
- •Опд.Ф.09 Исследование социально-экономических и политических процессов Методические указания по написанию реферата
- •1 Цель и задачи написания реферата
- •2 Методические указания по написанию реферата
- •Выбор темы реферата
- •2.2 Подбор и изучение литературы и списка нормативных актов
- •2.3 Составление плана работы
- •2.4 Написание реферата
- •2.5 Рекомендуемые темы рефератов
- •2.6 Оформление реферата
- •Библиографический список
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
|
Кафедра государственного
и муниципального управления
Опд.Ф.09 Исследование социально-экономических и политических процессов Методические указания по написанию реферата
Специальность 080504 Государственное и муниципальное управление
Уфа 2012
УДК 342.5
ББК 67.401
М 54
Рекомендован к изданию методической комиссией факультета информационных технологий и управления (протокол №3 от 23 ноября 2012 г.)
Составитель: к.с.н., доцент Ураев Р.Р.
Рецензент: к.с.н., доцент Зайнетдинова Л.Ф.
Ответственный за выпуск: профессор, зав. кафедрой Ханнанова Т.Р.
Введение
Исследование социально-экономических и политических процессов является новой дисциплиной, введенной в высших учебных заведениях России. Эту науку можно рассматривать как науку о познании социально-экономических и политических процессов. Предметом науки являются направления и методы познания указанных процессов. Эта дисциплина призвана дать научные представления о том, каким образом исследуются социально-экономические и политические процессы.
Одним из способов изучения и освоения данной дисциплины студентом является написание реферата.
1 Цель и задачи написания реферата
Реферат является разновидностью научно-исследовательской работы студента в ВУЗе. Современным студентам приходится выполнять письменные работы различного характера, изучать научные статьи, труды отечественных и зарубежных авторов. Результатом данной работы должно стать написание реферата. Это индивидуальная научно-исследовательская работа студента, раскрывающая суть исследуемой проблемы с различных позиций и точек зрения, с формированием самостоятельных выводов и предложений.
Научные рефераты, написанные на основе анализа и изучения десятков научных статей, монографий и других источников, можно считать научным трудом студента.
Основная цель написания реферата заключается в повышении уровня теоретических знаний, приобретении навыков эффективной работы в области исследований социально-экономических и политических процессов, овладение методами анализа, проектирования социальных систем и процессов, социологических методик научных исследований.
Для достижения поставленной цели определяются следующие задачи:
- самостоятельный поиск, изучение и анализ специальной литературы и нормативных актов по изучаемым вопросам;
- изучение общенаучных и конкретно-предметных методов исследования;
- подготовка студента к более углубленному изучению социально-экономических и политических процессов в обществе;
- освоение электронно-правовых справочных программ с учетом рассматриваемой проблемы.
2 Методические указания по написанию реферата
Работу по написанию реферата можно подразделить на два этапа: подготовительный и написания реферата, каждый из которых предусматривают выполнение определенных видов работ:
Этап - подготовительный:
Выбор и формирование темы, которая должна обладать новизной, актуальностью, оригинальностью и практичностью.
Подбор и изучение научной литературы, учебников, учебных пособий, конспектов лекций, научных статей в специальных журналах и трудах.
Формулировка проблемы и составления плана реферата.
Конспектирование литературных источников и накопление теоретических и практических материалов.
Изучение текущей литературы, уточнение проблемы и плана реферата.
Этап - написание самого реферата. Этот этап предусматривает написание основной части реферата, решающей поставленные в плане вопросы и раскрывающей суть проблемы:
Обобщение собранного материала.
Логичное изложение обработанного материала, своего отношения к результатам исследований.
Систематизация информационного матреиала и правильное оформление работы в соответствии с планом и составление библиографии.