
- •Содержание
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях 73
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «статистика»
- •Структура аккредитационных педагогических измерительных материалов (дидактические единицы) по курсу
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3 Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.4 Тематический план курса «статистика» (220ч.)
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Программа курса лекции
- •Часть 1 . Общая теория статистики
- •Тема 1. Введение в статистику.
- •Тема 2. Статистическое наблюдение. Сводка и группировка материалов статистического наблюдения. Ряды распределения и их анализ.
- •Тема 3. Абсолютные, относительные и средние величины. Виды средних и их расчет. Структурные средние и показатели вариации
- •Тема 4. Статистическое изучение динамики.
- •Тема 5. Индексный метод и его использование в статистике.
- •Социально-экономическая статистика. Тема 6. Статистика населения (изучается самостоятельно).
- •Тема 7. Статистика рынка труда, занятости и безработицы.
- •Тема 8. Статистика уровня жизни населения.
- •Тема 8.1. Статистика уровня жизни населения
- •Тема 8.2. Доходы населения и их изучение методами статистики. Бедность населения: показатели и их расчет.
- •Тема 8.3. Статистика потребления товаров и услуг и расходов населения
- •Макроэкономическая статистика. Система национальных счетов (снс)
- •Тема 9. Понятие, содержание, общие принципы построения и анализа счетов снс
- •Семинарские занятия по курсу «статистика»
- •Планы семинарских и практических занятий общая теория статистики
- •Распределение рабочих по сменной выработке детали а
- •Раздел 2. Социально-экономическая статистика.
- •Тема 8. Статистика уровня жизни населения
- •Динамика среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников по экономике рф
- •Денежные доходы и расходы населения района по данным обследования домашних хозяйств, млн. Руб.
- •Дополнительные материалы по темам, изучаемым студентами самостоятельно.
- •Тема 1. Введение в статистику
- •Тема 4. Статистическое изучение динамики.
- •Тема 6. Статистика населения
- •Тема 7. Статистика рынка труда, занятости и безработицы
- •Раздел «макроэкономическая статистика. Система национальных счетов»
- •Тема 9. Понятие, содержание, общие принципы построения и анализа счетов снс
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •1 Часть «Общая теория статистики»
- •2 Часть курса «Социально-экономическая статистика» и «Макроэкономическая статистика. Система национальных счетов»
- •Вопросы к экзамену по курсу «статистика»
- •Список основной литературы по курсу: Монографии, учебники, справочники
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля.
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •Тема 6 посвящена изучению статистики населения, в теме 7 «Статистика рынка труда» рассматриваются показатели статистики занятости, безработицы, источники информации о рынке труда.
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •2.5. Разъяснения по работе с тестовой системой курса
- •2.6. Советы по подготовке к экзамену
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы и материалы для практической работы студентов и решению задач по темам курса. Примерные вопросы итогового контрольного теста по курсу «статистика»
- •Примеры практических заданий и задач, решаемых на семинарах
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ.
- •Методические указания к выполнению внеаудиторной контрольной работы
- •Срок сдачи контрольной работы – в соответствии с учебным планом примерное содержание внеаудиторной контрольной работы вариант 1
- •Задача 3.2
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 8
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
Динамика среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников по экономике рф
Показатель |
Г о д |
||||
2001 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
|
Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников, руб |
3 240,4 |
4 360,3 |
5 498,5 |
6 739,5 |
8 550,2 |
Индекс потребительских цен |
118,6 |
115,1 |
112,0 |
111,7 |
111,2 |
По приведенным данным определите:
динамику реальной заработной платы в процентах к предыдущему году
динамику реальной заработной платы в процентах к 2001 году
Задача 2.
Имеются следующие данные:
Денежные доходы и расходы населения района по данным обследования домашних хозяйств, млн. Руб.
Показатель |
Базисный год |
Отчетный год |
Денежные доходы: |
|
|
В том числе - оплата труда |
3 296 |
4 120 |
- социальные трансферты |
1 234 |
1397 |
- доходы от собственности, предпринимательской деятельности и др. |
2 570 |
5 383 |
Денежные расходы: |
|
|
В том числе: покупка товаров и оплата услуг |
4 875 |
7 540 |
- оплата обязательных платежей и взносов |
468 |
720 |
- накопление сбережений во вкладах и ценных бумагах |
347 |
530 |
- покупка валюты |
990 |
1 540 |
Средний индекс потребительских цен на товары и услуги |
1,0 |
1,22 |
Численность занятого населения, тыс. чел |
580 |
425 |
На основании приведенных данных определить:
номинальные располагаемые денежные доходы;
денежные расходы;
прирост денег на руках у населения;
структуру номинальных доходов и расходов;
удельный вес расходов в денежных доходах населения;
реальные располагаемые денежные доходы;
индекс покупательной способности рубля;
индексы средней номинальной и реальной заработной платы.
Результаты расчетов представьте в таблице. Сделайте выводы.
Дополнительные материалы по темам, изучаемым студентами самостоятельно.
Тема 1. Введение в статистику
Вопросы, на которые необходимо обратить внимание при изучении темы:
История становления статистики как науки
Объект, предмет и метод статистики.
Современное состояние, проблемы, задачи и направления развития отечественной статистики
Органы государственной статистики Российской Федерации.
Основные источники статистической информации и требования к ней.
Организация получения статистической информации в России.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ И САМОКОНТРОЛЯ.
От какого латинского слова происходит термин «статистика»? Что он означает?
К какому времени относится становление статистики как науки?
Каковы основные черты предмета статистики? Дайте его определение.
Назовите основные стадии статистического исследования.
В чем состоит сущность статистической методологии (статистического подхода) к описанию явлений и процессов, происходящих в обществе.
Какова сущность закона больших чисел и практика его применения?
Назовите характерные черты динамических и статистических закономерностей.
Перечислите специфические методы, присущие статистическому исследованию.
Назовите основные разделы (отрасли) статистики как науки.
В чем заключается сущность реформирования статистики в РФ. Назовите основные направления развития современной отечественной статистики.
Что понимают под статистической информацией?
Для чего и кому нужна статистическая информация в современных условиях?
Для чего необходимо введение Единого государственного регистра предприятий и организаций (ЕГРПО) и его субрегистров?
Перечислите принципы организации государственной статистики в Российской Федерации.
Опишите структуру органов государственной статистики в РФ.
Назовите основные специально организованные статистические наблюдения, которые проводят статистические органы России в настоящее время.
Назовите важнейшие информационные издания органов государственной статистики.
ЛИТЕРАТУРА:
Учебники по общей теории статистики (см. список основной литературы).
Бессонов В.А. Взгляд на российскую статистику со стороны пользователя // Вопросы статистики. – 2009. - № 5. - С.
Доклад комиссии по оценке экономических результатов и экономического прогресса (раздел «Организационно-методические вопросы развития государственной статистики») // Вопросы статистики. – 2010. - № 11. – С. 12 - 21
Костаков В.Г. Шаги прогресса современной статистики России // Вопросы статистики. – 2009. - № 4. – С. 3 – 7
Лайкам К.Э. Основные итоги и направления развития государственной статистики // Вопросы статистики. – 2009. - № 3. – С. 3 – 13
6. Лайкам К.Э., Голованов Ю.К. Внедрение современных информационных технологий распространения статистических данных // Вопросы статистики. – 2009. - № 11. – С. 47 – 7. Олейник О.С., Тарасова А.А. Об опыте работы по обеспечению качества статистической информации // Вопросы статистики. – 2009. - № 11. – С. 67 – 72
8. Пашинцева Н.И., Шашнов С.А. Об оценке удовлетворенности пользователей статистической информацией и деятельностью органов государственной статистики // Вопросы статистики. – 2009. - № 7. – С. 78
9. Пашинцева Н.И. Практические рекомендации по применению основополагающих принципов официальной статистики // Вопросы статистики. – 2010. - № 11. – С. 3 - 11
10.Соколов Я.В., Еременко Т.В. Первая научная парадигма статистики // Вопросы статистики. – 2011. - № 1. – С.71 - 74
11.Федеральная целевая программа «Развитие государственной статистики России в 2007 – 2011 годах», утверждена Постановлением правительства Российской Федерации от 2 октября 2006 года № 595
12.Федеральный закон от 29 ноября 2007 года № 282-ФЗ «Об официальном статистическом учете и системе государственной статистики Российской Федерации»
13.Шустова Е.А., Савочкина Е.А., Пашинцева Н.И. Основные принципы распространения Росстатом оперативных данных // Вопросы статистики. – 2010. - № 12. – С.5 - 12
14.Эйдельман М.Р. Экономика и статистика в годы советской власти //Вопросы статистики. – 2006. - № 2. – С.54 - 60