
- •Манипуляция №1 Техника пеленания новорождённого.
- •Манипуляция №2 Техника проведения туалета пупочной ранки.
- •Манипуляция №3 Техника подмывания грудных детей.
- •Манипуляция №4 Техника обработки слизистой полости рта при стоматитах у детей.
- •Манипуляция № 5 Техника обработки кожных складок для профилактики опрелости у грудного ребёнка.
- •Манипуляция № 6 Техника проведения утреннего туалета грудного ребенка.
- •Манипуляция № 7 Закапывание капель в ухо.
- •Манипуляция № 8 Техника закапывания капель в нос ребёнку разного возраста
- •Манипуляция № 9 Техника закапывания капель в глаза ребёнку разного возраста
- •Манипуляция № 10 Техника взвешивания детей разного возраста.
- •Манипуляция № 11 Техника измерение роста детям
- •Манипуляция № 12 Техника измерения окружности головы, груди, размеров большого родничка.
- •Измерения окружности головы
- •Измерение размеров большого родничка:
- •Манипуляция №13 Техника кормления детей первого года жизни.
- •Грудное вскармливание
- •Кормление из бутылочки
- •Кормление через зонд (катетер).
- •Манипуляция № 14 Техника контрольного взвешивания.
- •Манипуляция №15. Техника проведения гигиенической ванны новорождённому.
- •Манипуляция № 17 Использование различных способов подачи кислорода ребёнку (масочный, кислородная палатка, через носовые канюли).
- •Манипуляция № 18. Техника постановки газоотводной трубки ребёнку грудного возраста.
- •Манипуляция № 19. Техника взятия соскоба с перианальных складок на энтеробиоз.
- •Манипуляция № 20. Техника промывания желудка ребёнку грудного возраста.
- •Манипуляция № 21. Техника постановки очистительной клизмы ребёнку различного возраста.
- •Манипуляция № 22. Техника сбора мочи у ребёнка до года (у девочки грудного возраста).
- •Сбор мочи на общий анализ у мальчиков раннего возраста.
- •Манипуляция № 23. Техника постановки согревающего компресса на ухо ребёнку.
- •Манипуляция № 24. Техника измерения температуры тела у детей различного возраста. Графическая запись
- •Манипуляция № 25 Определение частоты дыхательных движений, Измерение артериального давления. Исследование пульса.
- •Определение частоты сердечных сокращений.
- •Манипуляция № 26 Техника взятия мазков со слизистых зева и носа на микрофлору у детей
Манипуляция № 26 Техника взятия мазков со слизистых зева и носа на микрофлору у детей
Цель: диагностическая, выявление больных и бациллоносителей.
Показания: выявление больных и бациллоносителей, контроль выздоровления, по эпид.показаниям.
Противопоказания: нет.
Возможные проблемы: чувство страха у ребенка, отказ от проведения обследования, негативное отношение матери к обследованию, недоверие медперсоналу.
Техника безопасности: не оставлять ребёнка без присмотра
Подготовка пациента: Успокоить ребенка и мать, объяснить цель и необходимость проведения обследования, провести инструктаж о ходе выполнения манипуляции.
Мазок из носоглотки на менингококк.
Оснащение:
Стерильная пробирка с сухим тампоном.
Шпатель.
Бланк направления в лабораторию.
Маска, перчатки.
.Последовательность действий:
Вымойте руки.
Наденьте маску и перчатки.
Усадите ребенка лицом к свету и попросите его слегка запрокинуть голову.
Возьмите в левую руку пробирку между IY и У пальцами и шпатель 1, 2, 3 пальцами.
Надавите шпателем на спинку языка, правой рукой извлеките из пробирки стерильный тампон на 2/3 длины и слегка изогните его о внутреннюю стенку пробирки.
Осторожно, не касаясь тампоном слизистой оболочки полости рта и языка, проведите тампоном по слизистой оболочке носоглотки.
Осторожно извлеките тампон изо рта и введите его в стерильную пробирку, не касаясь ее наружной поверхности.
Оформите направление и отправьте в бактериологическую лабораторию не позднее 2-3 часов, чтобы избежать высыхания.
Примечание: При проведении обследования у ребенка раннего возраста
медсестре необходим помощник - мать усаживает ребенка на колени, левой
рукой фиксирует его руки, а правой, положив ладонь на лоб, удерживает
голову.
Хранить тампон в холодильнике можно не более 2-3 часов.
Мазок из зева на гемолитический стрептококк.
Оснащение:
Стерильная пробирка с сухим тампоном.
Шпатель.
Бланк направления в лабораторию.
Последовательность действий:
Вымойте руки.
Наденьте маску и перчатки.
Усадите ребенка лицом к свету и попросите его слегка запрокинуть голову.
Возьмите в левую руку пробирку и шпатель.
Надавите шпателем на спинку языка, а правой рукой за пробку извлеките из пробирки стерильный тампон.
Осторожно, не касаясь тампоном слизистой оболочки полости рта и языка, проведите тампоном по дужкам и небным миндалинам.
Извлеките тампон из полости рта и введите его в пробирку, не касаясь ее наружной поверхности
Оформите направление и отправьте в бактериологическую лабораторию не позднее 2-3 часов.
Примечание: При проведении обследования у ребенка раннего возраста
медсестре необходим помощник - мать, которая усаживает ребенка на колени,
левой рукой фиксирует руки ребенка, а правой, положив ладонь на его лоб,
удерживает голову.
Мазок из зева снимается натощак или через 2-3 часа после еды. Не
рекомендуется брать мазок после полоскания зева дезинфицирующими
растворами.
Мазок на коклюшную палочку.
Оснащение:
Стерильная пробирка с влажным темным (с транспортной средой) тампоном.
Шпатель.
Бланк направления в бактериологическую лабораторию.
Маска, перчатки. Последовательность действий:
Вымойте руки.
Наденьте маску и перчатки.
Усадите ребенка лицом к свету.
Возьмите в левую руку пробирку между IY и Y пальцами, а шпатель I, 2, 3 пальцами.
Надавите шпателем на спинку языка, а правой рукой извлеките из пробирки стерильный тампон на 2/3 длины и слегка изогните его о внутреннюю стенку пробирки.
Осторожно, не касаясь слизистой оболочки полости рта и языка взять мазок с задней стенки глотки.
Извлеките тампон из полости рта и введите его в пробирку, не касаясь ее наружной поверхности.
Оформите направление и отправьте в лабораторию не позднее 2-3 часов после забора.
Примечание:
При проведении обследования у ребенка раннего возраста медсестре необходим помощник - мать усаживает ребенка на колени, левой рукой фиксирует его руки, а правой. Положив ладонь на лоб, удерживает голову. Мазок снимается натощак, не рекомендуется брать мазок после еды.
Мазок из зева и носа на бациллу Леффлера (BL, дифтерийная палочка)
Оснащение:
Стерильная пробирка с сухим ватным тампоном, промаркированная «Н».
Стерильная пробирка с сухим ватным тампоном, промаркированная «3».
Шпатель.
Бланк направления в бактериологическую лабораторию.
Маска, перчатки Последовательность действий:
Вымойте руки.
Наденьте маску и перчатки.
Усадите ребенка лицом к свету и попросите его слегка запрокинуть голову.
Возьмите пробирку с маркировкой «Н» в левую руку, а затем правой рукой извлеките тампон из пробирки
Введите тампон вглубь левой, затем правой полости носа, снимая мазок со слизистой оболочки
6 Осторожно, не касаясь наружной поверхности пробирки, тампон со слизью из носа введите в стерильную пробирку.
Возьмите в левую руку пробирку с маркировкой «3» между IY и Y пальцами, и шпатель I, 2 и 3 пальцами.
Надавите шпателем на спинку языка, а правой рукой извлеките из пробирки стерильный тампон.
Осторожно, не касаясь слизистой оболочки полости рта и языка, проведите тампоном по дужкам и небным миндалинам на границе между пораженным участком и здоровой слизистой.
Извлеките тампон из полости рта и введите его в пробирку, не касаясь ее наружной поверхности.
Оформите направление и отправьте в лабораторию.
Примечание: При проведении обследования у ребенка раннего возраста медсестре необходим помощник - мать усаживает ребенка на колени. Левой рукой фиксирует его руки, а правой, положив ладонь на лоб, удерживает голову.
Мазок из зева снимается натощак, не рекомендуется брать мазок после еды или вскоре после полоскания дезинфицирующими растворами.
Взятый материал необходимо не позднее 2-3 часов отправить в бактериологическую лабораторию, чтобы избежать высыхания.