Перспективний план проведення занять (6 р.Ж.)

МІСЯЦЬ

ТЕМА

ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ

ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА

жовтень

„Історія рідного міста - Запоріжжя”

Бесіда-розповідь про рідне місто. Складання розповідей за серією картин. Мета:закріпити уявлення дітей про виникнення м.Запоріжжя, познайомити з легендами виникнення міста.

Дидактичні ігри: „Лото”, „Пам’тники історії та культури Запоріжжя”, „Склади картинку”, „Впізнай герб”

„Легенди та історія Запоріжжя”;

„Історія рідного краю” Щупак;

„Запоріжжя” Д.І.Яворницький

„Дніпро” В.О.Сухомлинський

листопад

„Нема без кореня рослини, а нас, людей, без Батьківщини”

Продовжувати розуміти зміст понять Батьківщина, краса, радість. Вчити розуміти зміст оповідань, виховувати у дітей любов до рідного краю, природи матері.

Д \гра : „Збери картинку”

„А що там за лісом?”, „Дніпро”В.О.Сухомлинський

грудень

„Про що розповідає о.Хортиця. ”

„Ми нащадки запорізьких козаків”

Розповідь вихователя про о.Хортиця

Мета: познайомити дітей з історією виникнення о.Хортиця, його історичним значенням.

Рух.гра „Ми - ми маленькі козачата”,

Д\г „Пам’ятники Хортиці.”

„Історія рідного краю” Щупак

„Острів Хортиця на Дніпрі, його природа, історія, старожитності ” Я.Новицький;

„Заповідне Запоріжжя” Сушко-Литневський;

„Це Батьківщина” В.Сухомлинський

Січень

„Рідне місто - Запоріжжя”

Серії бесід про сучасне м.Запоріжжя. заняття за темою.

Мета:дати уявлення про те, чим славиться сучасне рідне місто(промисловість, Дніпрогес,місця відпочинку…. )

Д\г „Впізнай і назви”, „Склади картинку”, „Впізнай логотип”.

„Запорізька область”- ілюстрована енциклопедія, альбом карток з видами міста, фотографії.

„Лист з дому”, „Що найтяжче журавлям”В.Сухомлинський

Лютий

„Район міста – Жовтневий, історія виникнення”

Познайомити з історією виникнення Жовтневого р-ну. Мета: дати уявлення про виникнення району, чим славиться, чим багатий.

Д\г „Вулицями рідного району”

„Історія рідного краю” Щупак;

„Про Жовтневий район ” П.Ребро

Березень

«Поет рідного міста- Петро Ребро»

Заняття з теми. Мета: познайомити дітей з творчістю письменника

Д/гра «З якої збірки віршик», інсценування веселих віршів

«Чому зайчик косоокий»,

«Сонечко», «Про дівчинку Маринку», «Берізки» П.Ребро,

П.Ребро «Вибрані твори» т.1

Квітень

«Парки та сквери»

Бесіди та заняття за темою. Мета: продовжувати знайомити дітей з містами відпочинку запоріжців:

• Паркова зона

• Дубовий гай

• Парк Дробязко

• Набережна

• Дитяча залізниця

• Площа Фестивальна

Конструктивно-будівельна гра «Збудуємо дитячий майданчик»

Альбом фотоілюстрацій «Запорізька область», ілюстрована енциклопедія,

Оповідання В.Сухомлинського «Ялинка та липа», 2Клен у зимку», «А що там, за лісом».

Травень

«Свято Перемоги»

Бесіди та заняття за темою. Екскурсії до пам'ятників «Вічний вогонь», « Танк – визволитель - міста».

Мета: продовжувати знайомити дітей із пам'ятниками героям ВВВ у рідному місті. Виховувати гордість та повагу до воїнів-захисників Вітчизни.

Д/гра «Впізнай за описом»

Альбом карток, фотографій;

Ілюстрована енциклопедія «Запорізька область»

Оповідання В.Сухомлинського «Щастя та прац я»