Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Бердянський державний педагогічний університет

Інститут філології та соціальних комунікацій

Галина ШКОЛА

Еліна ОЛІЙНИК

СУЧАСНА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРНА МОВА:

МОРФОЛОГІЯ

Навчалиний посібник

для студентів спеціальності 6.030500 –

українська мова і література

Бердянськ – 2011

УДК 811.161.2’06 (075.8)

ББК 81.2 (4УКР)-923

Ш 67

Рекомендовано до друку вченою радою Інституту філології та соціальних комунікацій Бердянського державного педагогічного університету (протокол № 9 від 30 березня 2011 року)

Рецензенти:

Харлан О. Д. – доктор філологічних наук, професор кафедри української літератури та компаративістики Інституту філології та соціальних комунікацій Бердянського державного педагогічного університету;

Леміш Н. Є. – кандидат філологічних наук, доцент кафедри іноземних мов Азовського регіонального інституту управління Запорізького національного технічного університету;

Греб М. М. – кандидат філологічних наук, доцент кафедри філологічних дисциплін Інституту філології та соціальних комунікацій Бердянського державного педагогічного університету.

Школа Г. М., Олійник Е. В.

Ш 67 Сучасна українська літературна мова: морфологія: навч.посібник / Г.М. Школа, Е.В. Олійник. – Бердянськ: БДПУ, 2011. – 229 с.

Посібник містить навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни «Сучасна українська літературна мова: Морфологія»: програму курсу, список рекомендованої літератури, тематику лекцій, практичних занять, завдання для самостійної роботи, тестові та контрольні завдання.

У теоретичній частині посібника описано морфологічну систему сучасної української мови. Практична частина містить вправи для самостійного й аудиторного виконання, які ґрунтуються на новому лексичному матеріалі, передбачають глибоке засвоєння частин мови.

Для студентів Інституту філології та соціальних комунікацій Бердянського державного педагогічного університету.

© Г.М. Школа, Е.В. Олійник, 2011

Передмова

Морфологію вважають серцевиною кожної мови, оскільки саме вона впорядковує величезний лексичний запас мови, регулює правила відмінювання і вживання слів. Вільне, досконале володіння мовою неможливе без знання її морфологічних закономірностей.

Пропонований посібник складено на основі вузівської програми навчання студентів філологічних факультетів.

Завдання посібника полягає в тому, щоб поглибити й закріпити у свідомості студентів набуті раніше знання про граматичну природу української мови, сформувати у майбутніх філологів творчий підхід до вивчення мовних явищ, виробити навички самостійної дослідницької роботи. Увага однаковою мірою звертається як на засвоєння теоретичного матеріалу, так і на практичне його закріплення. Насамперед йдеться про дискусійні питання щодо сучасної класифікації частин мови, визначення морфологічного статусу числівника і займенника, тлумачення різних перехідних явищ у системі морфології тощо. Тому запропонований навчальний посібник є спробою якнайближче підійти до розгляду теоретичних питань граматики, використавши здобутки сучасної граматичної науки.

Викладу кожної теми передує план та список рекомендованої літератури. Акцент зроблено на джерела узагальнювального характеру: академічні граматики, найновіші підручники і лише в окремих випадках – на статті.

Практичні заняття охоплюють завдання для домашньої та аудиторної роботи. При доборі вправ зверталась увага на їх проблемно-пошуковий, розвиваючий характер. Виконання пропонованих завдань передбачає аналіз, спостереження за мовними явищами, нерідко потребуючи осмислення певних закономірностей і висновків тощо. З метою закріплення вивченого рекомендуються контрольні питання, які мають проблемний характер. Окремо зазначаються завдання самостійної роботи.

При аналізі частин мови студенти повинні дотримуватися чіткої послідовності, тому у збірнику наведено схеми морфологічного аналізу.

З метою перевірки знань, умінь і навичок з морфології запропоновано тестове опитування, котре передбачає кілька варіантів.

Сподіваємося, що пропонована праця допоможе філологам в організації навчального процесу, сприятиме ефективному вивченню матеріалу з морфології сучасної української літературної мови, виробленню необхідних практичних умінь та навичок.

Матеріал було апробовано у навчальній роботі зі студентами Інституту філології та соціальних комунікацій Бердянського державного педагогічного університету.

Розділи посібника написали: кандидат філологічних наук, доцент кафедри загального мовознавства та слов’янської філології Інституту філології та соціальних комунікацій Бердянського державного педагогічного університету Г.М. Школа (1-2 заліковий кредити: Граматика. Іменник. Прикметник. Числівник. Займенник) та кандидат філологічних наук, доцент кафедри української мови Інституту філології та соціальних комунікацій Бердянського державного педагогічного університету Е.В. Олійник (3-5 заліковий кредити: Дієслово. Прислівник. Службові частини мови. Вигуки).