
- •31 Профессиограммы юридических профессий.
- •32. Формирование личности юриста в вузе.
- •33. Предмет, компетенция и структура судебно-психологической экспертизы.
- •34. Поводы обязательного и необязательного назначения судебно-психологической экспертизы.
- •35. Комплексные судебные экспертизы.
- •36. Общая характеристика личности и деятельности оперативного сотрудника.
- •37.Психология оперативно-розыскных мероприятий. Общая характеристика психологических особенностей следственной деятельности.
- •38 Психология допроса, обыска, очной ставки.
- •39. Психология следственного эксперимента.
- •40. Психологическая структура судебной деятельности в суде.
- •41. Общая психологическая характеристика судебного процесса при рассмотрении уголовных дел
- •42. Формирование убеждения и вынесение приговора судом.
- •43. Общая психологическая характеристика организационно-управленческой подструктуры в деятельности юриста.
- •44. Психологические особенности принятия решения юристом.
- •45. Понятие, структура, виды профессиональной коммуникации юриста.
- •46. Психология потерпевшего, обвиняемого, свидетелей.
- •47. Психологический контакт в следственной деятельности.
- •48. Психологическая характеристика потерпевшего.
- •49. Психологические аспекты воздействия преступления на личность потерпевшего и на формирование его показаний.
- •50. Исследование личности потерпевшего.
- •51. Особенности личности несовершеннолетних в юридической психологии.
- •52.Психологические особенности следствия по делам несовершеннолетних.
- •53. Факторы, влияющие на совершение преступлений несовершеннолетними.
- •54. Предупреждение противоправного поведения несовершеннолетних.
- •55. Психологические аспекты справедливости и законности уголовно-правового наказания.
- •56.Психология постановления приговора
- •57. Понятие профессиограммы. Порядок ее составления.
- •59. Психологические требования к субъекту юридической деятельности.
- •60. Психологическая характеристика судебного процесса.
- •61. Психологические основы полемики в суде.
38 Психология допроса, обыска, очной ставки.
Допрос – способ получения личных доказательств. Полнота и достоверность зависят от соблюдения процессуальных норм закона и от осведомленности следователя в психологических механизмах формирования представлений памяти и их реконструкции.
Задача следователя – систематизировать полученную информацию, найти ее ключевые, системообразующие элементы, выдвинуть систему вопросов, восстанавливающих каркас события. По части события восстановить его в целом.
Допрашиваемые могут: содействовать раскрытия, противодействовать, безразлично относиться к деятельности ПО.
Стадии допроса:
1-подготовка и вызов на допрос. Правильный выбор времени, изучение информационной базы – все возможные источники. Установление личности.
2-установление псих. контакта в начале профессионального взаимодействия. Разъяснение процессуальных прав.
3-выяснение в ходе допроса важной информации (стадия свободного рассказа, стадия глубокого зондирования)
4-завершение допроса, подписание протокола.
5-анализы итогов допроса. Оценка показаний, определение их истинности: обратить внимание на логическую связь, соответствие сведений другим доказательствам, общие психофизические возможности индивида.
При обыске следователь, осуществляя поиск, должен постоянно психологически воздействовать на обыскиваемого. Для этого следователь перед началом обыска должен сообщить обыскиваемому, с какой целью он проводит данное следственное действие, и предлагает ему добровольно выдать искомые вещи или документы, используя при этом такие психологические средства внушения, как убеждение и разъяснение такой необходимости. Во время производства обыска запрещено обмениваться информацией между обыскивающими. Действия, требующие специальных навыков, производят специалисты. Важнейшим психологическим процессом во время обыска считается наблюдение, при помощи которого следователь должен предполагать действия обыскиваемого лица.
Для достижения положительных результатов обыска необходимо помнить о том, что:
--нельзя приступать к нему в усталом состоянии;
--не вступать в конфликт с обыскиваемым, вести себя с ним и членами его семьи корректно и вежливо;
--устранять все отвлекающие факторы (посторонние разговоры, ненужное хождение по помещению и т.п.);
--не приступать к осмотру нового объекта, не закончив полного обследования предыдущего;
--прерываться для отдыха при необходимости, чтобы избежать непроизвольного отвлечения внимания;
--обращать особое внимание на профессию прячущего и предметы его увлечения:
--наблюдать за поведением обыскиваемого лица и его непроизвольными реакциями, чествуют и этические нормы для следователя, производящего обыск;
--нельзя прибегать к действиям, унижающим честь и достоинство обыскиваемого лица;
--проводить это следственное действие в ночное время, кроме случаев, не терпящих отлагательства;
--следователь должен относиться бережно к имуществу обыскиваемого лица;
--не оглашать писем и документов, не относящихся к обыску;
--не делать замечания членам семьи обыскиваемого по поводу образа жизни последнего.