- •Риторика
- •Авторы:
- •Содержание
- •Введение
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. История и современное состояние красноречия.
- •Тема 2. Композиция публичной речи.
- •Тема 3. Логические основы речи.
- •Тема 4. Полемика как искусство убеждения.
- •Тема 5. Средства речевой выразительности.
- •Планы семинарских занятий Тема № 4. Полемика как искусство убеждения.
- •Литература1
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов
- •Организация самостоятельной работы студентов-бакалавров
- •Примерная тематика рефератов
- •Литература
- •Примеры контрольных заданий Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Пример тестового задания для рубежного контроля
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Задания для подговки к зачёту
- •Приложение 1. Тексты для анализа
- •Из первой речи против Катилины
- •Из поучения чадам
- •Из речи «о четырех свободах»
- •«Новая заповедь Спасителя»
- •Приложение 2. Правила произнесения ораторской речи
- •Приложение 3. Словарь терминов
- •Курс лекций
- •Раздел 1. История и современное состояние красноречия 51
- •Красноречия
- •Предмет риторики, цели, задачи
- •Логическое и литературное направления развития риторики
- •Античная риторика как практическое мастерство и искусство в Древней Греции и Древнем Риме
- •Развитие риторических традиций в России
- •Современное состояние отечественной риторики и публичного дискурса
- •Модель риторического идеала
- •Роды и виды риторики
- •Раздел 2. Композиция публичной речи
- •Основные виды речевой практики
- •Тема, предмет, проблема речи
- •Структурные части речи. Функциональные особенности
- •Фактор аудитории в работе над композицией речи
- •Раздел 3. Логические основы судебной речи
- •3.1. Понятие речевой аргументации
- •3.2. Структура доказательства: тезис, аргументы, демонстрация
- •Требования к компонентам аргументации
- •Логические ошибки в высказываниях
- •Раздел 4. Полемика как искусство убеждения
- •Цель, предмет, задачи спора
- •Типологические особенности спора
- •Требования к доводам, используемым в споре
- •Виды аргументов
- •Раздел 5. Средства речевой выразительности
- •Тропы как приемы выразительности. Виды тропов
- •Фигуры речи, функциональные особенности
- •Раздел 6. Категории права с лингвистической точки зрения
- •Конфликтное (инвективное, манипулятивное, агрессивное) функционирование языка
- •Типы вербальных преступлений
- •Процедура проведения лингвистической экспертизы
Вариант № 2
Теоретические вопросы:
Деловая риторика. Проведение деловых бесед и переговоров(на данный вопрос дайте развёрнутый ответ)1.
Логические основы судебной речи. Композиция судебной речи. Этические основы судебной речи. Техника речи (тезисы) 2
Практические задания:
Проведите риторический анализ текста на примере речи одного из дореволюционных юристов (Александров П. А. речь в защиту Засулич)3
Определите род и вид речи, докажите свое предположение (Текст № 4.С. 33)4
Вам нужно сообщить о новогоднем вечере: а) напишите объявление в деловом стиле; б) напишите объявление веселое, с чувством юмора.
Вариант № 3
Теоретические вопросы:
Культура спора. Национальные черты(на данный вопрос дайте развёрнутый ответ)1.
Логические основы судебной речи. Композиция судебной речи. Этические основы судебной речи. Техника речи (тезисы)2.
Практические задания:
Проведите риторический анализ текста на примере речи одного из дореволюционных юристов (Кони А. Ф. Обвинительная речь по делу об утоплении крестьянки Емельяновой её мужем)3
Определите род и вид речи, докажите свое предположение (Текст № 2. С. 32 – 33)4
Составьте предложения со значением предупреждения или информационного сообщения. Используйте следующие слова: ядовитый, смертельный, заразный, опасный, неисправный, желательный, обязательный, необходимый, губительный, вредный, полезный, ответственный.
Вариант № 4
Теоретические вопросы:
Невербальные средства общения(на данный вопрос дайте развёрнутый ответ)1.
Логические основы судебной речи. Композиция судебной речи. Этические основы судебной речи. Техника речи (тезисы)2.
Практические задания:
Проведите риторический анализ текста на примере речи одного из дореволюционных юристов (Плевако Ф.Н. Речь в защиту Качки)3
Определите род и вид речи, докажите свое предположение (Текст № 8.С. 40 – 41)4
Выступление на общественно-политическую тему: «Платным или бесплатным должно быть обучение?»
Вариант № 5
Теоретические вопросы:
Правила ведения дискуссий и споров.Полемические приемы и уловки(на данный вопрос дайте развёрнутый ответ)1.
Логические основы судебной речи. Композиция судебной речи. Этические основы судебной речи. Техника речи (тезисы)2.
Практические задания:
Проведите риторический анализ текста на примере речи одного из дореволюционных юристов (Спасович В.Д. Речь в защиту Дементьева)3
Определите род и вид речи, докажите свое предположение (Текст № 6.С. 34 – 37)4
Используя данные словосочетания, подготовьте сообщение на тему «Юридическая ошибка». (Грубая ошибка, серьезный, вопрос, ответственность, важный момент, требовательное наказание).
1Список рекомендуемой литературы см. в УМК:Ермоленкина Л. и., Савельева н. в. Риторика. Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения (специальность 030501 (65) «Юриспруденция»). – Томск, 2010. – С. 23 – 24.
2По учебнику: Ивакина Н. Н. Основы судебного красноречия (риторика для юристов): Учеб.пособие / Н.Н. Ивакина. – М.: Юристъ,2007.
3Ивакина Н. Н. Основы судебного красноречия (риторика для юристов): Учеб.пособие / Н.Н. Ивакина. – М.: Юристъ,2007 – с. 212 – 330).
4Ермоленкина Л. и., Савельева н. в. Риторика. Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения (специальность 030501 (65) «Юриспруденция»). – Томск, 2010. – С. 30 – 48.