1.3 Требования к уровню освоения дисциплины.

Студент, успешно прошедший курс обучения, должен знать:

• Сущность статистики как науки, ее предмет, объект, метод, основные теоретические подходы к статистическому изучению общества и его различных подсистем;

• Источники, методы и проблемы организации получения статистической информации, создания единой системы ее классификации и кодирования (на примере ЕГРПО);

• Методику расчетов и содержание основных групп показателей статистики;

• Статистические подходы к изучению населения и трудовых ресурсов, систему показателей статистики населения, рынка труда, занятости и безработицы;

• Основные принципы расчета, структуру и операции в СНС (системе национальных счетов);

• Основные макроэкономические статистические показатели (ВВП, ВНП, НД, национальное богатство), методику их расчета, динамику объема и структуры;

• Основные показатели уровня жизни, доходов и потребления населения, его социального обеспечения и защиты, направления государственной политики доходов;

• Основные показатели муниципальной статистики (социально-бытовой инфраструктуры - ЖКХ, связи, транспорта, бытового обслуживания, статистики культуры, науки, образования, здравоохранения, политической и общественной жизни страны).

Студент, прошедший курс обучения, должен уметь:

- рассчитывать основные показатели и системы показателей в различных разделах статистики;

- применять различные методы статистики (ряды распределения и динамики, индексы, относительные и средние величины) для анализа и характеристики процессов, происходящих в обществе;

- определять тенденции изменения исследуемых явлений во времени и пространстве на основы анализа системы числовых показателей.

Студент, успешно прошедший курс обучения должен овладеть следующими практическими навыками:

 сбор и анализ статистической информации по проблемам экономического и социального развития страны;

 умение разобраться в сущности полученной информации, оценить ее теоретическую и практическую значимость, сделать самостоятельные выводы;

 навыки расчетов статистических показателей, составления таблиц и графиков.

Принадлежность дисциплины «Статистика» к учебному циклу.

В учебном курсе нашло отражение расширение задач отечественной статистики в связи с выполнением «Государственной программы перехода Российской Федерации на принятую в международной практике систему учета и статистики в соответствии с требованиями рыночной экономики». При разработке программы курса использовался междисциплинарный подход с опорой на знания, полученные студентами при изучении других учебных курсов – социологии, демографии, маркетинга, основ экономической теории, финансов, экономики предприятий и т.д. Особое внимание уделяется прикладным аспектам курса, развитию навыков решения задач и графического и табличного представления их результатов.

1.4 Тематический план курса «статистика» (220ч.)

на 2012–2013 учебный год

для студентов потока УЗ – 300/400

№ п/п	НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ	Количество часов (в акад. часах)
		Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа	Всего часов по теме
	«Общая теория статистики»
1.	Введение в статистику.	2	-	12	14
2.	Статистическое наблюдение. Сводка и группировка материалов статистического наблюдения. Ряды распределения и их анализ.	2	2	26	30
3.	Абсолютные, относительные и средние величины. Виды средних и их расчет. Структурные средние и показатели вариации	-	2	26	28
4.	Статистическое изучение динамики	2	-	16	18
5.	Индексный метод и его использование в статистике	2	2	26	30
	«Социально-экономическая статистика»
6.	Статистика населения	-	-	20	20
7.	Статистика рынка труда, занятости и безработицы.	2	-	20	22
8.	Статистика уровня жизни населения	2	2	26	30
	Макроэкономическая статистика. Система национальных счетов (СНС)
9.	Понятие, содержание, общие принципы построения и анализа счетов СНС	2	-	26	28
	ВСЕГО по курсу:	14	8	198	220