Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Зошит з зоології.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
31.12.2019
Размер:
12.68 Mб
Скачать

Тема: ракоподібні (crustacea) Підтема 1: ракоподібні – як первинноводяні членистоногі

Мета. Ознайомитися з морфологією, анатомією та функціональними особливостями річкового рака як типового представника ракоподібних.

Тип ЧЛЕНИСТОНОГІ – –––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Підтип Зябродишні, або Ракоподібні – –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Клас Вищі ракоподібні – –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Ряд Десятиногі – ––––––––––––––––––––––––––––––––

1. Річковий рак вузькопалий – –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Завдання

1. Розглянути фіксованих самицю і самця річкового рака. Звернути увагу на їх сегментацію. Знайти відділи тіла, карапакс, фасеткові очі на стебельцях, плавник, зяброві камери. За шириною черевця і першою парою черевних кінцівок визначити стать тварин.

2. Вивчити будову кінцівок річкового рака. Звернути увагу на їх метамерне розміщення та з’ясувати ознаки пристосування до виконання ними різних функцій. Виготовити сухий препарат кінцівок річкового рака, відпрепарувавши кінцівки з одного боку тіла, починаючи з останньої (уроподи), і розмістивши їх на аркуші цупкого паперу у прижиттєвій послідовності. Підписати назви кінцівок самця річкового рака на рис. 63. На всіх кінцівках різними кольорами розфарбувати прототоподит, екзоподит та ендоподит.

Рис. 63. Кінцівки самця річкового рака:

1 – ____________; 2 – __________; 3 – ________________; 4 – _________________;

5 – __________________; 6,7,8 – ________________; 9 – ______________;

10 -13 – ______________________; 14,15 – _____________________; 16 -18 – _____________;

19 – ____________________.

3. Заповнити таблицю 15.

Таблиця 15

СЕГМЕНТАЦІЯ ТІЛА ТА РОЗМІЩЕННЯ КІНЦІВОК

РІЧКОВОГО РАКА

Відділи тіла

Сегменти

Кінцівки

Функції кінцівок

4. Коруючись алгоритмом розтину, зробити розріз фіксованого річкового рака та скористатися наливними препаратами розтятого рака. Знайти органи травної, кровоносної, дихальної, видільної, нервової і статевої систем, вивчити їх топографію. На схематичному рис. 64 позначити внутрішні органи самиці рака.

Рис. 64. Схема внутрішньої будова самиці річкового рака:

1 – ротовий отвір; 2 – стравохід; 3 – кардіальний шлунок; 4 – пілоричний шлунок;

5 – печінка;6 – середня кишка; 7 – задній кишечник; 8 – зябра; 9 – серце; 10 – остії;

11 – перикардій;12 – передня аорта; 13 – антенальна артерія; 14 – низхідна артерія;

15 – задня спинна артерія;16 – приносні зяброві судини; 19 – антенальна залоза;

20 – головний мозок; 21 – навкологлоткова комісура; 22 – підглотковий ганглій;

23 – черевний нервовий ланцюжок; 24 – яєчник; 25 – яйцепровід.

5. Порівняти особливості організації поліхет та ракоподібних, заповнивши таблицю 16.

Таблиця 16

ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА КІЛЬЧАКІВ І РАКОПОДІБНИХ

Риси порівняння

Клас POLYCHAETA

Підтип CRUSTACEA

Тип метамерії

Відділи тіла

Кінцівки

Покриви тіла

Порожнина тіла

Органи дихання

Кровоносна система

Органи виділення

Нервова система

Розвиток

Ознаки схожості

Ознаки відмінності

6. Пояснити зазначені терміни: абдомен, акрон, антенальна залоза, антена, антенула, гнатопода, зяброва камера, карапакс, кардіальний шлунок, максили, мандибули, міксоцель, пілоричний шлунок, плеоподи, протоцефолон, тельсон, уроподи, фасеткове око.

Висновок. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––