
- •2. Мировоззрение и типы мировоззрения. Особ-ти религиозн. И философск. Мировоз-я.
- •3. Овф и его структура (стороны и ур-ни). Формы матер-зма и идеализма. Агностицизм. Формы агност-зма. Причины агн-зма.
- •1 Уровень: Что первично?
- •2 Уровень: сущ-ть созн-я, материи и их соотнош-я.
- •3 Уровень: сущ-ть мира, чел-ка, их соотнош-я (место чел-ка в мире), перспективы его существ-я.
- •4. Диалектика и метафизика. Историч. Формы диал-ки и метафизики.
- •13. Предмет, структура и функции научной фил-и.
- •I. Теория (чрезмерн. Поним-е фил-и).
- •II. Практика (критика фил-и со стороны с.И.).
- •15. Понятия «бытие», «реальность», «мир», «субстанция», «материя». Эвол-я представ-й о материи в естествозн-и и фил-и. Соврем. Учение о видах и формах материи.
- •16. Движ-е как атрибут материи. Метафизич. И илеалистич. Трактовки взаимосвязи материи и движ-я. Движ-е и покой. Классиф-я основн. Форм матрерии и движ-я.
- •17. Простран-во и время как формы существ-я материи. Св-ва простран-ва и времени. Концепции простран-ва и времени в истории науки и фил-и.
- •18. Проблема сознания в фил-и. Сущ-ть, структура и функ-и сознания. Активный и творческий хар-р созн-я.
- •19. Сознание – продукт развития материи. Отражение как всеобщее св-во материи. Формы отраж-я. Созн-е как высшая форма отраж-я.
- •20. Сознание – св-во высокоорганизован. Материи. Созн-е и мозг. Мышление и язык.
- •21. Предмет и структура диалектики. Принцип всеобщей связи. Понятие закона. Детерминизм.
- •22. Принцип развития. Низшее и высшее, прогресс и регресс.
- •23. Закон единства и борьбы противополож-тей.
- •24. Закон перехода количеств. Измен-й в качеств-ые и обратно.
- •25. Закон отрицания отрицания.
- •27. Чувствен. Позн-е и его формы.
- •28. Логич. Позн-е, его формы, процессы, законы.
- •3. Уровень научного познания.
- •29. Обыденное позн-е.
- •30. Научное позн-е: сущ-ть, эмпирич. И теоретич. Ур-ни.
- •31. Проблема истины в фил-и. Объектив. Истина. Конкретн. Истина. Истина относит-ая и абсолют-ая.
- •32. Практика и ее роль в пороцессе позн-я.
- •33 (1). Предмет соц-ой фил-и.
- •34 (2). Корни идеалистич. И материалистич. Поним-я истории.
- •35 (3). Идеалистич. Поним-е общ-ва и истории: основн. Полож-я и аргументы.
- •36 (4). Матералистич. Поним-е общ-ва и истории: основн. Полож-я и аргументы.
- •37 (5). Единый закономерн. Историч. Процесс – это высш. Ступень единого закономерн. Мирового процесса.
- •49 (17). Классы и классовые отнош-я.
- •38 (6). Проблема сущ-ти чел-ка в фил-и.
- •39 (7). Сущностн. Силы чел-ка. Способ-ти и потреб-ти, природа, классиф-я, структура.
- •40 (8). Матер. Произв-во, его структура и роль в жизни общ-ва.
- •41 (9). Производит. Силы, их структура и источники развития.
- •44 (12). Диалектика способ-тей и потреб-тей.
- •42 (10). Сущ-ть труда.
- •43 (11). Производствен. Отнош-я, их структура и источники развития.
- •45 (13). Диалектика производит. Сил и производ. Отнош-й.
- •54 (22). Ступени обществен. Прогресса.
- •46 (14). Сущ-ть соврем. Научно-технич. Революции.
- •47 (15). Постиндустриальн. Общ-во, хар-р и основн. Черты.
- •48 (16). Историч. Общ-ти людей. Проблемы межнацион. Отнош-й.
- •50 (18). Происхожд-е и сущ-ть гос-ва, его признаки. Типы и формы гос-ва.
- •51 (19). Обществен. Сознание и его структура.
- •52 (20). Законы развития обществен. Созн-я.
- •53 (21). Понятие обществен. Прогресса, его критерии.
- •55 (23). Понятие обществ.-экономич. Формации и цивилизации. Структура обществ.- экономич. Формации: базис и надстройка.
23. Закон единства и борьбы противополож-тей.
Каков источник разв-я?
Сущ-ть: предм. и явл-я объект. мира в процессе своего развития переходят из сост-я незаметного, несущественного различия составляющих данное явл-е сторон, тенденций к существен. различиям моментов целого и к противопол-тям, кот. вступают между собой в противоречие, борьбу, составляющую внутрен. источник развития данного явл-я. Кажд. предмет содержит в себе иное самого себя. Внутр. противореч-ть любого объекта сост. в том, что в едином предмете в одно и то же время имеет место и взаимопроникн-е и взаимоисключ-е противопол-тей. Развитие возм-но только благодаря противоречию, т. е. возникн-ю активного взаимод-я, столкнов-я, борьбы противопол-стей.
Закон отображ. формы движ-я и развития и раскрывает внутр. причину перехода одного в другое.
Источник и содерж-е всякого развития + движ-я явл. противоречие, борьба противопол-тей.
Метафизич. взгляд абсолютизирует тожд-во и различие (в себе и для себя и ни от чего не зависят), а диалектика – нет.
Противопол-ть – существующие различия в предм., кот. взаимообуслав-ют, взаимодополняют (если не будет одной противлпол-ти, не будет и другой), взаимопроникают и взаимоотрицают друг друга.
Борьба – взаимоотриц-е сторон.
Противоречие – борьба противопол-тей.
Всякое противоречие предполаг. различие, но не всякое различие – это противоречие.
Противоречие не статично, оно меняется.
1 этап: становление
2 этап: разреш-е противоречия. Отрицает 1 противопол-ть, следов-но, отриц. саму себя как элемент целостной сист.. Это отриц-е приводит к измен-ю и переходу на новый этап развития.
Не всегда различия друг другу противоречат!! («Кто не с нами, тот против нас» здесь подмена понятий: противоречие и различия).
Классификация противоречий:
1) внешние и внутренние,
2) главные и неглавные (опред-ют хар-р развития, на опред. этапе),
3) основные и неосновные (опред-ют развитие до конца его существ-я, в общем),
4) по содерж-ю и кач-ву – антагонистические и неант.
Выводы:
1) развитие возможно только благодаря противоречию;
2) борющиеся стороны находятся в единстве, т.к. присущи одному предмету/явлению;
3) противоречия, выражающиеся в борьбе противопол-тей в рамках данного единства, сост-ют источник развития.
Диал-ка дает возм-ть усматривать стимулы развития мира внутри самого мира.
Механика: две взятые противопол-ти НЕ равноправны, одна отриц. другую (движ-е и покой: если они будут равноправны, то будет только покой).
Закон можно обнаружить в любом объекте!!
24. Закон перехода количеств. Измен-й в качеств-ые и обратно.
Каким образом происход. разв-е?
Согласно диал-ке всякое разв-е, взятое в достаточно широких и целостн. пределах, происходит первоначально в форме положит. измен-й, кот. закономерно приводят к качествен. измен-ям, в свою очередь обуславливающим новые количеств. измен-я.
Между предметами есть некое единство и различие – через кач-во и через кол-во.
Кач-во – фил. категория, кот. выраж. существен. различия, индивид-ть, специфич-ть объектов действ-ти. Она бросается в глаза.
Кач-во – это внутр. специфич. опред-ть вещи. Категория кач-ва выраж. то обстоят-во, что вещь сохраняет свою природу в каких-то широких пределах, за кот. она приобретает другую опред-ть, другое кач-во.
Св-во вещи – выраж-е кач-ва вещи при взаимод-и с друг. предметами. Не возникает, а проявл-ся при взаимод-и.
Св-во может исчезнуть, а кач-во остается, это целостная характ-ка предмета. Вещь остается тем, что она есть, благодаря кач-ву. Кач-во опред-ся тем, из чего состоит вещь:
1) содерж-е (определяет кач-во)
2) структура (изомерия)
3) обособл-ть (границы)
4) устойчивость (опред-ть)
Кол-во – внешн. опред-ть вещи, безразличная к его бытию (вещи мож. быть больше или меньше, но она вещь). Количествен. характ-ки выявл-ся только у тех предметов, у кот. есть качественные. Любое кач-во имеет количествен. параметры.
Параметры:
- величина
- число
Мера – интервал, внутри кот. количеств. измен-е не приводит к качественному. Мера имеет сложную структуру.
Скачок – переход предмета из одного качеств. сост-я в другое. Это перерыв непрерыв-ти. Формы скачков многообразны.
П.: выпуск качеств. продукции выгоден экон-ке (больше берут).
Развитие как движ-е от простого к сложному, от низшего к высшему, от старого качествен. сост-я к более высокому, новому кач-ву есть одновременно и непрерывный, и прерывный процесс. При этом количеств. измен-я явл-й до известн. предела носят хар-р относительно непрерывного роста одного и того же по своему кач-ву объекта. Только на опред. ступени развития, при опред. усл-ях объект теряет свое прежнее кач-во и стан-ся новым. Развитие, т. о., есть единство прерыв-ти и непрерыв-и, революционного, скачкообразного и эволюцион. измен-я явл-й.
Закон перехода количеств. измен-й в качественные показыв., как осущ-ся возникн-е нового.
Механизм: количеств. характ-ки накаплив-ся и в один момент наруш. меру => происход. скачок => качаств. измен-я => они порождают количеств. измен-я.
П: хим. преобраз-я: дана формула, кот. образ-ся прибавлением СН2, т. е. одного атома углерода и двумя атомами Н, к молекулярн. формуле предыдущ. члена, и это количеств. измен-е молек. формулы образует кажд. раз качественно отличное тело.