Тема 4: Общие и специфические функции физической культуры

Цель: Сформировать представление о функциях физической культуры

Литература:

Основная:

1.Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. М.:ФИС.- 1991.- 543с.

2. Железняк Ю.Д., Минбулатов В.М. Теория и методика обучения предмету "Физическая культура". – М.: Академия. – 2004. – 272 с.

3. Курамшин Ю.Ф. Теория и методика физической культуры. М.: Советский спорт. – 2003. – 464с.

4. Чермет К.Д., Теория и методика физической культуры. Опорные конспекты.. Учебное пособие. М.: Советский спорт, 2005 -272 с.

5. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений. –М.: Академия, 2001. – 480с.

Дополнительная (для индивидуальных заданий):

1.Теория и методика спорта./ Под ред. Суслова Ф.П. и Холодова Ж.К. Учебное пособие для училищ олимпийского резерва. М., 1997 - 416с.

2.Матвеев Л.П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов. Киев. Олимпийская литература. – 1999. – 317с.

Вопросы для подготовки:

1. Понятие "Функции"

2. Общекультурные функции ФК

3. Специфические функции ФК

4. Частные функции ФК

Ответьте на контрольные вопросы:

а) Что такое функция?

б) Какие разновидности функций ФК Вы знаете?

в) Чем отличаются специфические функции от частных?

Домашнее задание:

1.Индивидуальные задания:

1.Проанилизируйте и опишите функции ФК, с которыми Вам приходилось сталкиваться в Вашем виде спорта.

2.Приведите примеры из Вашей практики, когда Вы в явном виде замечали проявление общекультурных функций ФК.

3.Опишите специфические функции, которые, на Ваш взгляд, явно проявляются в Вашем виде спорта.

4. Перечислите все функции ФК в обществе.

Используемая литература:

2.Используя знания, полученные в ходе изучения других дисциплин, впишите определение понятий:

Потребность________________________________________________

___________________________________________________________

Функция___________________________________________________

___________________________________________________________

Способность _______________________________________________

___________________________________________________________

Категория _______________________________________________

__________________________________________________________

3.Впишите определение новых для вас понятий:

Функциональный резерв______________________________________

___________________________________________________________

Адаптационные возможности _________________________________

___________________________________________________________

Компонент_________________________________________________

___________________________________________________________

Реабилитация _______________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________ ___________________________________________________________

Используемая литература:

4.Схематично изобразите взаимосвязи функций физической культуры

Используемая литература:

5.Составьте контрольный вопрос для введения в компьютерную тестовую программу или кроссворд из 10 слов, относящихся к данной теме.