- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Контрольна робота
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •3. Принципи організації: принцип ланцюгового зв’язку; принцип інгресії; принцип підбору; принцип рухомої рівноваги; принцип слабкої ланки. Групування принципів.
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •4.Визначити позицію продуктів в портфелі підприємства, використовуючи методику матриці “Мак - Кінзі” за такими вихідними даними:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •2. Принципи організації: принцип ланцюгового зв’язку; принцип інгресії; принцип підбору; принцип рухомої рівноваги; принцип слабкої ланки. Групування принципів.
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •2. Принципи організації: принцип ланцюгового зв’язку; принцип інгресії; принцип підбору; принцип рухомої рівноваги; принцип слабкої ланки. Групування принципів.
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •2. Принципи організації: принцип ланцюгового зв’язку; принцип інгресії; принцип підбору; принцип рухомої рівноваги; принцип слабкої ланки. Групування принципів.
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •4.Визначити позицію продуктів в портфелі підприємства, використовуючи методику матриці “Мак - Кінзі” за такими вихідними даними:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •2. Принципи організації: принцип ланцюгового зв’язку; принцип інгресії; принцип підбору; принцип рухомої рівноваги; принцип слабкої ланки. Групування принципів.
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
- •1. Криза парадигми традиційного менеджменту. Перспективи розвитку організаційних утворень.
- •3. Закони розвитку (динаміки) організації: закон онтогенезу (перетворення), закон синергії, закон інформованості-упорядкованості, закон єдності аналізу й синтезу, закон самозбереження.
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ І АДМІНІСТРУВАННЯ
Спеціальності:6.03060104 «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності»
Дисципліна: «Менеджмент і адміністрування»
Контрольна робота
Варіант 25
Теоретичні питання:
1. Сутність та етапи організаційного проектування. Переваги та недоліки традиційних організаційних форм управління. Переваги та недоліки адаптивних організаційних форм управління. Теоретичні засади створення й розвитку організаційних форм управління.
2. Принципи організації: принцип ланцюгового зв’язку; принцип інгресії; принцип підбору; принцип рухомої рівноваги; принцип слабкої ланки. Групування принципів.
3. Будова систем: підсистема, елемент, структура, зв’язок. Атрибути зв’язку: спрямованість, сила, характер.
4.Визначити майбутній “стратегічний набір” підприємства, використовуючи вихідні дані для побудови матриці Бостонської консультаційної групи (БКГ):
Показник |
№ продукції |
||
1 |
2 |
3 |
|
Темпи росту ринку |
0,65 |
1,5 |
1,85 |
Відносна частка ринку |
1,75 |
2,0 |
0,7 |
Частка продукції в загальному об’ємі реалізації підприємства, % |
56,0 |
25,0 |
19,0 |
Зробити висновки щодо перерозподілу ресурсів за результатами аналізу.
Розглянуто на засіданні кафедри МіА
Протокол № __1_ від _28.08. 2012р.
Зав. кафедри МіА, д.е.н., професор Л.М. Варава
Укладачі, доцент, к.т.н. А.Р. Арутюнян
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України криворізький національний університет
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ І АДМІНІСТРУВАННЯ
Спеціальності:6.03060104 «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності»
Дисципліна: «Менеджмент і адміністрування»
Контрольна робота
Варіант 26
Теоретичні питання:
1. Методологія проектування організаційних форм управління. Концептуальні підходи до проектування організаційних форм управління. Основні методологічні принципи проектування організаційних форм управління. Методи проектування організаційних форм управління.
2. Етапи розвитку організації: зародження, зростання, зрілості, старіння. Збереження рівноваги організації та її цілісності.
3. Класифікація систем. Загальна класифікація: абстрактні системи; конкретні системи; відкриті системи; закриті системи; динамічні системи; адаптивні системи; ієрархічні системи, їх характеристики.
4.Визначити структуру продуктового портфеля підприємства та зробити висновки щодо перерозподілу наявних коштів, використовуючи вихідні дані для побудови матриці БКГ (Бостонської консультаційної групи):
Показник |
№ продукції |
||
1 |
2 |
3 |
|
Темпи росту ринку |
0,86 |
1,10 |
1,44 |
Відносна частка ринку |
2,0 |
1,6 |
0,7 |
Частка продукції в загальному об’ємі реалізації підприємства, % |
44,9 |
10,1 |
45,0 |
Розглянуто на засіданні кафедри МіА
Протокол № __1_ від _28.08. 2012р.
Зав. кафедри МіА, д.е.н., професор Л.М. Варава
Укладачі, доцент, к.т.н. А.Р. Арутюнян