Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Классическая социология.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
237.57 Кб
Скачать

О.Аммон

-обследования среди студентов и рекрутов

-док-л, что брахикефалы – обладающие более низким соц-м статусом – потомки коренного населения Др.Европы, долихокефалы формировались из потомков германцев. Социальная дифференциация зависит от антропологической.

Чезаре Ломброзо.

-обосновывал биологически наследственную обусловленность преступности

Вопрос 3. Марксистская парадигма в социологии.

Классический период, поздний этап, Германия.

Парадигма – модель постановки проблемы и подходов к ее решению.

Карл Маркс. (1818-1883) – Германия – основатель марксизма.

Вклад:

Значение идей Маркса для социологии становится общепризнанным.

-без его работ становится невозможным появление новых парадигм и школ социологии. (Вебер, Дюркгейм).

-рассматривает эволюционное развитие человеческого общества, то есть это прохождение определенных стадий.

-предложил формационный подход к рассмотрению типов обществ

-считал экономический фактор ведущим в общественном развитии, а главным видом общественных отношений – экономика, которая наиболее сильно влияет на все остальные структуры жизни общества.

-он одним из первых разработал системное представление об обществе.

-предложил теорию социального развития на основе конфликта м/д развивающимися производительными силами и производственными отношениями.

-оценил конфликт позитивно

-разработал классовую концепцию социальной структуры общества

-сформулировал деятельностный подход к образу жизни,

учение об общественно-экономической формации.

-«формация» (пласт, слой) – первоначально термин использовался в геологии (определенный комплекс геологических пород, связанных м/д собой в вертикальном и возрастном отношении)

-взял его, так как оно содержит в себе указание на присущий этому комплексу многоуровневый характер, тесную взаимосвязь различных уровней, наличие остаточных слоев в последующих эпохах и общность признаков, объединивших весь комплекс, а также один возраст этих слоев.

-с его т.зр. формация – это ступени развития общества от менее прогрессивного к более прогрессивной. Впервые употребляет этот термин в «18 брюмера».

-под формацией он понимает основные подсистемы общества,

выделяет 2 основных:

1)экономическая - базис

2)идеологическая - сюда относятся другие сферы социальной жизни: право, мораль, религия, политика, наука, искусство. Надстройка в какой-то степени автономна от базиса и может оказывать на него обратное воздействие. Но все же надстройка является отражением производственных отношений.

Ядром выступает экономическая – базис, который рассматривается как способ производства материальных благ.

Базис имеет 2 стороны:

1.производительные силы – это средства, ресурсы, обеспечивающие процесс производства (сам человек с его знаниями, навыками, умениями, опытом + средства труда);

2.производственные отношения – отношения, в которые вступают люди в процессе производства по отношению к распределению, обмену матер-х благ.

-в совокупности производительные силы и производственные отношения определяют сущность той или иной формации.

Выделил 5 общественно экономических формаций, которые проходит в своем развитии любое общество:

1. Первобытно общинная (общественная собственность на средства производства):

2. Рабовладельческая (частная собственность на средства производства);

3. Феодальная (частная собственность на средства производства);

4. Капиталистическая (частная собственность на средства производства);

5. Коммунистическая (общественная собственность на средства производства);

-помимо базиса, Маркс также выделял надстройку – идеологическую подсистему общества.

Теория социального развития Маркса.

-смена формаций происходит в результате конфликта, противоречия между развивающимися производительными силами и производственными отношениями. Производительные силы не могут не развиваться, производственные отношения более консервативны и стабильны.

-когда равновесие между двумя сторонами способа производства нарушается и производственные отношения начинают тормозить развитие производительных сил, происходит революционное преобразование производственных отношений. Это выражается в обострении классовой, политической, идеологической борьбы, и из-за этого происходит смена общественных формаций, то есть совершается социальная революция.

-даже после социальной революции элементы прежней формации часто сохраняются в виде отмирающих пережитков.

Центральное место в теории социальных изменений занимала теория социальных революций:

- это переход от менее прогрессивной к более прогрессивной формации, а также качественное изменение общественных отношений. Социальная революция – это быстрый, резкий, конфликтный сдвиг в социальных отношениях. Охватывает все общество и приводит к изменениям во всех сферах жизни общества. Виды соц-х революций: в экономике, политике, культуре.

-социальная революция тесно связана с политической, которой необходимо для завоевания прогрессивным классом государственной власти. Заключается в установлении диктатуры данного класса для борьбы с реакционными классами.

-политическая революция стала обязательным условием социальной революции.

-реформы рассматривает как тормоз социального развития и как результат вынужденных уступок со стороны господствующего класса.

Классовая концепция социальной структуры:

Класс является важнейшей ячейкой структуры общества

-в широком смысле: классы – любые социальные группы, находящиеся между собой в неравном положении и борющиеся друг с другом.

-в узком: это соц.группы, кот. различаются по их отношению к средствам производства

-признак класса – классовое самосознание. Форма выражения – политическая партия

-наличие или отсутствие собственности – главные критерии классообразования.

Общества делятся на 2 класса: господствующий и подчиненный

Борьба между классами, по своей сути, борьба между развивающимися производительными силами и отстающими производственными отношениями.

-в каждой формации существует 1 класс – реакционный, выражающий отжившие производственные отношения и 2 класс – прогрессивный, выражающий новые производственные отношения, соответствующие новым производительным силам. Один и тот же класс на разных стадиях развития формации бывает и реакционным и прогрессивным.

-коммунистическая формация – это бесклассовое общество, историческая миссия пролетариата в освобождении всего общества от эксплуатации. Но для этого пролетариат должен захватить политическую власть и установить свою диктатуру.

Проблема образа жизни и социального времени.

-образ жизни определяет способ деятельности данных индивидов, определяет вид жизнедеятельности.

-Марксом был сформулирован деятельностный подход к образу жизни, т.е.образ жизни рассматривается через различные аспекты и характеристики деятельности, что дает возможность получить представления об элементах и характере какого-либо образа жизни.

-Маркс обнаружил зависимость между способом деятельности и социальным временем. Деятельность в единстве со временем ее осуществления составляет основу образа жизни человека. Время – это тот вид богатства, которым человек может располагать лишь в определенном условии, главное определение которого – свобода.

-Маркс формулирует закон общественного развития, закон экономии времени. Согласно ему всякая экономия сводится к экономии времени. Социальное время имеет большое количество конкретных выражений: рабочее, свободное, прибавочное рабочее, рабочий день, досуг. Деятельность измеряется временем и время выступает в единстве с трудовой деятельностью. Анализ проблемы свободного времени весьма важен, так как его величина, содержание и характер использования являются базовыми критериями прогресса общества. Маркс считает, что в капиталистическом обществе свободное время уменьшается в результате эксплуатации и получения прибыли. А при коммунизме свободное время станет основой для расцвета способностей личности.