Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК_Правоведение_151600.62.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
730.11 Кб
Скачать

1. Цель освоения дисциплины

Цель курса – получить общие представления о праве как системе и основных принципах и особенностях российского законодательства. Важнейшей составляющей освоения дисциплины является ее роль в личностном развитии и гражданском воспитании будущего профессионала.

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина относится к циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. На изучении данной дисциплины базируется изучение (в т.ч. на последующих семестрах) таких дисциплин как «Экономика», «Экология», «Безопасность жизнедеятельности», а также ряда курсов по выбору (КПВ) студента («Защита интеллектуальной собственности» и т.п.).

3. Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины

Коды компетенций по ФГОС ВПО

Наименование компетенции

Результат освоения

ОК – Общекультурные компетенции

ОК-1

Владеть культурой мышления, иметь способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

- знать: основные методы, концепции и подходы правоведения;

- уметь: применять на практике основные методы и приемы правоведения;

- владеть: навыками правоведческого анализа, описания и сравнения юридически и общественно значимых явлений.

ОК-2

Уметь логически верно, аргументированно и ясно строить свою речь

- знать: основные методологические проблемы правоведения;

- уметь: аргументировать свою устную и письменную речь, применять на практике приемы формальной логики и знания в области законодательства;

- владеть: навыками публичного выступления и юридически грамотного аргументирования своей позиции.

ОК-4

Находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и быть готовым нести за них ответственность

- знать: основные методологические проблемы правоведения;

- уметь: анализировать основные феномены культуры, общества, науки, техники и т.п. с правоведческой точки зрения;

- владеть: навыками юридически грамотного рассмотрения своих поступков и прогнозирования ответственности за их последствия;

ОК-5

Использовать нормативные правовые документы в своей деятельности

- знать: основные нормативные и правовые документы;

- уметь: использовать основные нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности, личной и общественной жизни;

- владеть: навыками соотнесения конкретных профессиональных, личных и общественных ситуаций с нормами российского права.

ОК-9

Использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, быть способными анализировать социально значимые проблемы и процессы

- знать: основные положения и методы правоведения и его отдельных отраслей;

- уметь: использовать основные положения и методы правоведения как науки на практике;

- владеть: навыками анализа и использования законодательных актов.

ОК-11

Способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны

- знать: основные правоведческие аспекты информации, информационного общества, информационной безопасности и защиты государственной тайны;

- уметь: с правоведческих позиций подходить к феноменам и проблемам информационного общества;

- владеть: навыками соотнесения своих поступков с юридически обязывающими правилами и нормами.

ОК-14

Владеть основными знаниями и методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

- знать: основные юридические принципы, регулирующие деятельность в условиях чрезвычайных ситуаций;

- уметь: юридически грамотно прогнозировать и оценивать свои действия, а также их последствия и последствия своего бездействия;

- владеть: навыками юридически грамотного и ответственного поведения в сложных жизненных ситуациях.

ОК-17

Уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям России, толерантно воспринимать социальные и культурные различия и особенности других стран

- знать: сущность и значение прав человека и гражданина;

- уметь: анализировать состояние в области прав человека в различных странах, регионах России и мира, жизненных ситуациях и т.п.;

- владеть: навыками юридически грамотного осмысления социальных и культурных различий и противоречий, а также толерантного их восприятия.

ОК-18

Использовать в личной жизни и профессиональной деятельности этические и правовые нормы, регулирующие межличностные отношения и отношение к обществу, окружающей среде, основные закономерности и нормы социального поведения, права и свободы человека и гражданина

- знать: основные принципы и нормы права;

- уметь: использовать свои юридические знания в личной, профессиональной и общественной жизненных сферах;

- владеть: навыками толерантного поведения, взаимоуважения культур, диалога и взаимодействия точек зрения.

ОК-21

Владеть культурой безопасности, экологическим сознанием и риск-ориентированным мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов жизнедеятельности

- знать: основные правоведческие аспекты экологии, защиты окружающей среды и социальной безопасности;

- уметь: на практике использовать правоведческие знания, в т.ч. и в плане их учета в условиях экологических проблем и противоречий, режима защиты окружающей среды;

- владеть: развитыми правовой культурой, правовым сознанием и правовым мышлением.

ОК-23

Владеть приемами рационализации жизнедеятельности, ориентированными на снижение антропогенного воздействия на природную среду и обеспечение безопасности личности и общества

- знать: основные правовые аспекты обеспечения безопасности личности, государства и общества;

- уметь: применять полученные знания на практике;

- владеть: навыками правоведческого анализа проблем и ситуаций, влияющих на безопасность личности, государства и общества.