить на научного руководителя, что выражается в жалобах на нехватку времени, отсутствие литературы или опыта в работе с ней.

При отсутствии указанных крайностей сотрудничество дипломника и его научного руководителя ста­новится интересным, результативным и перспективным.

15. Отзыв научного руководителя

Именно научный руководитель контролирует самостоя­тельность и добросовестность выполнения дипломной работы. Научный руководитель обязан ознакомиться с материалами всех этапов исследования, включая протоколы, и имеет право не допускать работу к защите, если таковые не предоставлены.

Отзыв научного руководителя должен содержать характе­ристику личности дипломника, его деловых и профессиональ­ных качеств, проявленных в период подготовки дипломного исследования.

Отзыв дается в свободной форме.