
- •1. Вступ
- •Зміст дисципліни реалізується в процесі вивчення трьох блоків: теоретичного, практичного та самостійної роботи.
- •В процесі вивчення курсу студент повинен знати:
- •Студент повинен вміти:
- •Тема № 2. Україна княжої доби та її роль у світовій історії.
- •Тема № 3. Україна у складі Литви та Польщі.
- •Тема № 4. Козацька доба
- •Тема № 5. Визвольна війна українського народу середини хуіі ст.
- •Тема № 6 Формування української держави.
- •Тема № 7. Велика руїна.
- •Модуль № 2 . Україна з хvііі ст. До наших днів
- •Тема 8 Гетьманщина.
- •Тема 9. Ліквідація української автономної державності.
- •Тема № 10 Україна у складі Російської та Австро-Угорської імперій.
- •Тема № 11. Українська національна, демократична революція 1917—1921 років.
- •Тема № 13. Україна в роки Другої світової війн
- •Тема № 14.Суспільно-політичний, соціально-економічний розвиток України від іі половини 40-х до початку 80-х років
- •Тема № 15. Національно-державне відродження українського народу.
- •Тема 16 Незалежна Україна в сучасному світі
- •3. Тематика семінарських занять
- •Семінарське заняття № 1.
- •Україна з найдавніших часів до утворення Київської Русі.
- •Семінарське заняття №2. Київська Русь. Галицько-Волинська держава. План
- •Семінарське заняття № 3. Литовсько-Польська доба української історії. План
- •Семінарське заняття № 5. Україна в другій половині 17-18 ст. План.
- •Семінарське заняття № 6. Україна у складі Російської та Австро-Угорської імперій. План
- •Семінарське заняття №7. Українська революція 1917-1920 років. План
- •Семінарське заняття №8. Україна у міжвоєнний період (1921-1939рр.) План
- •Семінарське заняття № 9. Україна в роки Другої світової війни та повоєнний період. План
- •4. Питання до іспиту
- •5. Індивідуальна робота студентів (кпіз)
- •5.1. Зразок оформлення робочого зошита
- •5.2.Структура залікового кредиту:
- •5.3. Варіанти завдань:
- •5.4. Вимоги та методичні рекомендації до написання кпізу
- •Література.
- •5. 5. Критерії оцінювання:
- •6. Література.
- •6.1. Основна
- •6.2. Додаткова література
Тема № 10 Україна у складі Російської та Австро-Угорської імперій.
Поділи Речі Посполитої та інтеграція українських земель до Російської та Австрійської імперій. Адміністративно-територіальний устрій та регіональний поділ українських земель у складі іноземних держав. Національне та соціальне становище українського населення. Російсько-турецька війна 1828-1829 рр., повернення частини запорожців з-за Дунаю, утворення Азовського козацького війська. Занепад кріпосницьких та зародження ринкових відносин в Україні. Зростання морських портів. Місце України у зовнішній торгівлі Російської імперії. Антикріпосницька боротьба та суспільно-політичний рух у Наддніпрянській Україні в І половині ХІХ ст. Створення масонських лож. Декабристський рух в Україні. Польське повстання 1830 – 1831 року. Кирило-Мефодіївське братство. Реформи Марії-Терези та Йосифа ІІ. Рух опришків, селянські виступи. Українське національне відродження в західноукраїнських землях. Руська Трійця. Революція 1848-1849 років в Австрійській імперії та український національно-визвольний рух. Скасування кріпосного права в Наддніпрянській Україні. Реформи адміністративного управління 60 – 70-х років ХІХ ст. (судова, земська, міська, військова, шкільна). Економічний розвиток України у ІІ половині ХІХ ст. Економічний розвиток України на початку ХХ століття. Створення монополістичних об’єднань. Розвиток кооперативного руху. Становище селянства. Розвиток українського національного руху. М. Міхновський та його праця “Самостійна Україна”. Створення перших українських політичних партій ( РУРП, УНДП, УСДП, РУП, УНП, УРП, УСДС, УСДРП) і їх політичні платформи. Україна в роки першої російської революції 1905-1907 років. Скасування російським урядом заборонних указів щодо української мови. Створення культурно-освітніх товариств, національного театру, початок українізації освіти, поява масових українських періодичних видань. Діяльність української громади у І та ІІ Державних думах. Столипінська реакція в Україні в 1907-1910 роках. Аграрна реформа Столипіна та її вплив на Україну.
Україна в роки Першої світової війни. Заснування Головної української ради у Львові. Створення політичними емігрантами із Східної України Союзу визволення України. Формування легіону Січових стрільців. Воєнні дії на території України 1914.Захоплення російськими військами Галичини і Північної Буковини. Створення Галицько-Буковинського генерал-губернаторства. Терор російських окупаційних військ проти українського населення. Воєнні дії на території України в 1915 –17 рр. Бойовий шлях легіону УСС.
***
Опрацьовуючи дану тему, слід звернути увагу на те, що залежне становище України у складі Російської імперії серйозно здеформувало її економіку і перетворило українську територію на широкий ринок для реалізації продукції текстильної та металообробної промисловості Росії – тих галузей, розвиток яких штучно стримувався в Україні. Наслідком втрати Україною своєї державності було і заселення її міст головним чином неукраїнцями – росіянами, євреями, представниками інших національностей. Українці поступово перетворилися у міському населенні в національну меншину. Ці дві обставини – здеформована економіка і втрата українцями міст – справили негативний вплив на подальший соціально-економічний і політичний розвиток України.
Найнижчі щаблі суспільної піраміди займали українці і в Австрійській імперії. Української шляхти у краї не було, українська інтелігенція була малочислена. Тому українцями управляли іноземці: в Галичині – польська шляхта, у Буковині – румунські бояри, в Закарпатті угорські пани. Розглядаючи реформи Марії-Терези та Йосифа ІІ, які мали значний вплив на становище українців у Австрійській імперії, знищили найжорстокіші прояви кріпацтва і національно-культурного гніту, варто звернути увагу на те, що українське населення не встигло сповна скористатися їх плодами. Наступники реформаторів відмовилися від багатьох нововведень своїх попередників.
Вивчаючи питання створення і діяльності політичних партій в Україні, необхідно звернути увагу на їх політичні платформи, а саме, вияснити які партії відстоювали незалежність і самостійність України, а які воліли бачити Україну в складі оновленої демократичної Росії на правах автономії; які партії головну увагу приділяли ідеям соціальної рівності, а які відстоювали приватну власність.
Розглядаючи Столипінську аграрну реформу, варто звернути увагу на те, що вона повинна була підвищити рівень сільськогосподарського виробництва, зняти гостроту земельного питання. Приватне землеволодіння покликане було посилити верству заможних селян, на яких у подальшому уряд збирався спиратися. Вона відкрила широкі можливості для підприємливих селян. Однак при цьому зросла і кількість бідняків. Реформу негативно сприйняли як частина правих так і ліві партії. Серед правих партій їй протидіяли ті, в яких були широко представлені великі землевласники. Ліві партії не були зацікавлені в знищенні гостроти соціальної напруги в селі.
Запитання для самоконтролю:
В якій із імперій Російській чи Австрійській українська мова і культура розвивалися вільніше?
В чому полягає історичне значення діяльності Кирило-Мефодіївського братства?
Яких діячів українського національно-просвітницького руху називають «Руською трійцею»? Кого називали «москвофілами»?
Чим були викликані скасування кріпосного права і реформи адміністративно-політичного управління 60-70 років ХІХ століття?
Які політичні партії Західної і Східної України стояли на засадах незалежності і самостійності України, а які відстоювали ідеї автономії України у складі Російської держави?
У чому полягала відмінність поглядів російських соціал-демократів (РСДРП (м) ) від українських (УСДРП)?
Що Вам відомо про діяльність української громади у І-й і ІІ-й Державних думах Росії?
З якою метою була започаткована земельна реформа Петра Столипіна?
Назвіть основні битви, де взяли участь Українські січові стрільці.
Назвіть українських художників, музикантів, письменників ХІХ століття.
Література: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 29, 30, 38, 40, 44, 48.