2. Создание звукозрительного образа

Для того чтобы создать звукозрительный образ фильма, сначала нужно определиться с режиссерским замыслом. Режиссерский замысел должен и привести к художественному единству все грани необычайно сложного произведения искусства – фильма (или мультфильма). Для этого нужно определить тему, идею сверхзадачу мультфильма и жанр, в котором он будет решен.

Темой называется ответ на вопрос «О чем в данном мультфильме идет речь?» Другими словами определить тему – значит определить объекты изображения и тот круг действительности, который существует в данном произведении. Тема всегда конкретна, объективна, она- кусок действительности.

Действие происходит в довольно большом европейском городе в начале ХХ века. Объекты изображения – пристав и коллекционер. Следовательно, тема данного мультфильма – непростые взаимоотношения пристава и коллекционера в связи с конфискацией имущества в большом европейском городе в начале ХХ века.

Основной идеей произведения называется ответ на вопрос «Что утверждает автор относительно данного объекта?» В идее находят свое выражение по отношению к избираемой действительности. Идея абстрактна и субъективна, в произведении может быть несколько идей, и от выбора главной будет зависеть все художественное решение.

Идея в данном мультфильме – важны не только и не столько материальные, сколько духовные ценности в жизни каждого человека.

Соответственно, сверхзадача мультфильма – указать, обратить внимание зрителей на важность духовных ценностей.

Жанром называется совокупность особенностей произведения, которые определяются эмоциональным отношением художника к объекту.

Мультфильм выполнен в жанре мистики: в сюжете присутствует загадка, появляются приведения, обстановка довольно мрачная, картинка затемненная, концовка неоднозначная.

Исходя из вышеописанного следует, что работа будет сделана в жанре мистики и направлена на решение поставленной сверхзадачи.

1. Разработка звукозрительного образа в мультфильме «Призрачная опись»

Разработка звукозрительного образа началась с определения жанра, в котором был сделан мультфильм. Этот жанр – мистика. Так же в мультфильме присутствует небольшая доля психологизма – наблюдение, как «ломается» человек. исходя из этого все элементы звуковой части разрабатывались так, чтобы усилить впечатления, производимые зрительной частью.

В мультфильме присутствует два персонажа: пристав и старичок-коллекционер. Поскольку речь показывает внутренний мир персонажа, очень важно было определить тембры голосов и интонации, с которыми произносятся немногочисленные реплики.

Пристав – скептик на грани цинизма. Его интересует только материальный мир, то, что может быть конфисковано. Именно слово «конфисковано» является как бы лейтмотивом его мыслей, лакмусовой бумажкой, дающей представление о метаморфозах в его душе. Тембр голоса должен быть довольно низкий, однако, не слишком приятный. Когда он спрашивает, является ли старичок коллекционером, его тон есть просто тон вежливого осведомления. Далее дет самоуверенное «хм» (он не верит в ценность воспоминаний) и надменное «конфисковано». Первый испуг принадлежит как бы не ему, а его отражению, застрявшему в зеркале. То, что у пристава есть хоть какие-то чувства, становится понятно, когда он, увидев портрет, спрашивает неуверенно, заикаясь «Папа?». Казалось бы, после контакта с приведениями он должен быть сломлен, однако, при напоминании о коллекции воспоминаний, пристав все так же надменен: этим его не проймешь, он еще вернется и конфискует все. Его поражает, что смерть старичка влечет за собой исчезновение этих как будто материальных воспоминаний. О том, что пристав близок к истерике, рассказывают интонации, с которыми он произносит свое любимое «конфисковано», спускаясь в лифте в обыденный мир.

Старичок-коллекционер – это философ. В конце длинной жизни его интересуют только его собственные воспоминания, которые больше никому не нужны, забывая о материальности находящихся у него вещей. Голос у него хриплый, однако бодрый для его лет. За приставом он наблюдает с долей иронии.

Существует два принципа шумового озвучивания мультфильма: либо делать гипертрофированные шумы и миккимаусинг (обычно в комедиях), либо создавать реалистичные шумы как для фильма. В данной работе шумы за исключением мистических подбирались и записывались как для игрового кино.

Большая часть шумов подбиралась специальных библиотеках: двери, шаги, старое радио, лифт, электрическая лампочка, завывание ветра, шум города, движущиеся стены и прочие мистические шумы.

Однако есть доля шумов, записанных в студии: инвалидная коляска, шуршание одежды, мелкие движения каменных фигур, задувание свечи и некоторые другие.

Для обозначения движения приведения использовался звук резкого взмаха меча. Легко узнаваемый, этот звук сразу наводит на мысли о чем-то быстром, резком и, возможно, опасном. Этот же звук сопровождает момент «проглатывания» приведением отца пристава.

Драматургически шумы выстроены так, что сначала они носят обыденный повседневный синхронный характер. Даже когда пристав только начинает свое путешествие по лабиринту воспоминаний, шумы обычны. После появления приведения остальные воспоминания тоже оживают, а, следовательно, шумят. Во время погони атмосферные шумы нарастают по количеству и по уровню, усиливая панику. Когда все заканчивается, пристава вновь окружают обыденные звуки.

Для данной работы музыка была выбрана путем компиляции. Мультфильм по сюжету мистический и даже немножко страшный. С другой стороны он довольно камерный, поэтому главным требованием к музыкальной составляющей была ее аскетичность, «монохромность». В фильмах ужасов музыка часто очень яркая, активная, динамичная, ее задача – посильнее напугать. Она полностью отвлекает на себя внимание зрителя. В данной же работе музыка должна лишь ненавящево содействовать. Не пугать, но вызывать беспокойство и , возможно, неприязнь, провоцировать ощущение ожидания чего-то страшного. Всем этим требованиям отвечает тема «Welcome to Silent Hill». Скупая на выразительные элементы, скудная в развитии она незаметно создает нужную атмосферу неестественного.

Чем может закончится погоня, во время которой происходит нарастание звука? Тишиной. После страшного пути она как щелчок по носу. Пристав неожиданно попадает в пустоту, сталкивается с собственным воспоминанием. В этот миг окружающего мира не существует, и шумов не существует, все происходит внутри человека. А музыкальные штрихи, звучащие в этой сцене, обращены к зрителю. Тишина же обращены к персонажу.

В мультфильме конфликт носит внутренний характер, поэтому для музыкального решения выбрана однотемная музыкальная драматургия. Музыка звучит девять раз: три раза долго и два раза по три коротких штриха.

Начинается мультфильм с обычных звуков, потому что действие происходит в нормальном мире. Пристав пришел описывать имущество, но квартира пуста. Однако он обнаруживает потайную дверь. В видеоряде есть лейтмотив падающих очков. Это первый «звоночек», что что-то не так. Такое предупреждение можно сделать и в музыке. Поэтому первые три штриха – это падающие очки, когда пристав только поднимается по лестнице в зал, его секундное удивление, когда он зал видит, и панорама зала с балкона, дающая возможность оценить масштабы воспоминаний старичка. Далее пристав начинает осмотр, и его вновь окружают обычные звуки. Первый длинный фрагмент музыки начинает звучать за несколько секунд до того, как отражение пристава застревает в зеркале. Опять предупреждение. Музыка длится во время всего процесса описи, создавая беспокойство и как бы намекая, что происходит что-то неправильное. Пристав вновь занимается своим делом в тишине, как вдруг появляется приведение. Длинный фрагмент музыки звучит с момента, когда в изображении становится очевидным, что это – погоня. Все звуки обрываются резко, когда пристав прибегает в зал с портретом. Во время тишины звучат следующие три штриха: показ портрета, чтобы оценить схожесть изображенного мужчины с приставом обеспокоиться этому факту, демонстрация портретом бирочки «конфисковано» и приближение старичка-коллекционера, непонятно почему приехавшего точно после таких драматических событий. Казалось бы, уже все, но, выйдя из лабиринта и затворив за собой дверь, пристав чувствует беспокойство, о чем сообщает зазвучавшая музыка третий длинный раз, и обнаруживает мертвого старичка и исчезнувшие воспоминания.