Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
диплом Нестерова Д.М. ФЗР-4с 2012 г.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
810.5 Кб
Скачать

55

Содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………...7

  1. РАЗРАБОТКА ЗВУКОВОЙ ДРАМАТУРГИИ……...………………….8

    1. Возникновение и становление мультипликации………………...……8

    2. Жанр мистика………………………………………………..…………24

    3. Звуковое решение фильма…………………………………….………26

    4. Речь в звуковом решении фильма…………….………………………30

    5. Шумы в звуковом решении фильма………………………………….33

    6. Музыка в звуковом решении фильма………………………………...35

    7. Тишина в звуковом решении фильма……………………………...…39

    8. Музыкальная драматургия…………………………………………….41

  2. СОЗДАНИЕ ЗВУКОЗРИТЕЛЬНОГО ОБРАЗА…………………….....44

    1. Разработка звукозрительного образа в мультфильме «Призрачная опись»………………………………………………………………………...45

    2. Характеристика технического оборудования……………………..…47

      1. Микрофон для записи речи………………………………………….47

      2. Микрофон для записи шумов………………………………………..50

      3. Программа звукового монтажа……………………………………...52

      4. Программа видеомонтажа……………………………………..…….52

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………..………54

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………….……….55

Введение

Данный дипломный проект представляет собой описание теоретических методов разработки драматургии и создания звукозрительного образа фильма в целом, а также практическое воплощение в мультипликационном короткометражном фильме «Призрачная опись».

В любом произведении искусства может быть заложено более одной идеи. Если происходит момент интерпретации и новый автор считает более важной другую идею, нежели выдвигал первый, произведение может сильно измениться для восприятия окружающих. Такие метаморфозы происходят из-за перестановки акцентов, производимых разными авторами. Чаще всего это можно наблюдать в театре, когда одну и ту же пьесу ставят разные режиссеры, и в итоге получаются совершенно разные спектакли.

Тот же процесс интерпретации претерпел данный мультфильм. Поскольку изменить изображение невозможно, новое видение идеи воплощалось путем создания новой звуковой дорожки. В распоряжении нового автора имелись речь, шумы и музыка, а так же тишина.

Необходимо было пересмотреть реплики персонажей, сократить существующие и добавить новые, подобрать заново шумы, найти новую музыку, острее отвечающую новому видению идеи, а также воспользоваться таким средством выразительности, как тишина.

Если первоначально мультфильм позиционировался как французская шутка, хоть и мистическая, то новое видение усилило мистическую линию, а также придало легкий философский оттенок.

  1. Разработка звуковой драматургии

Процесс создания звукозрительного образа художественного фильма и мультипликационного очень похож. В обоих случаях существует изображение и звук, состоящий из речи, шумов, музыки и тишины. Разница состоит в том, что мультфильм не связан с материальным миром, следовательно, в нем присутствует большая доля условности, что заметно влияет на художественную выразительность звука.

Далее, при разговоре об элементах звукозрительного образа, сначала будет описываться процесс, относящийся к работе над фильмом в целом, а затем будут указываться специфические моменты, связанные конкретно с мультипликацией.