
- •1. Психологическая структура личности. Типология темперамента и его учет в соц.Работе.
- •2.Характер и особенности: типология, акцентуация и их учет в ср.
- •4.Возрастная психология. Периодизация развития человека.
- •6. Общие закономерности, виды и теории старения.
- •7.Медицинские и социально-демографические проблемы пожилого и старческого возраста.
- •8.Социальные и психологические проблемы пожилого и старческого возраста.
- •9. Пособия по гос.Соц.Страх-ю в связи с материн-ом: виды, порядок назнач-я и выплаты.
- •11. Профессиональная компетентность в практике ср.
- •12. Методы социальной работы как практической деятельности.
- •13. Понятие «клиент социальной работы». Целевые группы клиентов социальных служб и особенности подходов к работе с ними.
- •14. Структура и содержание технологического процесса в социальной работе.
- •15. Содержание технологий связи с общественностью в ср.
- •16. Социальная политика как общественная теория и практика.
- •17. Деятельность гу рмэ “Республиканский центр социально-психологической помощи населению”
- •18. Гу рмэ “Территориальный центр социальной помощи семье и детям в г.Йошкар-Оле”
- •19. Роль государства в социальой политике. Национальные проекты в современной России.
- •20. Организация как социальная система. Типология организаций. Стр-ра, ф-ции и признаки орг-ции.
- •21. Зарубежный опыт формирования и реализации социальной политики.
- •22. Стили и методы управления персонала. Классификация персонала в организации. Конституциональные кадровые документы.
- •23. Концепции мотивации и стимулирования персонала. Системы стимулирования в социальной работе.
- •24. Культура организации: основные элементы, функции, механизмы формирования и воспроизводства.
- •25. Руководство и лидерство. Стили управления. Теории лидерства
- •26.Неравенство и система стратификации современного общества. Характеристика стратификации российского общества.
- •27.Понятие, элементы, структура культуры. Культурная динамика.
- •28. Смыслы жизни человека в истории общества и философского знания.
- •29. Кадры ср. Квалификационные требования к руководителям, специалистам по ср и ср-кам.
- •30.Планирование в социальной работе:
- •31.Технологии ср с дезадаптированными детьми и подростками
- •3 Этапа работы:
- •32. Технологии социальной реабилитации инвалидов.
- •33. Основные направления ср с женщинами
- •34.Организация и технологии ср с лицами бомж.
- •35. Технологии ср с пожилыми людьми (пл)
- •36. Проф-о-значимые ценности ср:типология и формирования.
- •37.Ср как профессиональная деят-ть.
- •39. Классификация тср Характеристика осн типов технологий ср.
- •В завис-ти от иерархии упр-ния тех-гии м.Б.: госуд-ные; регион-е; территор.-отраслевые; местн. Самоупр-ния; труд. Коллектива.
- •40. Социальное партнерство как ключевое направление реализации сп.
- •41. Типы, виды конфликтов. Динамика конфликта в социальной работе.
- •42. Технологии и методы предупреждения конфликтов в социальной работе.
- •43. Методы и способы управления конфликтами.
- •44.Место и роль ср в жизнедеятельности современного общества
- •45. Исторические проблемы становления и развития социальной работы в России и за рубежом.
- •46. Основные тенденции и проблемы развития ср за рубежом и в России.
- •47. Экономические основы деятельности организаций учр. И служб соц. Обслуживания.
- •48. Предмет педагогики. Цели, задачи, методы воспитания и образования.
- •50.Социальная и генетическая обусловленность здоровья.
- •51. Предмет социальных исследований. Виды исследований.
- •1. По целям:
- •2. Inf, получаемая:
- •52. Программа социального исследования. Виды выборки.
- •53. Методы сбора социологической информации (анализ документов, наблюдение, опрос: анкетирование, интервьюирование).
- •54.Основные психотерапевтические школы: представители, сущность, применение.
- •55. Проблема детства. Защита детей в совр.Усл-х.
- •56. Организационная структура, цели и задачи центров социального обслуживания населения
- •57. Психосоциальная работа с детьми-сиротами.
8.Социальные и психологические проблемы пожилого и старческого возраста.
В совр общ у пожилых большое кол-во проблем. 1. одиночество 2. Проблемы, связанные с семьей пожилого человека. 3. Стереотипы старости в обществе. 4. Взаимоотношение поколений 5.Психические и психол.проблемы. Одиночество – это ощущение увелич разрыва с близкими, одинокий образ жизни, тяжелые переживания, связанные с утратой близких, ощущение покинутости, ненужности существования. О. в старости – отсутствие родственн, детей, внуков, супругов, отдаленное проживание от молодых членов семьи. Социологи различают 3 типа одиночества: хроническое (2 и более года); ситуативное – в результате значит. стрессовых ситуаций; приходящее – кратковременные и случайные приступы одиночества. Проблемы, связанные с семьей пожилого человека. В совр. мире пожилые люди не играют прежней роли главы семьи, и молодое поколение не нужд в поддержке стариков, а старики отходят от семьи. Психологи выделяют 4 типа семей по характеру взаимоотношений со взрослыми детьми: 1. Равенство статуса: взаимодействие родителей и детей, как дружественных взрослых. 2. Статус-кво: ребенок под контролем родителей. 3. Конфликт статуса: борьба за право и власть при совместном проживании. 4. Обмен статусами / переворот ролей: родители зависят от ребенка. Стереотипы старости и взаимоотношение поколений.Есть 2 осн традиции отношения общ-ва к старости. 1- древнеегипетская традиция. Старость называется самым почетным положением чел-ка среди др людей, пож чел единственный, кто близок к богам,старость — счастливое и безмятежное состояние человека.2-спартанская традиция-немощных (бесполезных) стариков в Спарте сбрасывали со скалы в пропасть.Сейчас взгляд на поздний возраст связан с тем, как общ-во видит и отражает этот период жизни. Молодые считают, что старые люди неспособны к восприятию новых идей, регидны, обременены трудностями,оценивают как период, когда все прошло. Но и то, что пожилые мудры,опытны,заслуживают уважения. Пожилые считают, что молодым свойственны дисциплинированность, чувство ответственности, трудолюбие, готовность молодежи перенимать опыт старших, и наоборот, обвиняют молодежь в эгоизме и равнодушии к окружающим, убеждены, что молодое поколение пренебрегает мнением и опытом старших. Возрастные группы получают представления др. о др. из СМИ. Многие не имеют контактов с представителями др. возрастных групп, кот. могли бы опровергнуть негативные стереотипы своим позитивным опытом. Это приводит к жесткому закрепл и распространению стереотипов в обществе. Ещё один стереотип- признание и соц. статус чел. может получить, только участвуя в жизни общества, в трудовой деятельности. Часто выход на пенсию рассматривается, как выход «из нормальной жизни», что также явл стереотипом. Ведь такая потеря для пожилого человека может компенсироваться другой интегративной полезной деятельностью. Психич старение- неизб снижение псих сил и активности псих жизни. Наиболее распростран в старости являются депрессивные расстройства. Считается, что они сопутствуют старению и являются нормальным компонентом. Варианты депрес-ых синдромов-комплексов:1)меланхолический (угнет. настроение, медленное течение мысли, двигат. заторможенность); 2) тревожно-депрессивный (страх, тревога, опасение); 3) депрессивно-ипохондрический (мысли о наличии серьезного заболевания, ощущение жжения, давления); 4) Особое место с точки зрения суицидального риска занимает синдром тревожно-бредовой депрессии, харак-ся самообвинением, тревожностью, наказанием за преступление. Психические заболевания: Деменция, Болезнь Альцгеймера (50-65 лет, нарушение памяти, речи, счета, письма, дезориент-ия в пространстве, неузнавание окружающих и себя), Сенильная деменция, болезнь Паркенсона ( 50-60 л., раздражительность, назой-ть, эйфорическое настроение, падает речь. активность, тряска рук, попытки суицида), болезнь Пика (системная корковая атрофия, 45-50 лет, смерть через 4 г.), синдром бродяжничества. Иллюзии- искаж воспр реально сущобъектов. Галлюцинации – воспроз без опыта.конфосбуляция – замещ провалов в памяти вымыслами. Фиксационная амнезия – не запом случ только что события. СР с пожилыми: Особое место в работе с пожилыми людьми отводится учреждениям социального обслуживания, способствующих формированию благоприятных ситуаций, полезных контактов, удовлетворению потребностей пожилых людей как особой социальной группы населения, созданию хорошей атмосферы для достойной поддержки их возможностей. В настоящее время в России функционирует около 1500 центров социального обслуживания населения, которые включают в себя отделения социальной помощи на дому; отделения дневного пребывания; отделения срочной социальной помощи. СО-сов-ть соц.услуг, предоставл.гражданам пожилого возр.в дом.условиях или спец.учрежд. СО включает: соц.-быт.помощь, соц.-сред.воздействие, мор.-психолог.помощь. Среди учреждений социального обслуживания пожилых людей особое место занимают стационарные учреждения системы социальной защиты населения, основным видом которых являются дома-интернаты. Одна из новых форм социального обслуживания — развитие сети специальных домов для одиноких пожилых граждан и супружеских пар с комплексом служб социально-бытового назначения. Основная цель создания таких домов — обеспечение благоприятных условий проживания престарелых граждан, оказание им социально-бытовой и медицинской помощи, создание условий для активного образа жизни, в том числе посильной трудовой деятельности. В последнее время стали активно создаваться новые формы социального обслуживания престарелых: отделения милосердия и геронтологические центры. Задачи СР-ка: 1.выявление, учет одиноких и престарелых граждан, нуждающихся в социальной помощи 2. содействие в оформлении необходимых документов 3. Предоставление разнообразных услуг Отношение человека в старости к смерти:усилив интерес к смерти, при этом страха смерти нет.Э.Кюблер-Росс выделила этапы переживания умирания:1)отрицание отказ принят факт.2)гнев осознание приводит к чувству гнева, зависти3)торг чел ищет способы продления жизни.4)депрессия теряет интерес к жизни5)принятие смиряется со своей судьбой. Р.Нойсен выд 3 ст в переживаниях: 1) стадия сопротивления- происходит осозн. опасности,чувство страха2)обзор жизни, спок в ожид-ии смерти.3)трансцендентность- восприним свое прошлое со все большим отдалением. Эвтаназия-право человека выбрать смерть, отказавшись от длительного, не приносящего облегчения лечения, действия врача, целью кот. явл. вызвать смерть безнад. больн людей. Активная э.-исп-ся спец ср-ва, ускор. наступл. смерти. Пассивная э.-отказ от мер способств. продл. жизни. С юрид точки зрения активная недопустима. Автоэвтаназия- при далеко зашадшем неизлеч заболев, тяжелая физич инвалидизация, чел не может переносить подобное сущ-е.