План семінарського заняття № 2 на тему:

„ Адміністративно-правові норми і адміністративно - правові відносини”

Мета заняття: розвиток самостійного мислення та творчої активності студентов, закріплення теоретичних знань про особливості, структуру і види адміністративно-правових норм, їх дії норми у часі, в просторі і по колу осіб. Обговорення особливості адміністративно-правових відносин. Обоговорення проблемених питань кодифікаціі адміністративного законодавства.

Завдання заняття:

-закріплення, поглиблення та розширення знань студентів по темі семінару;

-формування вмінь постановки та рішення інтелектуальних завдань і проблем;

- вдосконалення здібностей по аргументації студентами своєї точки зору по проблемним та діскусійним питанням;

- формування вмінь застосування норм адміністративного права;

- формування у студентів навичок самостійної роботи з літературою.

2 Години

Основні питання:

1. Поняття, особливості, структура і види адміністративно-правових норм.

2. Дія адміністративно-правової норми у часі, в просторі і по колу осіб.

3. Реалізація адміністративно-правових норм.

4. Поняття, особливості та структура адміністративно - правових відносин.

5. Види адміністративно-правових відносин.

Завдання:

1. Знайдіть в нормативних актах й наведіть приклади зобов’язуючих та забороняючих адміністративно-правових норм (по два приклади).

2. Знайдіть в нормативних актах й наведіть приклади гіпотези:

а) простої та складної;

б) абсолютно вираженої та відносно вираженої.

3. Проаналізуйте, чи тотожні поняття «джерела адміністративного права», «адміністративне законодавство» і «адміністративне право».

4. Приведіть приклади адміністративно-правових відносин:

а) регулятивні, правоохоронні;

б) двосторонні, багатосторонні;

в) вертикальні, горизонтальні;

г) відносини субординації, координації.

5. Проаналізуйте юридичну природу нижченаведених відносин. Класифікуйте административно- правові відносини:

а) МВС України видало ліцензію на недержавну (приватну) охоронну діяльність;

б) студент Незнайкін звернувся зі скаргою в Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України за незаконне відрахування з вищого навчального закладу;

в) правління товариства мисливців та рибалок виключило з товариства Окунева О.В. за браконьєрство;

г) Міністерство освіти і науки України та Міністерство охорони здоров’я видали наказ про перелік захворювань, через які учні одинадцятих класів звільняються від випускних іспитів.

Задача

На екзамені з адміністративного права на питання про особливості адміністративно-правових відносин студент Сафонов відповів так: «однією зі сторін є орган держави або його представник; вони носять вертикальний характер; виникають за ініціативою однієї із сторін відносин; сторони юридично не рівні; суб'єктивні права сторін захищаються в адміністративному порядку».

Чи точна відповідь студента?

Література

Основна:

1. Административное право Украины. – 2–е изд., перераб. И доп./ под ред. проф. Ю.П.Битяка. – Харьков: Право, 2003. – 576 с.

2. Административное право Украины: Учебник/ под ред. проф. С.В.Кивалова. – Х.: «Одиссей», 2007. – 880с.

3. Адміністративне право України. Академічний курс: Підручн.: У двох томах: Том 1.Загальна частина / Ред.колегія: В.Б.Авер’янов (голова). – К.: „Юридична думка”, 2007. – С. 107 - 120.

4. Константий О.В. Джерела адміністративного права України: Монографія. - К.: Українське агентство інформації та друку „Рада”, 2005. – 120с.

5. Курс адміністративного права України [Текст]: підручник / В.К. Колпаков, О.В. Кузьменко, І. Д. Пастух, В.Д. Сущенко [та ін.] / за ред. В.В. Коваленка. – К.: юринком Інтер, 2012. – 808 с.

6. Стеценко С. Г. Адміністративне право України: Навчальний посібник. – Вид. 2-ге, перероб. та доп. – К.: Атіка, 2009. – 640 с.

7. Харитонова О.І. Адміністративно-правові відносини (проблеми теорії): Монографія. - Одеса: Юридична література, 2004. – 328с.