
- •Практические работы Инструкция к практической работе № 1
- •Педагогические средства обучения
- •3. Краткие теоретические сведения
- •Требования безопасности
- •Порядок выполнения работы
- •Дайте письменные ответы на контрольные вопросы
- •Инструкция к практической работе № 3 « Изучение устройства и правил эксплуатации мясорубок, мясорыхлителей, фаршемешалок»
- •Педагогические средства обучения
- •Порядок выполнения работы
- •Дать письменные ответы на контрольные вопросы
- •Инструкция к практической работе № 4 «Изучение жарочных шкафов и жаровен»
- •Цель работы:
- •Педагогические средства обучения.
- •Краткие теоретические сведенья.
- •Требования безопасности.
- •Порядок выполнения работы.
- •Дайте письменные ответы на контрольные вопросы.
- •Содержание отчета.
- •Инструкция к практической работе № 5 «Изучение электрических плит и кипятильников».
- •Цель работы:
- •Педагогические средства обучения.
- •Краткие теоретические сведенья.
- •Требования безопасности.
- •Порядок выполнения работы.
- •Дайте письменные ответы на контрольные вопросы.
- •Содержание отчета.
- •Инструкция к практической работе № 6 «Изучение устройства и принципы действия компрессоров и приборов автоматики»
- •Педагогические средства обучения
- •Краткие теоретические сведения
- •Требования безопасности
- •Порядок выполнения работы
- •Дайте письменные ответы на следующие контрольные вопросы
- •Отчет о выполненной работе должен содержать:
- •Раздел 1.
- •1.2 Порядок выполнения кинематических схем.
- •1.3. Порядок выполнения гидравлических и пневматических схем.
- •1.4. Порядок выполнения электрических схем.
- •1.5. Технические рисунки и эскизы.
- •Раздел 2 электросиловое оборудование типы приводов. Выбор двигателя
- •Аппараты ручного управления
- •Аппараты защиты
- •Энергоснабжение общие требования
- •Электроснабжение предприятий общественного питания
- •Раздел 3. Механическое оборудование объектов общественного питания. Тема 3.1. Общие сведения о машинах и механизмов.
- •Глава 2. Универсальные кухонные машины
- •2.1 Структура универсальной кухонной машины
- •2.2 Универсальные приводы
- •Универсальные приводы.
- •2.3 Комплектация универсальных кухонных машин
- •Приборов
- •3.2 Машины для мытья овощей
- •3.3 Машины для очистки корнеклубнеплодов
- •3.3.1. Картофелеочистительные машины периодического действия
- •3.3.2. Картофелеочистительные машины непрерывного действия
- •Режущее оборудование
- •Основные способы резания продуктов. Форма режущих инструментов
- •Классификация овощерезательных машин и механизмов
- •Роторные овощерезательные машины
- •Правила эксплуатации дисковых овощерезок
- •Пуансонные овощерезки
- •5.3.5. Комбинированные овощерезки
- •Машины для обработки мяса и рыбы.
- •Мясорубки
- •Специализированное оборудование
- •Механизм для натирания сыра мкт-150.
- •Тема 3.4.2. Машины для формовки котлет, размолочные и рыбоочистительные механизмы. Машина для формовки котлет
- •Машины для просеивания муки, замеса и раскатки теста просеивателей нету тестомесильные машины
- •Машины для изготовления пельменей и вареников
- •Взбивальные машины и механизмы кондитерского производства.
- •Классификация месильно-перемешивающего оборудования
- •Раздел 4.
- •Глава 10. Механические весы
- •10.1. Теоретические основы механического взвешивания
- •10.3. Основные типы механических весов
- •Глава 11. Весы электронные
- •Глава 12. Надзор за весоизмерительным оборудованием
- •Аппараты кассовые суммирующие
- •Автономные кассовые суммирующие аппараты
- •Стационарный кассовый суммирующий аппарат
- •Специальные компьютерные систем
- •Компьютерные кассовые комплексы.
- •Раздел 5.
- •Тема 5.1. Основы теплотехники и теории теплопередачи
- •Тема 5.2. Приборы автоматического регулирования температуры и давления.
- •Понятие об электромагнитном поле сверхвысокой частоты. Сущность свч-нагрева и ик-нагрева, их применение.
- •Тема 5.3. Классификация теплового оборудования
- •Тема 5.4. Варочное оборудование.
- •Техническая характеристика котлов
- •Кофеварки, сосисковарки.
- •Техническая характеристика кофеварки квэ-7
- •Пароварочные шкафы.
- •Раздел 6.
- •Тема 6.1. Процессы и способы охлаждения
- •Тема 6.2. Холодильные машина и агрегаты Термодинамические основы машинного охлаждения.
- •Основы теплопередачи.
- •Принципиальная схема холодильной Компрессионной холодильной машины, назначение основных частей этой машины..
- •Компрессоры холодильных машин
- •Поршневые компрессоры.
- •Конденсаторы и испарители холодильных машин.
- •Приборы автоматики холодильных машин.
- •Холодильные агрегаты.
- •Тема 6.3. Холодильное торговое оборудование
- •Холодильные шкафы. Бытовые холодильники.
- •Технические данные
- •Холодильные прилавки и витрины. Льдогенераторы.
- •Раздел 7.
- •Раздел 8. Организация технического обслуживания и ремонта торгово-технологического оборудования объектов общественного питания.
Требования безопасности.
Перед началом практической работы учащиеся должны вспомнить и выполнять требования безопасности..
Учащиеся читают и выполняют требования «Памятки учащимся перед выполнением работы».
Порядок выполнения работы.
Сравнить размеры жарочных поверхностей плит ПЭСМ-1Н и ПЭСМ-4ШБ, определить функциональное назначение шкафов у этих плит.
Определите, какие нагревательные элементы включают расположенные на лицевой стороне плит переключатели. Какие тэны включает и выключает датчик Т-32?
Поясните, как безопасно проводить санитарную уборку плит.
Снимите крышку с электрокипятильника КНЭ-100М, найдите питательную коробку с поплавком, сборник кипятка, электроды управления работой кипятильника.
Сравните устройство кипятильника и водонагревателя. Что показывают красные и желтые стрелки ТС-100?
Выполните принципиальные схемы плиты ПЭСМ-4ШБ и кипятильника КНЭ-100М.
Дайте письменные ответы на контрольные вопросы.
Какую форму может иметь жарочная поверхность плит?
В каком соотношении устанавливается мощность конфорки с помощью переключателя?
Обоснуйте необходимость использования плит ПЭСМ-1Н в технологических процессах.
Назовите неправильные приемы работы, которые быстро выводят конфорку из строя.
Представьте последовательность процессов движения воды в электрокипятильниках непрерывного действия.
Вследствие чего снижается эффективность работы водонагревателей в процессе эксплуатации?
Содержание отчета.
Отчет должен включать:
Цель работы.
Перечень педагогических средств обучения.
Принципиальные схемы плиты ПЭСМ-4ШБ и кипятильника КНЭ-100М
Вопросы и ответы на контрольные вопросы.
Выводы, отражающие результат выполненной работы.
Инструкция к практической работе № 6 «Изучение устройства и принципы действия компрессоров и приборов автоматики»
Цель работы: изучить устройство и принцип действия открытых и герметичных компрессоров, назначение приборов автоматики холодильной машины.
Педагогические средства обучения
Образцы компрессоров ФВ-6, ВС, приборов ТРВ-2М, РД3-0,1.
Плакаты «ТРВ-2М», «ФВ-6», «ВС», «Соленоидный вентиль».
Учебники:
А.Н.Стрельцов «Холодильное оборудование предприятий торговли и общественного питания», М.: 2002, «ПрофОбрИздат», с. 106-135, 225-229, 236-240.
В.И.Главацкая «Механическое и холодильное оборудование предприятий общественного питания», М.: «Экономика», 1982, с. 300-318, 335-347.
Инструкция к практической работе № 16.
Чертежные принадлежности.
Краткие теоретические сведения
Компрессор – это элемент холодильной машины, предназначенный для периодического сжатия паров хладагента и циклического перемещения их из испарителя в конденсатор. Поршневые компрессоры открытого типа применяются для охлаждения камер, используемых для хранения скоропортящихся продуктов. Коленчатый вал поршневого компрессора приводится в движение электрическим двигателем через клиноременную передачу. Для предотвращения утечки масла из картера такого компрессора через зазор между шейкой коленчатого вала и подшипником скольжения используется сальниковая манжета, – поэтому компрессоры называются сальниковыми. Их условное обозначение: ФВ. Герметичные поршневые компрессоры обеспечивают работу холодильного торгового оборудования. В таких компрессорах в герметичном едином корпусе размещены электродвигатель и силовой блок компрессора. Преимуществом этого технического решения перед открытым компрессором является охлаждение обмотки электрического двигателя парами фреона, более надежная герметичность системы циркулирования хладагента, компактность.
Назначение приборов автоматики – поддержание температуры в охлаждаемом объеме в требуемых пределах при изменении внешних условий, поддержание давления конденсации хладагента, защита от опасных режимов работы. Автоматизация работы холодильной установки исключает необходимость постоянного присутствия технического персонала для наблюдения за ее работой.
Диапазон приборов автоматики широк: от простых приборов регулирования температуры и давления контролируемой среды до микропроцессоров, управляющих работой холодильной установки с возможностью программирования отдельных параметров процесса охлаждения, аварийной сигнализацией и самодиагностикой.