
- •Характеристика спортивных игр как средства физического воспитания. Классификация спортивных игр.
- •Роль и место подвижных игр в системе физического воспитания.
- •Общность и отличие спортивных и подвижных игр.
- •Методика проведения подвижных игр.
- •Особенности проведения подвижных игр с детьми младшего, среднего и старшего школьного возраста.
- •Основная направленность спортивных игр (оздоровительная, воспитательная и образовательная).
- •Особенности методики использования спортивных игр на уроках физической культуры и здоровья (программное содержание, типы занятий и методика их проведения).(не то!)
- •Особенности проведения урока по спортивным играм в (характерные черты, особенности проведения частей урока).
- •Структура и содержание плана-конспекта урока по спортивным играм.
- •Общие педагогические требования, особенности и задачи учебно-тренировочного процесса с юными спортсменами по спортивным играм.
- •Планирование и учёт учебно-тренировочной работы по спортивным играм. Документы планирования и учёта.
- •Общая и специальная физическая подготовка в спортивных играх (значение, содержание).
- •Цель, задачи, методы и средства физической подготовки игроков в спортивных играх.
- •Техническая подготовка в спортивных играх и ее содержание на примере одного вида спорта (баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •16.1. Техническая подготовка баскетболистов.
- •16.2. Техническая подготовка футболистов
- •Последовательность изучения технических приемов в спортивных играх на примере одного вида спорта(баскетбола, волейбола, гандбола, футбола). Схема изучения отдельного технического приема.
- •17.1. Последовательность изучения технических приемов в спортивных играх на примере одного вида спорта(баскетбола, волейбола, гандбола, футбола). Схема изучения отдельного технического приема.
- •17.2. Последовательность изучения технических приемов в спортивных играх на примере одного вида спорта(баскетбола, волейбола, гандбола, футбола). Схема изучения отдельного технического приема
- •Тактическая подготовка в спортивных играх и ее содержание на примере одного вида спорта (баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •18.1. Тактическая подготовка в спортивных играх и ее содержание на примере одного вида спорта (баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •18.2. Тактическая подготовка в спортивных играх и ее содержание на примере одного вида спорта (баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •Психологическая подготовка в спортивных играх: значение, содержание и особенности психологической подготовки детей, юношей и подростков.
- •Разминка: ее направленность и содержание, реакция организма на разминку.
- •Управление командой на соревнованиях по спортивным играм.
- •Типичные особенности методики обучения двигательным действиям и развития физических качеств на занятиях по спортивным и подвижным играм.
- •Общие основы обучения техническим приемам в спортивных играх (характеристика этапов).
- •Методы обучения в спортивных играх (теоретические и практические).
- •27.Классификация техники игры в спортивных играх (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •27.1. Классификация техники игры в спортивных играх (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •27.2. Классификация техники игры в спортивных играх (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •28.Классификация передач в баскетболе, волейболе, гандболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •28.1.Классификация передач в баскетболе, волейболе, гандболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •28.2. Классификация передач в баскетболе, волейболе, гандболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •29.Техника остановок двойным шагом и прыжком в баскетболе (тройным шагом и прыжком в гандболе), методика обучения.
- •31.Передача мяча одной рукой в баскетболе (гандболе): техника и методика обучения.
- •32.Разновидности ведения мяча в баскетболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •30.1. Разновидности ведения мяча в баскетболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •33.Методика обучения броску мяча одной рукой от плеча в баскетболе (одной рукой в гандболе): типичные ошибки при выполнении, их предупреждение и исправление.
- •34.Техника броска мяча в прыжке в баскетболе (гандболе), методика обучения.
- •35. Техника противодействия и овладения мячом в баскетболе, методика обучения.
- •Техника перемещений в волейболе, методика обучения.
- •Обманные действия игрока на примере баскетбола, волейбола, футбола.
- •35.1. Обманные действия игрока на примере баскетбола, волейбола, футбола.
- •35.2. Обманные действия игрока на примере баскетбола, волейбола, футбола.
- •Техника передачи мяча двумя руками снизу в волейболе (разновидности, основы и детали техники), методика обучения.
- •Техника перемещений в футболе, методика обучения.
- •Техника ударов по мячу ногой в футболе, методика обучения.
- •Техника ударов по мячу головой в футболе, методика обучения.
- •Техника игры вратаря в футболе (гандболе), методика обучения.
- •Тактика игры и ее классификация (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •47.1. Тактика игры и ее классификация (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •47.2. Тактика игры и ее классификация (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •Характеристика средств и методов обучения тактике (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •48.1. Характеристика средств и методов обучения тактике (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •48.2. Характеристика средств и методов обучения тактике (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •Особенности тактики игры в нападении (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия.
- •49.1. Особенности тактики игры в нападении (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия
- •49.2. Особенности тактики игры в нападении (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия
- •Особенности тактики игры в защите (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия.
- •50.1. Особенности тактики игры в защите (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия
- •50.2. Особенности тактики игры в защите (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия
- •Характеристика систем позиционного нападения в баскетболе (волейболе, гандболе, футболе), их варианты.
- •Система быстрого нападения в баскетболе (гандболе, футболе):сущность и методика обучения.
- •52.1. Система быстрого нападения в баскетболе (гандболе, футболе):сущность и методика обучения.
- •Характеристика систем розыгрыша в спортивных играх.
- •Меры безопасности при обучении в спортивных играх, профилактика травматизма. Оказание первой помощи.
- •История развития спортивных игр в мире и республике беларусь (на примере баскетбола, волейбола, футбола).
- •55.1. История развития спортивных игр в мире и республике беларусь (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •55.2. История развития спортивных игр в мире и Республике Беларусь (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •Современные правила игры и методика судейства (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •56.1. Современные правила игры и методика судейства (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •56.2. Современные правила игры и методика судейства (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •Судейство в спортивных играх: состав судейской коллегии, бригады, функции судей (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •57.1. Судейство в спортивных играх: состав судейской коллегии, бригады, функции судей (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •57.2. Судейство в спортивных играх: состав судейской коллегии, бригады, функции судей (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •Разновидности и характеристика соревнований по спортивным играм.
- •Организация проведения соревнований по спортивным играм.
- •Положение о соревнованиях по спортивным играм.
- •Системы розыгрыша соревнований. Способы рассеивания команд на подгруппы. Определение количества игр, туров при различных системах розыгрыша.
- •Проведение соревнований по круговой системе с чередованием и без чередования полей. Составление таблицы результатов для 11. Команд. Преимущества и недостатки данной системы.
- •Характеристика круговой системы розыгрыша в спортивных играх, её варианты (составить расписание на 11 команд).
- •Смешанная система розыгрыша, её варианты (на примере 18 команд).
- •Жестикуляция судей в спортивных играх (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола)
Жестикуляция судей в спортивных играх (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола)
ВОЛЕЙБОЛ
1. Разрешение на подачу.
Движение рукой, указывающее направление подачи
Жест первого судьи
2. Подающая команда.
Рука вытянута в направлении подающей команды
Жест первого и второго судьи
3. Смена сторон площадки
Поднять оба предплечья: одно перед грудью, другое - за спиной; затем поменять позицию рук
Жест первого судьи
4. Перерыв (тайм-уат)
Ладонь одной руки над поднятыми вверх пальцами другой руки (в форме буквы Т). Затем одной рукой указать в сторону команды, сделавшей запрос перерыва
Жест первого и второго судьи
5. Замена
Круговое движение предплечий друг вокруг друга
Жест первого и второго судьи
6. Предупреждение за неправильное поведение
Показать желтую карточку для предупреждения
Жест первого судьи
7. Удаление
Показать красную карточку для удаления
Жест первого судьи
8. Дисквалификация
Показать обе карточки (желтую и красную) одновременно в одной руке для дисквалификации
Жест первого судьи
9. Конец партии (или матча)
Скрестить предплечья с вытянутыми кистями перед грудью
Жест первого и второго судьи
10. Мяч не подброшен при ударе на подаче
Поднять вытянутую руку с ладонью, обращенной вверх
Жест первого судьи
11. Задержка при подаче больше 8 секунд
Поднять вверх восемь разведенных пальцев
Жест первого судьи
12. Заслон
Поднять обе руки вертикально вверх ладонями вперед
Жест первого и второго судьи
13. Ошибка в расстановке или при переходе
Сделать круговое движение указательным пальцем
Жест первого и второго судьи
14. Мяч "в поле"
Указать рукой с выпрямленными пальцами на пол
Жест первого и второго судьи
15. Мяч "за" (аут)
Поднять предплечья вертикально с выпрямленными кистямии ладонями, обращенными к телу
Жест первого и второго судьи
16. Задержка мяча
Медленно поднять предплечье с ладонью, обращенной вверх
Жест первого судьи
17. Двойное касание
Поднять два разведенных пальца
Жест первого судьи
18. Четыре удара
Поднять четыре разведенных пальца
Жест первого судьи
19. Касание сетки игроком или подача в сетку
Коснуться сетки с соответствующей стороны
Жест первого и второго судьи
20. Игра поверх сетки на стороне соперника
Расположить руку над сеткой ладонью вниз
Жест первого судьи
21. Ошибка при атакующем ударе игрока задней линии или либеро, или атака по подаче соперника, или выполнение либеро передачи сверху с передней линии
Сделать движение вниз предплечьем с открытой кистью
Жест первого и второго судьи
22. Переход средней линии (проникновение под сеткой на сторону площадки соперника), или касание площадки (лицевой линии) подающим игроком, или выход игрока за пределы площадки в момент выполнения подачи
Показать на среднюю или соответствующую линию
Жест первого и второго судьи
23. Обоюдная ошибка и переигровка
Поднять большие пальцы рук вертикально вверх
Жест первого судьи
24. Касание мяча
Провести ладонью одной руки по пальцам другой руки, удерживаемой вертикально
Жест первого и второго судьи
25. Предупреждение за задержку времени, замечание за задержку времени
Накрыть запястье одной руки открытой ладонью другой (предупреждение), или показать на запястье желтой карточкой (замечание)
Жест первого судьи
66.1.
БАСКЕТБОЛ
66.2.
ФУТБОЛ
Сигналы, подаваемые арбитром руками в случаях, когда футболисты находятся в отдалении и не слышат:
1. Гол завит неправильно.
2. Назначенный удар произвести разрешается
3. Гол, мяч на центр
4. Время первой половины матча или всей игры истекло
Во время международных встреч жестикуляция помогает судье объясниться с футболистами, если они не знают общего языка. Во всех случаях жесты, которыми пользуется судья, должны быть четкими и понятными для игроков.
Практикой установлено семь моментов, когда жест помогает арбитру:
1. Если команда нарушила правила и наказана свободным ударом, судья поднимает руку. (При штрафном этот жест не применяется).
2. Когда истекло время первой половины или всего матча, арбитр поднимает обе руки.
3. Если футболист забил мяч из положения «вне игры», судья, кроме свистка, должен жестом показать, что ворота взяты неправильно. Таким же отрицательным движением руки (или рук) на уровне головы можно воспользоваться, когда футболисты не слышат свистка о прекращении игры.
4. Если спортсмены приостановили матч, ошибочно посчитав, что было нарушение правил, судья должен развести руки в стороны и кистями их дать сигнал — игра продолжается.
5. Если у футболистов возникло сомнение в правильности гола, арбитр движением руки от ворот к центру поля обязан пояснить, что мяч засчитан и игру следует возобновить начальным
ударом.
6. При назначении штрафного или свободного удара, а также при выходе мяча за пределы поля судья сначала показывает на место нарушения, а затем — какая команда наказывается. При свободном
ударе он еще поднимает руку вверх.
7. Если игрок не производит удара, ожидая разрешения судьи, а тот либо уже дал свисток, но футболист его не расслышал, либо в данном случае сигнал не нужен, необходимо также воспользоваться жестикуляцией — утверждающе показать рукой, в какую сторону пробить мяч.
Особенно широко пользуются жестикуляцией арбитры международных встреч. Язык жестов здесь почти полностью заменяет язык слов. Однако не следует злоупотреблять такими сигналами. Они невольно привлекают внимание зрителей и мешают им следить за игрой. А ведь давно известно, что лучший судья тот, кого не замечают ни болельщики, ни футболисты. Пользоваться жестом надо в меру, и только там и тогда, где его необходимо и оправдано ходом матча.