Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Зошит з зоології.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
31.12.2019
Размер:
12.68 Mб
Скачать

Підтема 4: внутрішня будова комах

Мета. Вивчити анатомофункціональні особливості комах залежно від їхнього способу життя та живлення.

Тип ЧЛЕНИСТОНОГІ ––––––––––––––––––––––––––––––––––

Підтип Трахейнодишні ––––––––––––––––––––––––––

Надклас Шестиногі ––––––––––––––––––––––––––––––

Клас Відкритощелепні, або Комахи – ––––––––––––––––––––––––––

Підклас Крилаті комахи – ––––––––––––––––––––––––––––––––

Ряд Твердокрилі, або Жуки – –––––––––––––––––––––––––––––––––––––

3. Плавунець облямований – _____________________________

4. Хрущ травневий західний – __________________________

Завдання

1. Керуючись алгоритмом розтину, розтяти фіксованого хруща та жука-плавунця. Спинну частину покривів зняти, розглянути її під бінокуляром чи під штативною лупою і знайти камери серця. На на рис. 87 позначити , серце, аорту та крилоподібні м’язи.

2. Відокремити частину жирового тіла та приготувати у краплі води його тимчасовий мікропрепарат, в якому відшукати трахеї. Замалювати клітини жирового тіла і трахеї (рис. 88).

Рис. 87. Серце та аорта хруща: Рис. 88. Трахеї у жировому тілі:

1 – _____________ ; 2 – ________________; 1 – клітини жирового тіла;

3 – ________________. 2 – трахеї.

3. Вивчити топографію внутрішніх органів розтятих комах. Відпрепарувати травну систему та знайти її відділи. Порівняти будову травної системи хруща травневого та жука плавунця, з’ясувати відміни між ними та пояснити їх. На межі середньої та задньої кишки відшукати мальпігієві судини. Видалити органи статевої системи та розглянути їх. Відшукати грудні ганглії. Розшифрувати схематичний рис. 89 і підписати внутрішні органи хруща.

Рис. 89. Внутрішня будова хруща травневого:

1 – _______________________; 2 – ________________________;

3 – ________________________

4 – ________________________;

6 – ________________________;

7 – ________________________;

8 – ________________________;

9 – ________________________;

10 – _______________________ ;

11– ________________________.

4. Пояснити значення термінів: асинхронні м’язи, вісцеральний синус, гормони, крипти, оматидій, нейросекреторні клітини, перикардіальний синус, перинейральний синус, перитрофічна мембрана, пілоричні відростки, синхронні м’язи, тимпанальні органи, хордотональні органи.

Висновок.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________