
- •Повість «Тіні забутих предків»:
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання
- •Самостійна робота № 1
- •Семінарське заняття № 3 (2 години) Тема: Ольга Кобилянська. Повість «Земля» - психологічне трактування вічних проблем (людини і землі, злочину і кари) на українському матеріалі.
- •Література
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання
- •Самостійна робота № 2
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання
- •Самостійна робота № 3
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання
- •Семінарське заняття № 8 (2 години) Тема: Володимир Винниченко. «Малорос-європеєць» - сатира на буржуазну, міщанську сутність українського лібералізму.
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання
- •Самостійна робота № 4
- •Семінарське заняття № 9 (2 години) Тема: Література рідного краю література
ІІ СЕМЕСТР
Семінарське заняття № 1-2 (4 години)
Тема: Михайло Коцюбинський. «Тіні забутих предків» - символічність назви у зв’язку з метою написання повісті.
Психологічна новела «Intermezzo». Поетика імпресіонізму.
План:
Повість «Тіні забутих предків»:
а) історія написання, стильова своєрідність;
б) сюжет, композиція, фольклорне тло;
в) проблематика твору.
Психологічна новела «Intermezzo»:
а) історія написання;
б) назва й жанр;
в) образи і композиція;
г) стильові особливості.
ЛІТЕРАТУРА
Основна :
Авраменко О.М., Пахаренко В.І. Українська література: підручник для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту, академічний рівень). – К.: Грамота, 2010. – 280 с.- (С.147-164).
Міщенко О. Українська література: підручник для 10 класу
загальноосвітніх навчальних закладів / За наук. ред. д-ра філол. наук,
проф. Г.Ф. Семенюка. – К.: Освіта, 2005. – 480 с. - (С.322-344).
Семенюк Г.Ф., Ткачук М.П., Сльоньовська О.В. [та ін.]. Українська література: підручник для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту, академічний рівень) / за заг. ред. Г.Ф.Семенюка. – К.: Освіта, 2010. – 352 с. – (С.183-201).
Додаткова:
- Агєєва В. Імпресіоністична поетика М.Коцюбинського // Слово і час. – 1994. - № 9 – 10.
- Білоцерківець Н. «Тіні забутих предків»: Любов і смерть у М.Коцюбинського // Сучасність. – 1994. - № 1.
- Логвин Г. М.Коцюбинський і імпресіонізм // Дивослово. – 1996. - № 10.
- Хоткевич Г. «Тіні забутих предків» // Українська мова та література. – 1997. – Ч.47.
- http://litakcent.com/2008/03/17
- http://uk.wikipedia.org/wiki/Коцюбинський_Михайло_Михайлович
- http://www.abc-people.com/data/kocyubinskiy-m/index/htm
- http://www.chl.kiev.ua/bibliograf/Kocub/kocub/htm
Питання для самоконтролю
Прокоментуйте назву новели «Intermezzo», спираючись на тлумачення музичного терміна й особливості змісту цього літературного твору.
Які автобіографічні мотиви наявні в новелі М.Коцюбинського «Intermezzo»?
Чому головних героїв повісті М.Коцюбинського «Тіні забутих предків» називають «карпатськими Ромео і Джульєттою»?
Які ознаки неоромантичного стилю властиві повісті «Тіні забутих предків»? У яких епізодах цього твору яскраво виразне імпресіоністичне звучання?
Завдання
Підготувати невелике повідомлення (з ілюстративним матеріалом) про імпресіонізм в образотворчому мистецтві (за бажанням).
Прочитати новелу «Intermezzo». Виписати з тексту новели М.Коцюбинського «Intermezzo» по два-три приклади зорових, слухових і запахових образів. Яку роль вони відіграють імпресіоністичному малюнку новели?
Переписати у зошит чи на окремий аркуш уривок (або зробити його ксерокопію) з новели М.Коцюбинського «Intermezzo» від слів «Мої дні течуть тепер серед степу…» до слів «Я тільки тепер побачив село…». Зафарбуйте рядки цього уривка олівцями, добираючи кольори відповідно до барв, які виникають у вашій уяві під час читання. Зіставте свої «імпресіоністичні роботи», проаналізуйте кольорову палітру сформулюйте висновок.
Прочитати повість «Тіні забутих предків» М.Коцюбинського.
Переглянути кінофільм «Тіні забутих предків», написати невеликий відгук про те, наскільки вдало С.Параджанов передав ідейний задум М.Коцюбинського.