Структура аккредитационных педагогических измерительных материалов (дидактические единицы) по курсу

№ ДЕ	Наименование дидактической единицы ГОС	№ задания	Тема задания
1	Теория статистики	1	Предмет, метод и основные категории статистики как науки
		2	Статистическое наблюдение
		3	Сводка и группировка статистических данных
		4	Абсолютные и относительные статистические показатели
		5	Метод средних величин и вариационный анализ
		6	Индексный метод
		7	Анализ рядов динамики
		8	Статистические методы моделирования связи социально-экономических явлений и процессов
2	Социально-экономическая статистика	9	Статистика населения
		10	Статистика рабочей силы и рабочего времени
		11	Статистика национального богатства
		12	Статистика уровня жизни населения
3	Система национальных счетов	13	Понятие, содержание и общие принципы построения СНС
		14	Группировки и классификации в системе национальных счетов
		15	Система макроэкономических показателей и методы их определения
		16	Методология построения и анализа сводных счетов системы

1.2. Цели и задачи учебной дисциплины

Дисциплина «Статистика» является обязательной составляющей федерального компонента блока ОПД государственного стандарта для специальности «Государственное и муниципальное управление». В соответствие со стандартом она ориентирована на получение знаний и представлений студентов о важной роли статистики в механизме управления различными подсистемами современного общества (экономикой, социальной сферой и т.д.). Статистическая «грамотность», умение пользоваться статистическими методами исследования, позволяющими обнаружить различные статистические закономерности, становится неотъемлемой частью современного образования, обучения специалистов в разных отраслях знаний. Эти знания являются составным элементом общей управленческой культуры будущих специалистов и будут необходимы им для дальнейшей работы по специальности в различных областях государственного управления

Основная цель курса «Статистика» - дать студентам теоретические знания о принципах, правилах и методах статистического анализа, и на их основе сформировать целостное научно-обоснованное представление о возможностях изучаемой науки и ее практическом применении; привить студентам умения и навыки работы со статистическими данными, то есть обучить их «языку цифр», отображающих общественную жизнь во всем многообразии ее проявлений.

Основными задачами учебного курса «Статистика» являются:

- формирование у студентов содержательного представления об объекте, предмете, методологии сбора и анализа статистической информации и системе статистических показателей, используемых в различных отраслях жизни общества;

- системное изучение основных методов статистического исследования, их комплексного применения в анализе элементов рыночной экономики и общественной жизни;

- выработка навыков самостоятельного статистического анализа социально-экономических фактов, событий, явлений, процессов ;

- освоение студентами современных методов прикладного статистического анализа складывающихся в общественной жизни закономерностей, обобщения тенденций развития социальных и экономических процессов и их взаимосвязей при решении конкретных актуальных социально-экономических проблем.

Курс статистики состоит из двух частей. В первой части «Общая теория статистики» студенты знакомятся с приемами и методами сбора, обработки и анализа статистических данных с целью их обобщения и выявления статистических закономерностей, особенностей распределения, вариации, динамики и взаимосвязей. В ходе практических занятий отрабатывается умение рассчитывать различные показатели, решать задачи, проводить теоретический и графический анализ. Во второй части «Социально-экономическая статистика» слушатели изучают проблемы ряда отраслевых статистик - статистики населения и трудовых ресурсов, занятости и безработицы, СНС, статистики ВВП, национального дохода и национального богатства. Особенности изучения различных аспектов социальной жизни страны раскрываются при изучении тем, связанных со статистическим описанием уровня жизни, доходов и расходов россиян, систем образования и здравоохранения, культуры, досуга. Вырабатывается умение пользоваться статистическими методами при работе с реальной экономической и социальной информацией по России и Волгоградской области.