
- •План семінарського заняття №1
- •Питання для обговорення
- •Література
- •План семінарського заняття №2
- •Питання для обговорення
- •Література
- •План семінарського заняття №3
- •Питання для обговорення
- •Література
- •Еко у. Роль читача: Дослідження з семіотики текстів. - Львів: Літопис, 2004
- •План семінарського заняття №4
- •Питання для обговорення
- •Література
- •План семінарського заняття №5
- •Питання для обговорення
- •Література
- •Руднев в. Словарь культуры хх в. - м.: Аграф, 1997
- •План семінарського заняття №6
- •Питання для обговорення
- •Література
- •Ильин и. Постмодернизм: Словарь терминов. - м.: Интрада, 1999
- •Енциклопедія постмодернізму /за ред. Ч.Е.Вінквіста, в.Е.Тейлора. - к.: Видавництво Соломії Павличко "Основи", 2003.
- •Постмодернизм. Энциклопедия. - Мн.: Интерпрессервис; Книжный Дом. 2001.
- •Руднев в. Словарь культуры хх в. - м.: Аграф, 1997
План семінарського заняття №1
З дисципліни Історія зарубіжної літератури ІІ пол. ХХ ст.
Для спеціальності Англійська мова та література
Тема заняття: Поетика постмодернізму у новелі Х.Л.Борхеса "Вавілонська бібліотека"
Питання для обговорення
Поетика заголовку новели. Характер алюзій.
Принципи "гри", "класифікації", "лабірінту" у тексті новели
Які асоціативні семантичні плани містить сплучення слів-образів "Вавілонська" та "бібліотека"?
Який тематичний початок запроваджується крізь епіграф з "Анатомії меланхолії" Р.Бертона?
Чи є схожі елементи між структурою бібліотеки, ризомою та лабіринтом?
Яким чином змінюються та взаємодіють у новелі мотиви Книги, Дзеркала та Лабіринту?
Концептуальна метафора Всесвіту як бібліотеки та її семантичне поле.
Філософська проблематика новели. Метафорична природа тексту.
Теми рефератів:
Концепція філософії та історії культури у творчості Борхеса.
Метафори космосу та культури у новелі Х.Л.Борхеса "Вавілонська бібліотека".
Інтертекстуальність у новелах Борхеса.
Література
Основна:
Левин Ю. Повествовательная структура как генератор смысла. Текст в тексте у Х.Л.Борхеса // Текст в тексте: Труды по знаковым системам. - Тарту, 1981
Степанов Г. Поучительный эксперимент у Х.Л.Борхеса // Степанов Г. Язык. Литература. Поэтика. - М., 1988.
Фейен Дж. Неоднозначности в поисках симметрии: Борхес и другие // Узоры симметрии. - М., 1980
Ямпольский М.Б. Метафора Борхеса // Латинская Америка. - 1989. - №6.
Ильин И. Постмодернизм: Словарь терминов. - М.: Интрада, 1999
Енциклопедія постмодернізму /за ред. Ч.Е.Вінквіста, В.Е.Тейлора. - К.: Видавництво Соломії Павличко "Основи", 2003.
Додаткова:
Барт Р. S/Z. - М.: Аd Marginem, 1994
Визель М.Я. Сад расходящихся хокку // Литературная газета. - 1997. - № 46.
Кнабе Г. Местоимения постмодерна. - М.: РГГУ, 2004
Мак-Люэн М. Галактика Гуттенберга: Сотворение человека печатной культуры. - М.: Ника-центр, 2003
Павич М. Роман как держава. - М.: ZebraE, 2004
Постмодернизм. Энциклопедия. - Мн.: Интерпрессервис; Книжный Дом. 2001.
Руднев В. Словарь культуры ХХ в. - М.: Аграф, 1997
Эко У. Заметки на полях "Имени розы". - С-Пб.: Симпозиум, 2003
Hassan, Ihab. Making sense: the triumph of postmodern discourse // New literary history. - 1987. - vol. 18. - №2. - Р. 445-446
Landow G. P. Hypertext.Text.Theory. - Baltimore: John Hopkins Press, 1992.
План семінарського заняття №2
З дисципліни Історія зарубіжної літератури ІІ пол. ХХ ст.
Для спеціальності Англійська мова та література
Тема заняття: Алюзивний код у романі Д.Фаулза "Волхв"