V. Зміст теми заняття

№ п/п

Основні етапи заняття, їх функції та зміст

Навчаль-на мета в рівнях засвоєння

Методи контролю і навчання

Матеріали методичного забезпечення

Розподіл часу

(у хвилинах)

1

2

3

4

5

6

I. Підготовчий етап

1

Організаційні заходи

-

-

Академічний журнал

2 хвилини

2

Постановка навчальних цілей та мотивація

-

-

"Навчальна мета", "Актуальність теми"

2–3 хвилини

3

Контроль вихідного рівня знань, навичок, умінь:

20 хвилин

1. Мета і завдання пропедевтики терапев­тичної стоматології

II

Фронтальна теоретична експрес-співбесіда

Питання ІI рівня, таблиці

2. Санітарно-гігієнічні вимоги до організації стоматологічного кабінету

II

Індивідуальне теоретичне опитування

Питання II рівня, структурно-логічна схема

3. Устаткування стомато-логічного кабінету

II

Тестовий контроль II рівня, розв’язання типових задач II рівня

Тести II рівня, структурно-логічна схема, малюнки, слайди

4. Правила техніки безпеки при роботі в стоматологічному кабінеті

II

Тестовий контроль II рівня, розв’язання типових задач II рівня

Тести II рівня, задачі II рівня, таблиця

5. Завдання ергономіки в стоматології

II

Тестовий контроль III рівня

Тести II рівня, слайди

II. Основний етап

4

Формування професійних навичок і вмінь:

90 хвилин

Скласти план організації стоматологічного кабінету

III

Метод формування вмінь: професійний тренінг у вирішенні нетипових клінічних ситуацій

Алгоритм для формування професійних вмінь. Муляжі, обладнання.

Текстові нетипові ситуаційні задачі

Обрати основне та допоміжне устаткування в стоматологічному кабінеті

III

Провести правильну організацію робочого місця та раціональне розміщення устаткування в стоматологічному кабінеті

III

III. Заключний етап

5

Контроль та корекція рівня професійних навичок і вмінь

III

Методи контролю навичок: індивідуальний контроль навичок або їх результатів.

Методи контролю вмінь: рішення нетипових ситуа­ційних задач, тестовий контроль III рівня.

Результати роботи.

Текстові ситуаційні задачі III рівня.

Тести III рівня

20 хвилин

6

Підведення підсумків заняття (теоретичного, прак­тичного, організаційного)

Аналіз та оцінка результатів роботи і т.п.

7

Домашнє завдання

Орієнтовна карта для само­стійної роботи з літературою.