- •Розкрийте зміст поняття "виробниче середовище".
- •Розкрийте зміст поняття "умови праці". Які фактори впливають на формування умов праці?
- •З .Назвіть суть і завдання охорони праці
- •4.Назвіть елементи умов праці. Наведіть приклади
- •7.Як здійснюється оцінка умов праці на підприємстві?
- •8.За якими методиками оцінюються умови праці на підприємстві?
- •9.Розкрийте зміст та опишіть процедуру атестації робочих місць за умовами праці.
- •10.Чим відрізняються "оптимальні умови і характер праці", "допустимі умови і характер праці", "шкідливі і небезпечні умови і характер праці"?
- •11.Розкрийте суть поняття "виробничі шкідливості". Наведіть приклади шкідливих виробничих факторів.
- •12.Який вплив мікроклімату на людину та які існують засоби по зниженню його негативного впливу?
- •13.Який вплив шуму та вібрації на людину та які існують засоби захисту проти їх дії?
- •14.Назвіть засоби захисту від випромінювання.
- •15.Назвіть заходи щодо зниження несприятливого впливу хімічних речовин.
- •16.Які небезпечні та шкідливі фактори мають місце при роботі на комп’ютері?
- •17.Як здійснюється техніко-економічна оцінка впливу виробничих шкідливостей на ефективність праці?
- •18.Розкрийте суть понять "професійні захворювання" та наведіть їхню класифікацію".
- •19.Розкрийте суть понять "виробничі травми" та наведіть їхню класифікацію".
- •20.Охарактеризуйте стан профзахворюваності і травматизму в Україні.
- •21.Назвіть основні причини травматизму на виробництві.
- •22.Опишіть процедуру розслідування нещасних випадків на виробництві.
- •23.Назвіть методи дослідження травматизму та їх особливості.
- •24.Які соціально-економічні наслідки травматизму.
- •25.Ким і за рахунок яких коштів здійснюється відшкодування шкоди, заподіяної працівникові внаслідок ушкодження здоров’я на виробництві?
- •26.Назвіть основні заходи щодо запобігання травматизму на виробництві.
- •27.Назвіть основні причини профзахворювань.
- •28.Розкажіть про технічні засоби безпеки щодо запобігання травматизму. Засоби безпеки: санітарно-виробн, медико-профілакт, організаційні, технічні. До технічних належать:
- •29.Суть Закону України «Про загальнообов’язкове державне соціальне страхування від нещасного випадку на виробництві та професійного захворювання»
- •30.Які страхові виплати з Фонду страхування від нещасних випадків передбачені законодавством на користь потерпілих?
- •31.Який вплив на умови і безпеку праці має науково-технічний прогрес.
- •Підвищення технічного рівня виробництва тісно пов’язано з широким використанням радіоелектроніки, радіозв’язку, телебачення, оптичної квантової електроніки та оптичних
- •32.Охарактеризуйте засоби колективного захисту працюючих.
- •33.Назвіть засоби індивідуального захисту працюючих.
- •34.В чому полягає професійний добір працюючих?
- •35.У чому полягає соціальне-економічне значення охорони праці?
- •36.Назвіть основні законодавчі акти з охорони праці.
- •37.Які права на охорону праці має працівник під час роботи на підприємстві?
- •38.На які пільги та компенсації за важкі та шкідливі умови праці має право працівник?
- •39.Як законодавство охороняє працю жінок і неповнолітніх?
- •40.Які державні та громадські органи здійснюють в Україні нагляд та громадський контроль за охор праці?
- •41.Назвіть основні принципи держаної політики в галузі охорони праці.
- •42.Які види відповідальності існують за порушення законодавства про охорону праці?
- •43.Розкрийте зміст Закону України "Про охорону праці".
- •44.На яких роботах та кому видається безкоштовно спецодяг та інші засоби індивідуального захисту?
- •45.Назвіть та охарактеризуйте соціально-економічні заходи щодо охорони праці.
- •46.Назвіть та охарактеризуйте організаційно-технічні заходи щодо охорони праці.
- •47.Назвіть та охарактеризуйте санітарно-гігієнічні заходи щодо охорони праці.
- •48.Назвіть та охарактеризуйте лікувально-профілактичні заходи щодо охорони праці.
- •49.Які вимоги Законів України "Про охорону праці", "Про колективні договори і угоди" передбачені щодо організації безпечних і нешкідливих умов праці?
- •50.Назвіть нормативи з охорони праці.
- •51.Назвіть завдання, функції та права Державного департаменту промислової безпеки, охорони праці та гірничого нагляду .
- •52.Роль профспілок у сфері охорони праці. Яким чином вони можуть виконувати поставлені завдання?
- •53.Формування та використання державного фонду соціального страхування від нещасних випадків і профзах
- •54.Охарактеризуйте систему фінансування охорони п.
- •55.Розкрийте зміст організації контролю за дотриманням законодавства про охорону праці.
- •56.В чому суть соціального страхування від нещасних випадків і професійних захворювань і що є джерелом фінансування соціального страхування?
- •57.Назвіть мету, функції та завдання управління охороною праці на підприємстві.
- •58.Принципи організації та функціонування системи управління охороною праці на підприємстві.
- •59.В чому полягає аналіз ефективності функціонування системи управління охороною праці на підприємстві?
- •60.Назвіть обов’язки власника підприємства у галузі охорони праці.
- •61.Які обов’язки працівника щодо виконання нормативних актів про охорону праці?
- •62.Функції та права служби охорони праці підприємс.
- •63.Визначення чисельності працівників служби охорони праці.
- •64.Завдання та права комісії з питань охорони праці.
- •65.Суть, принципи та види контролю за охороною праці на підприємстві.
- •66.Для чого служить оцінювання стану охорони праці на підприємстві? Які показники для цього застосовуються?
- •67.Планування організаційно-технічних заходів з охорони праці на підприємстві.
- •68.Колективний договір та його роль в системі нормативного регулювання взаємовідносин між власникам і працівниками з питань охорони праці.
- •69.Опишіть процедуру укладання колективного договору.
- •70.Як визначається розмір одноразової допомоги в разі смерті потерпілого.
- •71.Назвіть цільові заходи, що впроваджуються за рахунок фонду охорони праці.
- •72.Назвіть основні принципи економічного стимулювання охорони праці.
- •73.Охарактеризуйте механізм витрат, пов’язаних з поліпшенням умов праці.
- •74.Як оцінити вплив заходів з поліпшення умов та охорони праці на соціальні та економічні результати виробництва?
- •75.Які існують методи економічного оцінювання соціальної та соціально-економічної ефективності поліпшення умов праці?
- •76.Розкрийте суть механізму встановлення доплати до заробітної плати за несприятливі умови праці.
- •77.Інформацію на які питання рекомендується одержати, оцінюючи стан умов праці на підприємстві (організації)?
- •78.В яких документах можуть бути викладені умови праці?
- •79.Хто несе відповідальність на підприємстві за правильне та своєчасне розслідування нещасних випадків?
- •80.Назвіть документи, які є доказом вини власника підприємства за шкоду, заподіяну здоров’ю працівника внаслідок нещасного випадку чи професійного захворювання?
- •81.За рахунок яких джерел здійснюється фінансування заходів з охорони праці на підприємстві?
- •82.Назвіть права уповноважених трудових колективів з питань охорони праці.
- •83.Розкрити зміст поняття "охорона праці".
- •84. Повноваження міністерств та центральних органів виконавчої влади щодо поліпшення безпеки, гігієни праці та виробничого середовища
- •85. Єдина система показників обліку умов і безпеки праці
- •86. В чому суть комплексного підходу до вирішення завдань і проблем в галузі охорони праці на підприємстві?
9.Розкрийте зміст та опишіть процедуру атестації робочих місць за умовами праці.
Атестація робочих місць за умовами праці - це комплексна оцінка всіх факторів виробничого середовища і трудового процесу, супутніх соціально-економічних факторів, що впливають на здоров’я і працездатність працівників у процесі трудової діяльності. Періодичність такої атестації встановлюється підприємством у колективному договорі, але не рідше одного разу за 5 років. Атестація робочих місць передбачає: - комплексну оцінку факторів виробничого середовища і характеру праці, відповідність їх характеристик стандартам безпеки праці, будівельним та санітарним нормам і правилам; - виявлення факторів і причин виникнення несприятливих умов праці;- санітарно-гігієнічне дослідження чинників виробничого середовища, визначення ступеня важкості й напруженості трудового процесу на робочому місці; - встановлення ступеня шкідливості і небезпечності; - обґрунтування віднесення робочого місця до категорії зі шкідливими (особливо шкідливими) умовами праці; - визначення (підтвердження) права працівників на пільги;. Після проведення атестації за даними лабораторно-інструментальних досліджень комісія складає Карту умов праці на кожне робоче місце: - шкідливих хімічних речовин від І до IV класу небезпеки включно; - пилу; - вібрації; - шуму;
- інфразвуку; - ультразвуку;- неіонізуючого випромінювання різних діапазонів;- мікроклімату у приміщенні (температури повітря, відносної вологості, інфрачервоного випром);
- атмосферного тиску; - біологічних факторів (мікроорганізмів, білкових препаратів); - важкості праці (динамічної роботи, статистичного навантаження); - робочої пози; - напруженості праці (уваги, емоційної та інтелектуальної напруженості, одноманітності); - змінності.
За результатами атестації складаються переліки:
робочих місць, професій і посад, працівникам яких підтверджено право на пільги і компенсації, передбачені законодавством;
робочих місць, робіт, професій і посад, на яких пропонується встановити пільги і компенсації за рахунок підприємства;
робочих місць з несприятливими умовами праці, на яких необхідно вжити першочергові заходи щодо їх поліпшення.
10.Чим відрізняються "оптимальні умови і характер праці", "допустимі умови і характер праці", "шкідливі і небезпечні умови і характер праці"?
Виділяються чотири класи умов та хар-ру працi: I клас - оптимальні - умови та характер працi, за яких виключені несприятливий вплив на здоров’я працiвникiв небезпечних та шкiдливих виробн факторiв, створюються передумови для збереження високого рівня працездатності (відсутність або відповідність рівням, прийнятим як безпечні для насел); II клас - допустимі - умови та характер працi, за яких рівень небезп та шкiдл виробн факторiв не перебільшує встановлених гігієнічними нормативами на роб місцях, а можливі функціональні зрушення, викликані труд процесом, відновл-ся під час регламентованого відпочинку на протязі роб дня або домашнього вiдпочинку до початку робочої зміни i не справляють несприятливого впливу у найближчому та віддаленому періоді на стан здоров'я працiвникiв та їх нащадків; III клас - шкідливі –хар-ться такими рівнями шкідливих виробничих факторів, які перевищують гігієнічні нормативи і здатні чинити несприятливий вплив на організм працюючого. ІV небезпечні-хар-ться такими рівнями шкідливих факторів виробничого середовища і трудового процесу, вплив яких протягом роб зміни створює високий ризик виникнення важких форм гострих професійних уражень.