
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Контрольна робота
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •3. Принципи організації: принцип ланцюгового зв’язку; принцип інгресії; принцип підбору; принцип рухомої рівноваги; принцип слабкої ланки. Групування принципів.
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •4.Визначити позицію продуктів в портфелі підприємства, використовуючи методику матриці “Мак - Кінзі” за такими вихідними даними:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •2. Принципи організації: принцип ланцюгового зв’язку; принцип інгресії; принцип підбору; принцип рухомої рівноваги; принцип слабкої ланки. Групування принципів.
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •2. Принципи організації: принцип ланцюгового зв’язку; принцип інгресії; принцип підбору; принцип рухомої рівноваги; принцип слабкої ланки. Групування принципів.
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •2. Принципи організації: принцип ланцюгового зв’язку; принцип інгресії; принцип підбору; принцип рухомої рівноваги; принцип слабкої ланки. Групування принципів.
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •4.Визначити позицію продуктів в портфелі підприємства, використовуючи методику матриці “Мак - Кінзі” за такими вихідними даними:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •2. Принципи організації: принцип ланцюгового зв’язку; принцип інгресії; принцип підбору; принцип рухомої рівноваги; принцип слабкої ланки. Групування принципів.
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •1. Криза парадигми традиційного менеджменту. Перспективи розвитку організаційних утворень.
- •3. Закони розвитку (динаміки) організації: закон онтогенезу (перетворення), закон синергії, закон інформованості-упорядкованості, закон єдності аналізу й синтезу, закон самозбереження.
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ І АДМІНІСТРУВАННЯ
Спеціальності:6.03060104 «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності»
Дисципліна: «Менеджмент і адміністрування»
Контрольна робота
Варіант 15
Теоретичні питання:
1. Природно-наукові засади синергетики. Ентропія. Самоорганізація як ґрунтовний процес природи. Антиентропійна спрямованість самоорганізації. Сутнісний зміст синергетики.
2. Основні моделі організацій: органічна та механістична моделі. Сучасна організаційна парадигма: сутність, значення, зміст, практична спрямованість.
3. Принципи управління: принцип розімкненого управління; принцип розімкненого управління з компенсацією обурень; принцип замкненого управління; принцип однократного управління.
4.Визначити майбутній “стратегічний набір” підприємства, використовуючи вихідні дані для побудови матриці Бостонської групи (БКГ):
Показник |
№ продукції |
||
1 |
2 |
3 |
|
Темпи росту ринку |
0,9 |
1,6 |
1,4 |
Відносна частка ринку |
1,8 |
1,9 |
0,6 |
Частка продукції в загальному об’ємі реалізації підприємства, % |
18,0 |
51,0 |
31,0 |
Зробити висновки щодо перерозподілу ресурсів за результатами аналізу.
Розглянуто на засіданні кафедри МіА
Протокол № __1_ від _28.08. 2012р.
Зав. кафедри МіА, д.е.н., професор Л.М. Варава
Укладачі, доцент, к.т.н. А.Р. Арутюнян
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ І АДМІНІСТРУВАННЯ
Спеціальності:6.03060104 «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності»
Дисципліна: «Менеджмент і адміністрування»
Контрольна робота
Варіант 16
Теоретичні питання:
1. Синергитична концепція самоорганізації. Основні положення синергетичної концепції самоорганізації. Аттрактори, біфуркація, фрактали, детермінований хаос. Процеси самоорганізації. Не оберненість і не повторюваність самоорганізації.
2. Класифікація систем. Загальна класифікація: абстрактні системи; конкретні системи; відкриті системи; закриті системи; динамічні системи; адаптивні системи; ієрархічні системи, їх характеристики.
3. Методи управління: детермінований метод управління; програмно-цільовий метод управління; ціннісно-орієнтований метод управління.
4.Оцінити перспективи випуску окремих продуктів підприємства, використовуючи методику аналізу за матрицею “Мак - Кінзі”, згідно з такими вихідними даними:
Показник |
№ продукції |
||
1 |
2 |
3 |
|
Сумарна зважена оцінка привабливості галузі конкурентної позиції |
3,3 3,9 |
4,0 2,4 |
2,8 2,9 |
Частка продукції в загальному об’ємі реалізації підприємства, % |
51,0 |
35,0 |
14,0 |
Зробити висновки щодо перерозподілу ресурсів за результатами аналізу.
Розглянуто на засіданні кафедри МіА
Протокол № __1_ від _28.08. 2012р.
Зав. кафедри МіА, д.е.н., професор Л.М. Варава
Укладачі, доцент, к.т.н. А.Р. Арутюнян