
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правоведение»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правоведение»
- •Учебно-методический комплекс
- •Оглавление
- •Рабочая программа №
- •«Правоведение»
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины1
- •5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплины и виды занятий (в часах)
- •6. Лекции, практические занятия, лабораторные работы, семинары
- •6.1. Лекции
- •6.2. Семинары
- •7. Самостоятельная работа студентов
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
- •10.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •10.2. Методические рекомендации для обучающихся
- •10.2.1. Методические рекомендации по планированию и организации времени, необходимого на изучение дисциплины
- •10.2.2. Методические рекомендации по изучению отдельных тем курса:
- •10.2.3. Методические рекомендации по подготовке реферата
- •10.2.4. Методические рекомендации по работе с литературой
- •Конспект (тезисы) лекций
- •Учебно-методические материалы, разработанные кафедрой
- •Фонд оценочных средств по дисциплине
- •1. Вопросы для подготовки к зачету
- •2. Примерные темы рефератов
- •3. Примерные тестовые задания для итогового контроля
- •Образцы выполнения обучающимися рефератов
1. Цель освоения дисциплины
Цель курса – получить общие представления о праве как системе и основных принципах и особенностях российского законодательства. Важнейшей составляющей освоения дисциплины является ее роль в личностном развитии и гражданском воспитании будущего профессионала.
2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина относится к циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. На изучении данной дисциплины базируется изучение (в т.ч. на последующих семестрах) таких дисциплин как «Экономика», «Экология», «Безопасность жизнедеятельности», а также ряда курсов по выбору (КПВ) студента («Защита интеллектуальной собственности» и т.п.).
3. Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины
Коды компетенций по ФГОС ВПО |
Наименование компетенции |
Результат освоения |
ОК – Общекультурные компетенции |
||
ОК-1 |
Владеть культурой мышления, иметь способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
- знать: основные методы, концепции и подходы правоведения; - уметь: применять на практике основные методы и приемы правоведения; - владеть: навыками правоведческого анализа, описания и сравнения юридически и общественно значимых явлений. |
ОК-2 |
Уметь логически верно, аргументированно и ясно строить свою речь |
- знать: основные методологические проблемы правоведения; - уметь: аргументировать свою устную и письменную речь, применять на практике приемы формальной логики и знания в области законодательства; - владеть: навыками публичного выступления и юридически грамотного аргументирования своей позиции. |
ОК-4 |
Находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и быть готовым нести за них ответственность |
- знать: основные методологические проблемы правоведения; - уметь: анализировать основные феномены культуры, общества, науки, техники и т.п. с правоведческой точки зрения; - владеть: навыками юридически грамотного рассмотрения своих поступков и прогнозирования ответственности за их последствия; |
ОК-5 |
Использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
- знать: основные нормативные и правовые документы; - уметь: использовать основные нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности, личной и общественной жизни; - владеть: навыками соотнесения конкретных профессиональных, личных и общественных ситуаций с нормами российского права. |
ОК-9 |
Использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, быть способными анализировать социально значимые проблемы и процессы |
- знать: основные положения и методы правоведения и его отдельных отраслей; - уметь: использовать основные положения и методы правоведения как науки на практике; - владеть: навыками анализа и использования законодательных актов. |
ОК-11 |
Способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны |
- знать: основные правоведческие аспекты информации, информационного общества, информационной безопасности и защиты государственной тайны; - уметь: с правоведческих позиций подходить к феноменам и проблемам информационного общества; - владеть: навыками соотнесения своих поступков с юридически обязывающими правилами и нормами. |
ОК-14 |
Владеть основными знаниями и методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
- знать: основные юридические принципы, регулирующие деятельность в условиях чрезвычайных ситуаций; - уметь: юридически грамотно прогнозировать и оценивать свои действия, а также их последствия и последствия своего бездействия; - владеть: навыками юридически грамотного и ответственного поведения в сложных жизненных ситуациях. |
ОК-17 |
Уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям России, толерантно воспринимать социальные и культурные различия и особенности других стран |
- знать: сущность и значение прав человека и гражданина; - уметь: анализировать состояние в области прав человека в различных странах, регионах России и мира, жизненных ситуациях и т.п.; - владеть: навыками юридически грамотного осмысления социальных и культурных различий и противоречий, а также толерантного их восприятия. |
ОК-18 |
Использовать в личной жизни и профессиональной деятельности этические и правовые нормы, регулирующие межличностные отношения и отношение к обществу, окружающей среде, основные закономерности и нормы социального поведения, права и свободы человека и гражданина |
- знать: основные принципы и нормы права; - уметь: использовать свои юридические знания в личной, профессиональной и общественной жизненных сферах; - владеть: навыками толерантного поведения, взаимоуважения культур, диалога и взаимодействия точек зрения. |
ОК-21 |
Владеть культурой безопасности, экологическим сознанием и риск-ориентированным мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов жизнедеятельности |
- знать: основные правоведческие аспекты экологии, защиты окружающей среды и социальной безопасности; - уметь: на практике использовать правоведческие знания, в т.ч. и в плане их учета в условиях экологических проблем и противоречий, режима защиты окружающей среды; - владеть: развитыми правовой культурой, правовым сознанием и правовым мышлением. |
ОК-23 |
Владеть приемами рационализации жизнедеятельности, ориентированными на снижение антропогенного воздействия на природную среду и обеспечение безопасности личности и общества |
- знать: основные правовые аспекты обеспечения безопасности личности, государства и общества; - уметь: применять полученные знания на практике; - владеть: навыками правоведческого анализа проблем и ситуаций, влияющих на безопасность личности, государства и общества. |