
- •Тема 2 Загальні проблеми економічного розвитку
- •Тема 3. Економічні відносини власності
- •Тема 4. Закономірності та особливості розвитку перехідних економік
- •Тема 5 . Гроші та грошовий обіг
- •Тема 6. Інфляція: її суть та види
- •Тема 7. Ринок та ринковий механізм
- •Тема 8. Ринкові відносини в аграрному секторі економіки
- •Тема 9. Конкуренція і монополія.
- •Тема 10. Підприємництво в ринковій економіці
- •Тема 11. Управління в ринковій економіці
- •Тема 12. Капітал. Витрати виробництва, ціна і прибуток
- •Тема 13. Доходи населення та його соціальний захист
- •Тема 14.Циклічний розвиток економіки. Безробіття.
- •Тема 15. Фінансово-кредитна система
- •Тема 16. Світове господарство
Що вивчає мікроекономіка вивчає? |
поведінку економіки в цілому |
*поведінку індивідуальних господарських суб’єктів у різних ринкових структурах |
поведінку споживачів на ринках товарів і послуг |
поведінку фірм на ринках товарів і ресурсів |
В чому суть методу індукції? |
*логічному міркування від окремих фактів до загальних положень |
логічному міркуванні від загальних положень до окремих висновків |
узагальненні теорії з фактів |
проведенні експерименту |
Які ознаки є характерними для економічних законів? |
мають значну тривалість дії, яка залежить від волі людей |
*не залежать від волі людей |
мають обмежений термін дії до 1 року |
зникають у процесі зміни природних та соціальних умов існування |
Що вивчає регіональна економіка? |
оперує поняттями сукупного рівня виробництва, зайнятості та доходу |
досліджує поведінку споживачів і фірм у різних ринкових структурах |
*вивчає поведінку окремих секторів економіки |
поведінку індивідуальних господарських суб’єктів у різних ринкових структурах |
Які є сучасні напрями розвитку економічної теорії? |
школа фізіократів, меркантилізм, маржиналізм |
класична економічна теорія, марксизм-ленінізм |
інтернаціоналізм, глобалізм, патріотизм |
*неокласицизм, неокейнсіанство, соціологічний інституціоналізм |
В чому суть методу аналізу? |
поєднання різних елементів у єдине ціле |
*вивчення дослідженого предмета частинами |
вивчення досліджуваного предмета на макрорівні |
правильної відповіді немає |
Які ви знаєте прості елементи процесу праці? |
*робоча сила, предмети і засоби праці |
робоче місце, технології та управління |
капітал, інновації та інформація |
продуктивність, інтенсивнісь і складність праці |
В чому суть методу синтезу? |
*поєднання різних елементів у єдине ціле |
вивчення дослідженого предмета частинами |
вивчення досліджуваного предмета на макрорівні |
правильної відповіді немає |
Що собою являють разом предмети і засоби праці?: |
продуктивні сили |
спосіб виробництва |
*засоби виробництва |
основний капітал |
Що собою являють стійкі, сутнісні, постійно повторювані зв’язки між економічними явищами? |
поняття |
*економічні закони |
економічні категорії |
економічні принципи |
В чому суть метод наукової абстракції? |
в описані важливих поверхневих сторін явища |
у науковому відображені розвитку економіки |
в обґрунтуванні характерних дій людей |
*у зосередженні уваги на внутрішніх, найбільш суттєвих сторонах явища |
Що вивчає макроекономіка? |
*поведінку економіки в цілому |
поведінку індивідуальних господарських суб’єктів у різних ринкових структурах |
поведінку споживачів на ринках товарів і послуг |
поведінку фірм на ринках товарів і ресурсів |
Що таке праця? |
технологія створення життєвих благ |
*свідома, цілеспрямована трудова діяльність людей |
використання основних факторів виробництва |
затрати робочого часу, втілені у благах |
Що вважається конкретними благами, результатами трудової діяльності людей: |
сили природи |
*продукти праці |
продуктивні сили |
виробничі відносини |
, За допомогою чого предмети праці перетворюються у споживчі блага для людей? |
продукти праці |
продуктивність праці |
засоби виробництва |
*засоби праці |
Що є важливою рисою економіки? |
суспільні інститути |
технологія виробництва благ |
запас ресурсів |
*усе перелічене |
Хто виступає суб’єктами міжнародних економічних відносин на рівні світової економіки? |
*транснаціональні корпорації |
міжнародні підприємства |
посланці миру |
глобальні корпорації |
Що собою передбачав розвиток ефективної економіки з точки зору інституціоналістів |
відпрацювання законів державного управління |
встановлення ринкової рівноваги на основі соціального контролю над економікою |
гарантія з боку держави екологічного захисту, освіти та медичних послуг |
*усі відповіді вірні |
Хто є прибічниками поєднання ринкового механізму та державного регулювання економічних процесів? |
кейнсіанці |
*представники неокласичного синтезу |
представники неоконсервативного напряму |
представники класичної школи |
Хто є прибічниками ринкового механізму регулювання економічних процесів? |
кейнсіанці |
представники неокласичного синтезу |
представники неоконсервативного напряму |
*представники класичної школи |
Хто є противниками державного впливу на регулювання економічних процесів? |
марксисти |
кейнсіанці |
*представники неокласичного синтезу |
всі відповіді вірні |
Що нового в розвиток економічної думки внесли фізіократи? |
обґрунтування монетаристської теорії |
перенесення сфери багатства до фінансової сфери |
створення теоретичного фундаменти сфери обігу |
*перенесення сфери обігу у сферу виробництва |
Що вивчає економічна теорія? |
як забезпечити найкраще використання виробничих ресурсів з метою задоволення зростаючих потреб |
економічні відносини між господарюючими суб’єктами |
сутність національного багатства та умови його примноження |
*всі відповіді вірні |
Що собою являють теоретичні узагальнення, що містять певні допущення, які відображають загальні тенденції розвитку економічної системи? |
поняття |
економічні закони |
економічні категорії |
*економічні принципи |
Економічна теорія має відкривати та формулювати економічні закони, пояснювати закономірності, економічних явищ і процесів. Яка це функція економічної теорії? |
виховна |
ідеологічна |
*пізнавальна |
практична |
Представниками якої школи були Антуан де Монкретьєн, Томас Манн, Девід Юм? |
*меркантилізму |
фізіократії |
класичної політ економіки |
маржиналізму |
У якому столітті зародилася економічна теорія, як наука? |
5-6 столітті до н. е. |
5-4 столітті до н. е. |
*2-3 століття до н. е. |
1-2 століття н. е. |
Щ о собою являють найбільш загальні логічні поняття, які відображають сутність реально існуючих економічних явищ, які виявляються в певних економічних відносинах?: |
поняття |
економічні закони |
*економічні категорії |
економічні принципи |
Назвіть представників класичної політекономії. |
*А. Сміт, Д.Рікардо |
А. Монкретьєн, Т.Ман |
А.Сміт, К.Маркс, Д. Юм |
Дж.Кейнс, П.Самуельсон |
Представники якого напрямку в економічній науці були Ф.Кене, В.Мірабо, Д.Норе? |
меркантилісти |
представники класичної політ економіки |
представники маржиналізму |
*фізіократи |
Представники якого напрямку в економічній науці розвинули діалектичний метод пізнання, вчення про економічні формації, запропонували концепцію доданої вартості грошей? |
меркантилісти |
*представники марксиської політекономіки |
представники маржиналізму |
фізіократи |
Який із методів базується на фактах? |
формаційний |
*емпіричний |
структурно-функціональний |
діалектичний |
Який із методів економічної теорії використовується для дослідження економічних процесів у єдності? |
метод аналізу |
метод індукції |
*історичний та логічний метод |
абстракції |
Хто першим ввів термін «Політична економія»? |
Т. Манн |
*А. Монкрет’єн |
Д. Рікардо |
А. Сміт |
Хто з перелічених вчених не був представником меркантилізму? |
Т. Манн |
А. Монкрет’єн |
Д. Юм |
*А. Сміт |
Хто з вчених був представником інституціоналізму? |
*Т. Веблен |
А. Маршалл |
Д.Хікс |
П. Самуельсон |
Дайте визначення поняттю економічна теорія? |
наука про певну сукупність економічних знань |
наука про теоретичні узагальнення, що містять певні допущення, усереднення, які відображають загальні тенденції розвитку економічної системи. |
це господарство, наука про господарство та господарювання і відносини між людьми в процесі господарювання |
*наука, що вивчає виробничі відносини в суспільстві (між людьми) в процесі виробництва, розподілу, обміну та споживання товарів і послуг |
Які з економічних законів функціонують у межах кількох економічних систем? |
всезагальні |
*загальні |
специфічні |
стадійні |
Які з економічних законів діють лише на певних етапах ? |
всезагальні |
загальні. |
специфічні |
*стадійні |
Які з економічних законів притаманні лише деяким економічним системам? |
всезагальні |
загальні |
стадійні |
*специфічні |
Який з методів економічної теорії пропагує перехід загальних і збіднених за змістом понять до розчленованих і багатих за змістом? |
метод абстракції. |
метод аналізу |
*метод індукції та дедукції. |
історичний та логічний методи |
Тема 2 Загальні проблеми економічного розвитку
В чому суть матеріального виробництва? |
*безпосередньо пов'язане з виготовленням продукту чи наданням послуг речового змісту |
охоплює всіх зайнятих суспільно-корисною працею |
включає житлово-комунальне господарство, сферу побутового обслуговування населення |
освіту, медицину, культуру і мистецтво |
В чому суть нематеріального виробництва? |
безпосередньо пов'язане із створенням речових благ |
*сукупність галузей та сфер, що виготовляють нематеріальні блага та нематеріальні послуги |
це матеріально-технічне постачання, зв'язок і транспортне обслуговування підприємств |
правильної відповіді немає |
Назвіть основні фактори виробництва. |
підприємства, які безпосередньо створюють життєві блага |
*капітал, земля, праця і підприємливість, інформація, наука, екологічний фактор |
державне управління господарством, соціально-економічна політика |
власність, економічні відносини у суспільстві |
Що таке економічне зростання? |
досягнення конкурентоспроможності суспільства |
*кількісне і якісне збільшення результатів господарювання |
раціональне використання усіх видів ресурсні |
високий рівень добробуту населення |
Як досягається екстенсивне зростання? |
інноваціями, запровадженням нових технологій |
підвищенням кваліфікації сукупного працівника |
економією виробничих ресурсів |
*додатковим залученням ресурсів виробництва |
Переважно інтенсивний тип економічного зростання базується на: |
компетентній економічній політиці держави |
використанні більшої кількості факторів виробництва |
*поліпшенні та кращому використанні ресурсів |
удосконаленні відносин власності |
Що таке економічні потреби? |
намагання виробити більше продукції для людей |
*це відчуття нестачі певних благ та послуг, бажання володіти ними, щоб подолати це відчуття. |
прагнення мати для себе найбільше благ |
правильної відповіді немає |
Які потреби лежать в основі піраміди Маслоу? |
соціальні |
*фізіологічні |
в безпеці |
в самореалізації |
Виробництво є ефективним, якщо: |
у ньому забезпечене повне використання трудових ресурсів |
*забезпечено повне використання всіх наявних ресурсів |
забезпечено повне використання виробничих ресурсів |
в ньому не діє закон граничної продуктивності виробництва |
Через нестачу грошей ви змушені купити декілька гарних і дорогих листівок та декілька гірших і дешевших. Ви стикаєтесь з проблемою: |
обмеженості ресурсів |
обмеженості ресурсів і необхідності компромісного вибору |
*обмеженості ресурсів, необхідності компромісного вибору, та оцінки альтернативної вартості рішень |
обмеженості ресурсів і оцінки альтернативної вартості рішень |
Яка із властивостей не характерна для економічних ресурсів? |
обмеженість |
різноманітність |
*безмежність |
корисність |
Компромісний вибір в економіці є неминучим, оскільки потреби необмежені, а ресурси: |
ефективні |
політичні |
* обмежені |
необмежені |
Що таке відтворення? |
одиничний акт руху суспільного продукту фазами виробництва, розподілу обміну та споживання |
*постійний кругообіг продукту фазами суспільного виробництва |
не постійний кругообіг продукту фазами суспільного виробництва |
немає правильної відповіді |
Як класифікуються потреби за об’єктом? |
індивідуальні, колективні та суспільні |
потреби домогосподарств, підприємств та держави |
*фізіологічні, соціальні, першочергові, не першочергові |
всі відповіді вірні |
Хто запропонував ієрархію потреб за ступенем їх вагомості? |
*А. Маслоу |
М. Вебер |
К. Маркс |
Гегель |
До яких потреб відносяться потреби в їжі, одязі, житлі? |
духовні |
соціальні |
*першочергові |
не першочергові |
Із збільшенням обсягу споживання товару або послуги корисність кожної наступної споживаної одиниці продукції менша за корисність попередньої. Який це закон? |
*закон спадної граничної корисності |
закон зростання потреб |
закон спадної продуктивності факторів виробництва |
закон спадної віддачі |
В чому суть натурального господарства? |
*це тип організації виробництва, при якому люди виробляють продукти для задоволення своїх власних потреб |
це господарство, коли продукти виробляються не для власного споживання їхніми виробниками, а спеціально для обміну, продажу |
це господарство, коли продукти виробляються для власного споживання їхніми виробниками |
всі відповіді вірні |
Щ о являють собою річ або комплекс речей, якими людина діє на предмети праці? |
предмети праці |
*засоби праці |
робоча сила |
праця |
Що таке праця? |
*фізична, інтелектуальна діяльність людини, спрямована на виробництво економічних благ і надання послуг |
сукупність фізичних та інтелектуальних здібностей людини, які вона використовує у процесі праці |
це здатність до праці |
діяльність людини стосовно поєднання та ефективного використання всіх інших факторів виробництва з метою створення благ |
В чому сутність товару як економічної категорії? |
це річ або послуга, створена працею людини |
це продукт праці, створений виробником для задоволення певних виробничих або особистих потреб |
*це продукт праці, створений виробником для продажу |
всі відповіді вірні |
В чому сутність споживчої вартості товару? |
це сукупність споживчих властивостей виробу |
це здатність виробу задовольняти певну потребу виробника |
*це здатність виробу задовольняти певну потребу інших людей, покупців |
це не здатність виробу задовольняти певну потребу виробника |
Що є передумовою виникнення товарної форми виробництва? |
*суспільний поділ праці |
концентрація виробництва на великих підприємствах |
наявність розгалуженої грошової системи |
наявність розвинутої системи машин |
Що становлять собою ечовини природи, на які спрямована праця людини і які становлять матеріальну основу майбутнього продукту? |
*предмети праці |
засоби праці |
робоча сила |
праця |
Що є елементом суспільного виробництва? |
праця |
предмет праці |
засоби праці |
* всі відповіді вірні |
Про яке відтворення йдеться у визначенні: це відновлення виробництва у кожному наступному періоді у зростаючих масштабах та на постійно-змінюваних техніко-технічних засадах. |
просте |
*розширене |
звужене |
екстенсивне |
Що є результатом суспільного виробництва? |
*суспільний продукт |
товар |
предмет суспільного використання |
продукт |
Які існують види суспільного відтворення? |
*просте, звужене, розширене |
просте та розширене |
інтенсивне та ектенсивне |
просте та звужене |
Про яке відтворення йдеться у визначенні: це відновлення виробництва з року в рік практично в незмінних масштабах і на практично незмінній техніко-технологічній основі. |
*просте |
розширене |
звужене |
інтенсивне |
В чому полягає суть суспільний поділ праці? |
забезпечення робочими місцями працівників |
раціональне використання робочої сили |
*відокремлення та існування різних видів трудової діяльності |
спеціалізацію зайнятості за бажанням працюючих індивідів |
Які форми має суспільний поділ праці? |
загальна, одинична, комбінована |
часткова, одинична, спеціалізована |
*загальна, одинична, часткова |
загальний, частковий |
Які існують типи реалізації суспільного поділу праці? |
*спеціалізація, кооперація, концентрація та комбінування |
кооперація, концентрація та комбінування |
спеціалізація, кооперація, концентрація та матеріалізація |
спеціалізація, кооперація |
Дайте визначення суспільному поділу праці. |
*це процес відособлення різних видів трудової діяльності, які взаємодіють між собою і взаємодоповнюють один одного |
це процес відособлення (взаємодії) різних видів трудової діяльності, які взаємодіють між собою і не доповнюють один одного |
це процес відособлення (взаємодії) різних видів трудової діяльності, які не взаємодіють між собою і доповнюють один одного |
всі відповіді вірні |
В чому суть загальної форми суспільного поділу праці? |
*здійснюється між великими сферами діяльності людини – промисловість, сільське господарство |
притаманна процесам, що відбуваються всередині фірми, в залежності від технологічного процесу та організації управління |
здійснюється між не великими сферами діяльності людини |
правильної відповіді немає |
В чому полягає суть категорії економічна ефективність? |
це виробництво, що має найпотужнішу матеріально-технічну базу |
* це досягнення найкращих результатів за відносно менших витрат живої та уречевленої праці |
це процес постійного збільшення виробництва матеріальних благ |
це маса вироблених суспільством протягом року предметів споживання та наданих населенню послуг |
Чим товар відрізняється від продукту? |
він здатний задовольняти потреби людини |
*він виготовлений для продажу |
він є продуктом людської праці |
правильна відповідь відсутня |
Чим продукт відрізняється від товару? |
він здатний задовольняти потреби людини |
*він виготовлений для власного споживання |
він є продуктом людської праці |
він виготовлений для продажу |