1) Музееведение как наука. Объект и предмет музееведения.

Музееведение -общественная наука, изучающая процессы сохранения социальной информации, познания и передачи знаний и эмоций посредством музейных предметов.

Являясь специальной дисциплиной, музееведение создаёт теоритические и научно-методические основы практики музейного дела, обобщает его исторический опыт.

Всякая наука, как известно, имеет определённый объект и предмет исследования.

Объект музееведение-это музей, музейное дело как общественное явление. Но этот объект может изучаться и в известной мере, изучается такими науками, как история, в частности истории культуры, искусствознание, социология и др.

В отличии от объекта , предмет исследования , понимается как определённый круг закономерностей, всегда должен быть специфичен. Предмет исследования отражает профиль, сферу интереса, гносеологические задачи науки.

Если объект исследования выявляется относительно просто и известен науке уже на этапе накопления материала, то предмет науки никогда не даётся в готовом виде. Он должен быть найден, сконструирован.

Предмет музееведения -круг объективных закономерностей, относящихся к процессам накопления и сохранения социальной информации, познания и передачи знаний, традиций, представлений и эмоций посредством музейных предметов, к процессам возникновения, развития и общественного функционирования музея, музейного дела.

2) структура музееведенияКаждая научная дисциплина представляет собой систему знаний, следовательно, обладает определенной структурой. о структуре. Обычно в музееведении выделяют следующие исторические, теоретические и прикладные элементы. История и историография исследуют историю появления музеев, их функционирование в различных исторических условиях; музейную политику, формирование музейной сети и организацию музейного дела, а также отражение всей этой проблематики в научной литературе и историю самой науки.Теория состоит из четырех составных элементов.1. Общая теория музееведения познает объект, предмет, метод и структурные элементы музееведения, его место в системе научных дисциплин; разрабатывает научный понятийный аппарат; изучает феномен музейного предмета и музея; исследует проблемы, связанные с общественными функциями музеев, формированием музейной сети, классификацией и типологией музеев; разрабатывает научные основы всех специфических музейных видов деятельности.2. Теория документирования изучает проблемы, связанные с комплектованием музейных фондов, то есть с методологией и методикой отбора объектов действительности в музейное собрание.3. Теория тезаврирования– это теория научно-фондовой работы; она связана с процессом познания ценности музейных предметов и содержащейся в них информации, то есть с исследованием музейных предметов, их учетом и сохранением.4. Теория коммуникации изучает музей как один из коммуникационных институтов, специфику передачи информации, проблему воздействия музейных средств и форм коммуникации на различные категории посетителей в процессе культурно-образовательной деятельности музеев.

Прикладное музееведение включает в себя три раздела.1. Научная методика охватывает все формы музейной деятельности. Существуют общие и специальные методические исследования. Общие методики относятся ко всей совокупности музеев.2. Техника музейной работы исходит из научных методик и занимается проблемами, связан-ными с проектированием музейных зданий, техникой экспонирования различных типов музейных материалов, техническими средствами передачи информации, техникой исследования физического состояния музейных предметов, их консервацией и реставрацией.3. Организация музейного дела и управление музейной деятельностью связаны с вопросами менеджмента и маркетинга.