
- •2. Мировоззрение и типы мировоззрения. Особ-ти религиозн. И философск. Мировоз-я.
- •3. Овф и его структура (стороны и ур-ни). Формы матер-зма и идеализма. Агностицизм. Формы агност-зма. Причины агн-зма.
- •1 Уровень: Что первично?
- •2 Уровень: сущ-ть созн-я, материи и их соотнош-я.
- •3 Уровень: сущ-ть мира, чел-ка, их соотнош-я (место чел-ка в мире), перспективы его существ-я.
- •4. Диалектика и метафизика. Историч. Формы диал-ки и метафизики.
- •13. Предмет, структура и функции научной фил-и.
- •I. Теория (чрезмерн. Поним-е фил-и).
- •II. Практика (критика фил-и со стороны с.И.).
- •15. Понятия «бытие», «реальность», «мир», «субстанция», «материя». Эвол-я представ-й о материи в естествозн-и и фил-и. Соврем. Учение о видах и формах материи.
- •16. Движ-е как атрибут материи. Метафизич. И илеалистич. Трактовки взаимосвязи материи и движ-я. Движ-е и покой. Классиф-я основн. Форм матрерии и движ-я.
- •17. Простран-во и время как формы существ-я материи. Св-ва простран-ва и времени. Концепции простран-ва и времени в истории науки и фил-и.
- •18. Проблема сознания в фил-и. Сущ-ть, структура и функ-и сознания. Активный и творческий хар-р созн-я.
- •19. Сознание – продукт развития материи. Отражение как всеобщее св-во материи. Формы отраж-я. Созн-е как высшая форма отраж-я.
- •20. Сознание – св-во высокоорганизован. Материи. Созн-е и мозг. Мышление и язык.
- •21. Предмет и структура диалектики. Принцип всеобщей связи. Понятие закона. Детерминизм.
- •22. Принцип развития. Низшее и высшее, прогресс и регресс.
- •23. Закон единства и борьбы противополож-тей.
- •24. Закон перехода количеств. Измен-й в качеств-ые и обратно.
- •25. Закон отрицания отрицания.
- •27. Чувствен. Позн-е и его формы.
- •28. Логич. Позн-е, его формы, процессы, законы.
- •3. Уровень научного познания.
- •29. Обыденное позн-е.
- •30. Научное позн-е: сущ-ть, эмпирич. И теоретич. Ур-ни.
- •31. Проблема истины в фил-и. Объектив. Истина. Конкретн. Истина. Истина относит-ая и абсолют-ая.
- •32. Практика и ее роль в пороцессе позн-я.
- •33 (1). Предмет соц-ой фил-и.
- •34 (2). Корни идеалистич. И материалистич. Поним-я истории.
- •35 (3). Идеалистич. Поним-е общ-ва и истории: основн. Полож-я и аргументы.
- •36 (4). Матералистич. Поним-е общ-ва и истории: основн. Полож-я и аргументы.
- •37 (5). Единый закономерн. Историч. Процесс – это высш. Ступень единого закономерн. Мирового процесса.
- •49 (17). Классы и классовые отнош-я.
- •38 (6). Проблема сущ-ти чел-ка в фил-и.
- •39 (7). Сущностн. Силы чел-ка. Способ-ти и потреб-ти, природа, классиф-я, структура.
- •40 (8). Матер. Произв-во, его структура и роль в жизни общ-ва.
- •41 (9). Производит. Силы, их структура и источники развития.
- •44 (12). Диалектика способ-тей и потреб-тей.
- •42 (10). Сущ-ть труда.
- •43 (11). Производствен. Отнош-я, их структура и источники развития.
- •45 (13). Диалектика производит. Сил и производ. Отнош-й.
- •54 (22). Ступени обществен. Прогресса.
- •46 (14). Сущ-ть соврем. Научно-технич. Революции.
- •47 (15). Постиндустриальн. Общ-во, хар-р и основн. Черты.
- •48 (16). Историч. Общ-ти людей. Проблемы межнацион. Отнош-й.
- •50 (18). Происхожд-е и сущ-ть гос-ва, его признаки. Типы и формы гос-ва.
- •51 (19). Обществен. Сознание и его структура.
- •52 (20). Законы развития обществен. Созн-я.
- •53 (21). Понятие обществен. Прогресса, его критерии.
- •55 (23). Понятие обществ.-экономич. Формации и цивилизации. Структура обществ.- экономич. Формации: базис и надстройка.
35 (3). Идеалистич. Поним-е общ-ва и истории: основн. Полож-я и аргументы.
Идеалистич. история:
- О.И.: историч. процесс опред-ся развитием духов. начала. В основе – развитие миров. духа.
- С. И.: в основе – созн-е отдельн. чел-ка. Решающ. роль в истории принадлеж. выдающейся лич-ти (гении).
Анализ истории начин. с идеи.
История предстает в таком виде: возникает идея, а потом жизнь общ-ва строится (феод-зм в капит-зм). Появ-ся идеи – склад-ся обществен. строй в соответ-и с этим принципом, измен-ся идеи – измен-ся склад. Принцип чести, верности и долга (Ф), свободы, братства и равенства (Кап).
3 основн. полож-я ИПИ:
1) обществ. созн-е опред-ет обществ. бытие («каков наш дух, таков наш мир»).
2) созн-е опред-ет соц.-эконом. строй общ-ва (принципы).
3) решающ. роль в истории принадлеж. либо отдельн. выдающ. лич-ти (С. И.), либо миров. духу (О. И.).
Аргументы:
(Наиболее общий) прежде чем что-то сделать, у чел-ка должна появ-ся идеи. Идеальн. побудит. мотив – причина всех чел. действий. Проходит через волю чел-ка.
Даже естеств. потреб-ти чел-ка д. б. осознаны.
Идеи, возникающ. в общ-ве, возникают в сфере политики и проходят через право (волю), закреп-ся в нем.
Сорокин и Вебер (конкретиз-я, раскрытие этого аргумента).
Сорокин (идеалист): идеи будут определяющим, НО идеи, кот. приходят в голову, должны иметь матер. одеяние (мысли архитектора материализ-ся в скульптуре).
Идеи из материи вывести нельзя. Идеи стан-ся сущ-тью этих вещей, воплощаясь в предметах (идею защиты Родины из ткани флага вывести нельзя).
Идеи могут находить разные матер. воплощ-я (произв-е мы можем посмотр. в театре, прочитать и т. д.), но суть одна.
Малейш. измен-я в иделогич. составляющей ведут к краху организ-и, а в матер. состав-щей – не ведут к краху => идеологич. состав-щая - главная.
При втором полож-и ИПИ он берет за основу Маркса.
Вебер: утвержд. 2 ур-нь ОВСФ.
Появ-е капит-зма в результ. духов. фактора – религия (протестантизм).
Дух капит-зма – тип общ-ва, кот. основыв-ся на деят-ти крупн. промыш. предприятий, владельцы кот. стремятся к максим. прибыли за счет организ-и труда и дисциплины. Прибыль в основн. вклад-ся обратно в произв-во.
Говоря о духе протест-зма, Вебер опир-ся на учения Кальвина.
Кальвинизм – более жесток. вариант протест-зма.
- бог созд. мир и чел-ка во славу себе.
- еще до рожд-я кажд. чел-к получ. предопред-е ( кто-то к спасению, кто-то к проклятию).
Чел-к не знает своего предопред-я. При жизни не может узнать и изменить.
- кажд. чел-к (избран. и проклят.) должен труд-ся во славу Бога, строить рай на земле.
- земные радости греховны. Надо быть бережливым.
Главн. заповеди: трудолюбие и бережливость.
Т. к. протест-зм появ. раньше капит-зма, то он подготовил капит-зм, т. к. он подготовил людей с ценностями трудолюбия и бережл-ти.
Почему чел-к должен трудиться? Чтобы док-ть, что он избранный.
Вебер: есть ли еще в мире такая религия, кот. стимулирует труд. актив-ть? Буддизм (тут нет такой стимуляции к труду). На Востоке капит-зм тоже склад-ся, но не в такой степени, как на Западе. Религия не явл. определяющ. фактором на кажд. этапе, где-то есть другие факторы.
Одного фактора нет, есть много факторов.