Структура и содержание плана-конспекта урока по спортивным играм.
Конспект урока
Составляя конспект урока, педагог прежде всего определяет: 1) продолжительность урока в целом и его отдельных частей; 2) точный перечень упражнений и их дозировку; 3) основные методические замечания, которые надо иметь в виду при выполнении упражнений; 4) необходимый для урока инвентарь и оборудование; 5) организацию проведения урока: построение и перестроение занимающихся, использование инвентаря и оборудования.
Общие педагогические требования, особенности и задачи учебно-тренировочного процесса с юными спортсменами по спортивным играм.
Планирование и учёт учебно-тренировочной работы по спортивным играм. Документы планирования и учёта.
В практике работы определились следующие формы планирования: 1) общий план, 2) учебный план, 3) программа, 4) графики прохождения разделов учебного плана, 5) рабочий план, 6) расписание занятий, 7) конспект занятия.
Общий план
Общий план работы предусматривает установление всех основных вопросов, которые должны решаться коллективом — секцией. В школах и в высших учебных заведениях общий план работы составляется на учебный год, в других организациях и учреждениях — на календарный год.
Общий план работы состоит из следующих разделов: 1) организационной работы, 2) учебно-методической работы, 3) учебно-спортивной работы, 4) воспитательной работы, 5) врачебно-контрольной работы, 6) финансово-хозяйственной работы.
Учебный план
Учебный план определяет содержание учебной работы в целом с указанием количества часов на отдельные виды подготовки, с распределением их по периодам учебного или календарного года.
Учебный план содержит два раздела: раздел теории и раздел практики.
Форма составления учебного плана следующая:
Программа
Программа определяет:
1. Объем знаний, умений и навыков, которыми должны овладеть занимающиеся.
2. Уровень физического развития, спортивно-технической подготовленности, которого должны достигнуть занимающиеся.
3. Содержание и последовательность прохождения тем теоретических занятий.
4. Содержание и последовательность практических занятий. Структура программы следующая:
A. Объяснительная записка.
Б. Изложение программного материала.
B. Нормативы и требования.
Г. Литература.
Графики прохождения разделов учебного плана
График раскрывает последовательность прохождения разделов учебного плана по месяцам и неделям, а также последовательность и сроки выполнения норм и требований.
Рабочий план
В рабочем плане устанавливается учебный материал и система его прохождения в течение 1—2 месяцев или целого периода спортивной тренировки.
В практике работы по спортивным играм распространено несколько форм рабочего плана. Наиболее широкое распространение получил рабочий план, составляемый поурочно.
Конспект урока
Составляя конспект урока, педагог прежде всего определяет: 1) продолжительность урока в целом и его отдельных частей; 2) точный перечень упражнений и их дозировку; 3) основные методические замечания, которые надо иметь в виду при выполнении упражнений; 4) необходимый для урока инвентарь и оборудование; 5) организацию проведения урока: построение и перестроение занимающихся, использование инвентаря и оборудования.
Учет предусматривает количественные и качественные показатели. Количественно учитываются посещаемость, проведение занятий, массовых мероприятий, охват ими занимающихся, количество подготовленных значкистов и т. д. Качественный учет охватывает успеваемость, содержание учебных занятий, результат соревнований, подготовленность групп, физическое развитие, состояние здоровья занимающихся и другие показатели.
В практике работы определились следующие виды учета: 1) предварительный, 2) текущий, 3) итоговый.
Предварительный учет включает данные, характеризующие коллектив занимающихся.
Текущий учет предусматривает регистрацию: посещения занятий, количества проведенных уроков, успеваемости занимающихся по пройденному материалу на уроке, сдачи учебных нормативов и т. д. Текущий учет, как и другие виды учета, имеет большое значение. Он позволяет вовремя вносить исправления, уточнения в работу, позволяет улучшить учебно-тренировочный процесс.
Итоговый учет проводится в конце учебного года, спортивного сезона, по окончании определенного периода работы секции, например подготовительного периода спортивной тренировки. Целью данного учета является определение итогов проведенной работы, на основании которых могут быть установлены положительные и отрицательные стороны работы и намечены пути ее улучшения.