
- •Характеристика спортивных игр как средства физического воспитания. Классификация спортивных игр.
- •Роль и место подвижных игр в системе физического воспитания.
- •Общность и отличие спортивных и подвижных игр.
- •Методика проведения подвижных игр.
- •Особенности проведения подвижных игр с детьми младшего, среднего и старшего школьного возраста.
- •Основная направленность спортивных игр (оздоровительная, воспитательная и образовательная).
- •Особенности методики использования спортивных игр на уроках физической культуры и здоровья (программное содержание, типы занятий и методика их проведения).(не то!)
- •Особенности проведения урока по спортивным играм в (характерные черты, особенности проведения частей урока).
- •Структура и содержание плана-конспекта урока по спортивным играм.
- •Общие педагогические требования, особенности и задачи учебно-тренировочного процесса с юными спортсменами по спортивным играм.
- •Планирование и учёт учебно-тренировочной работы по спортивным играм. Документы планирования и учёта.
- •Общая и специальная физическая подготовка в спортивных играх (значение, содержание).
- •Цель, задачи, методы и средства физической подготовки игроков в спортивных играх.
- •Техническая подготовка в спортивных играх и ее содержание на примере одного вида спорта (баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •16.1. Техническая подготовка баскетболистов.
- •16.2. Техническая подготовка футболистов
- •Последовательность изучения технических приемов в спортивных играх на примере одного вида спорта(баскетбола, волейбола, гандбола, футбола). Схема изучения отдельного технического приема.
- •17.1. Последовательность изучения технических приемов в спортивных играх на примере одного вида спорта(баскетбола, волейбола, гандбола, футбола). Схема изучения отдельного технического приема.
- •17.2. Последовательность изучения технических приемов в спортивных играх на примере одного вида спорта(баскетбола, волейбола, гандбола, футбола). Схема изучения отдельного технического приема
- •Тактическая подготовка в спортивных играх и ее содержание на примере одного вида спорта (баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •18.1. Тактическая подготовка в спортивных играх и ее содержание на примере одного вида спорта (баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •18.2. Тактическая подготовка в спортивных играх и ее содержание на примере одного вида спорта (баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •Психологическая подготовка в спортивных играх: значение, содержание и особенности психологической подготовки детей, юношей и подростков.
- •Разминка: ее направленность и содержание, реакция организма на разминку.
- •Управление командой на соревнованиях по спортивным играм.
- •Типичные особенности методики обучения двигательным действиям и развития физических качеств на занятиях по спортивным и подвижным играм.
- •Общие основы обучения техническим приемам в спортивных играх (характеристика этапов).
- •Методы обучения в спортивных играх (теоретические и практические).
- •27.Классификация техники игры в спортивных играх (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •27.1. Классификация техники игры в спортивных играх (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •27.2. Классификация техники игры в спортивных играх (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •28.Классификация передач в баскетболе, волейболе, гандболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •28.1.Классификация передач в баскетболе, волейболе, гандболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •28.2. Классификация передач в баскетболе, волейболе, гандболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •29.Техника остановок двойным шагом и прыжком в баскетболе (тройным шагом и прыжком в гандболе), методика обучения.
- •31.Передача мяча одной рукой в баскетболе (гандболе): техника и методика обучения.
- •32.Разновидности ведения мяча в баскетболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •30.1. Разновидности ведения мяча в баскетболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •33.Методика обучения броску мяча одной рукой от плеча в баскетболе (одной рукой в гандболе): типичные ошибки при выполнении, их предупреждение и исправление.
- •34.Техника броска мяча в прыжке в баскетболе (гандболе), методика обучения.
- •35. Техника противодействия и овладения мячом в баскетболе, методика обучения.
- •Техника перемещений в волейболе, методика обучения.
- •Обманные действия игрока на примере баскетбола, волейбола, футбола.
- •35.1. Обманные действия игрока на примере баскетбола, волейбола, футбола.
- •35.2. Обманные действия игрока на примере баскетбола, волейбола, футбола.
- •Техника передачи мяча двумя руками снизу в волейболе (разновидности, основы и детали техники), методика обучения.
- •Техника перемещений в футболе, методика обучения.
- •Техника ударов по мячу ногой в футболе, методика обучения.
- •Техника ударов по мячу головой в футболе, методика обучения.
- •Техника игры вратаря в футболе (гандболе), методика обучения.
- •Тактика игры и ее классификация (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •47.1. Тактика игры и ее классификация (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •47.2. Тактика игры и ее классификация (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •Характеристика средств и методов обучения тактике (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •48.1. Характеристика средств и методов обучения тактике (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •48.2. Характеристика средств и методов обучения тактике (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •Особенности тактики игры в нападении (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия.
- •49.1. Особенности тактики игры в нападении (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия
- •49.2. Особенности тактики игры в нападении (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия
- •Особенности тактики игры в защите (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия.
- •50.1. Особенности тактики игры в защите (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия
- •50.2. Особенности тактики игры в защите (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия
- •Характеристика систем позиционного нападения в баскетболе (волейболе, гандболе, футболе), их варианты.
- •Система быстрого нападения в баскетболе (гандболе, футболе):сущность и методика обучения.
- •52.1. Система быстрого нападения в баскетболе (гандболе, футболе):сущность и методика обучения.
- •Характеристика систем розыгрыша в спортивных играх.
- •Меры безопасности при обучении в спортивных играх, профилактика травматизма. Оказание первой помощи.
- •История развития спортивных игр в мире и республике беларусь (на примере баскетбола, волейбола, футбола).
- •55.1. История развития спортивных игр в мире и республике беларусь (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •55.2. История развития спортивных игр в мире и Республике Беларусь (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •Современные правила игры и методика судейства (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •56.1. Современные правила игры и методика судейства (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •56.2. Современные правила игры и методика судейства (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •Судейство в спортивных играх: состав судейской коллегии, бригады, функции судей (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •57.1. Судейство в спортивных играх: состав судейской коллегии, бригады, функции судей (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •57.2. Судейство в спортивных играх: состав судейской коллегии, бригады, функции судей (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •Разновидности и характеристика соревнований по спортивным играм.
- •Организация проведения соревнований по спортивным играм.
- •Положение о соревнованиях по спортивным играм.
- •Системы розыгрыша соревнований. Способы рассеивания команд на подгруппы. Определение количества игр, туров при различных системах розыгрыша.
- •Проведение соревнований по круговой системе с чередованием и без чередования полей. Составление таблицы результатов для 11. Команд. Преимущества и недостатки данной системы.
- •Характеристика круговой системы розыгрыша в спортивных играх, её варианты (составить расписание на 11 команд).
- •Смешанная система розыгрыша, её варианты (на примере 18 команд).
- •Жестикуляция судей в спортивных играх (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола)
Судейство в спортивных играх: состав судейской коллегии, бригады, функции судей (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
ВОЛЕЙБОЛ
Судейский корпус и процедуры
1. Состав
Судейский корпус на матч состоит из следующих официальных лиц:
- первый судья
- второй судья
- секретарь
- четыре (два) линейных
.2. Процедуры
2.1. Только первый и второй судья могут давать свисток во время матча:
.2.1.1. Первый судья дает сигнал на подачу, чем начинается каждый розыгрыш мяча;
.2.1.2. Первый и второй судья дают сигнал об окончании розыгрыша, при условии, что они не сомневаются в ошибке и определили ее характер.
.2.2. Они могут давать свисток во время перерыва в игре для обозначения того, что они разрешают или отклоняют запрос команды.
2.3. Немедленно после свистка судьи об окончании розыгрыша, он должен показать официальными жестами
Первый судья
1. Местонахождение
Первый судья выполняет свои обязанности сидя или стоя на судейской вышке, расположенной у одного из концов сетки.
Его уровень глаз должен быть около 50 см. над сеткой
2. Полномочия
2.1. Первый судья руководит матчем от начала до конца. Он руководит всем судейским корпусом и членами команд. Во время матча его решения являются окончательными. Он имеет право отменять решения других членов судейского корпуса, если считает, что они ошибочны. Он может, даже, заменить члена судейского корпуса, который не выполняет правильно свои обязанности.
2.2. Первый судья, также, контролирует работу персонала на игровой площадке (подавальщиков мячей и вытиральщиков пола).
2.3. Первый судья имеет право решать любые вопросы, касающиеся игры, включая и те, которые не предусмотрены в Правилах.
2.4. Первый судья не должен допустить каких-либо обсуждений его решений. Однако, по просьбе игрового капитана, первый судья должен дать пояснение своего решения. Если капитан немедленно выражает свое несогласие с этим объяснением, оставляя за собой право представить официальный протест в конце матча, первый судья должен разрешить это сделать
2.5. Первый судья отвечает за определение соответствия игрового поля, оборудования и условий во время матча требованиям Правил.
3. Обязанности
3.1. Перед матчем первый судья:
.3.1.1. Проверяет состояние игрового поля, мячи и другое оборудование;
3.1.2. Проводит жеребьевку с капитанами команд;
3.1.3. Контролирует разминку команд.
3.2. Во время матча только первый судья имеет право:
3.2.1. Выносить предупреждения командам;
3.2.2. Налагать санкции за неправильное поведение и задержки игры;
3.2.3. Принимать решения об:
а) ошибках подающего и в расстановке подающей команды, включая заслон;
б) ошибках в игре с мячом;
с) ошибках над сеткой и у ее верхней части.
д) пересечении мячом плоскости под сеткой;
3.3. В конце матча он проверяет протокол и подписывает его.
Второй судья
1. Местонахождение
Второй судья выполняет свои обязанности, стоя за пределами игровой площадки около стойки, на противоположной стороне от первого судьи, лицом в его сторону
.2. Полномочия
2.1. Второй судья является помощником первого судьи, но имеет, также, свою собственную сферу полномочий
Если первый судья оказывается не в состоянии продолжать выполнение своих обязанностей, второй судья должен его заменить.
2.2. Второй судья может, без свистка, показывать ошибки, не относящиеся к его сфере полномочий, но не может настаивать на их принятии первым судьей
2.3. Второй судья контролирует работу секретаря (секретарей).
2.4. Второй судья наблюдает за членами команды, находящимися на скамейке и сообщает об их неправильном поведении первому судье.
2.5. Второй судья контролирует игроков обеих команд в местах разминки
2.6. Второй судья разрешает перерывы, контролирует их продолжительность и отклоняет неправильные запросы.
2.7. Второй судья контролирует количество тайм-аутов и замен, использованных каждой командой, и сообщает первому судье и тренеру, имеющему к этому отношение, о втором тайм-ауте и о 5-ой и 6-ой заменах соответственно.
2.8. В случае травмы игрока второй судья разрешает исключительную замену или дает 3 минуты времени для восстановления травмированного игрока
2.9. Второй судья контролирует состояние пола, главным образом в передней зоне. Он, также, проверяет во время матча соответствие мячей требованиям правил.
2.10. Второй судья наблюдает за членами команд, которые находятся в штрафной зоне и сообщает об их неправильном поведении первому судье
Секретарь
2. Обязанности
Секретарь ведет протокол в соответствии с Правилами, взаимодействуя со вторым судьей. Секретарь использует зуммер или иное звуковое устройство для подачи сигнала судьям в соответствии со своими обязанностями.
2.1. Перед матчем и партией, секретарь:
2.1.1. Записывает в протокол данные о матче и командах и собирает подписи капитанов и тренеров;
2.1.2. Записывает в протокол начальную расстановку каждой команды с карточки расстановки. Если секретарь не сумел получить карточки расстановки вовремя, он немедленно сообщает об этом второму судье.
2.1.3. Записывает номер и имя Либеро.
2.2. Во время матча секретарь:
2.2.1. Записывает набранные очки и следит за тем, чтобы на табло был правильный счет;
2.2.2. Контролирует очередность подач каждой команды и немедленно после удара на подаче указывает судьям на ее нарушение;
2.2.3. Записывает тайм-ауты и замены игроков, проверяя их количество и информирует об этом второго судью;
2.2.4. Уведомляет судей о запросе перерыва в игре, если этот запрос не является правильным;
2.2.5. Извещает судей об окончании партий, начале и конце каждого Технического тайм-аута и о наборе 8-го очка в решающей партии;
2.2.6. Записывает санкции.
2.2.7. Записывает любые другие события по указанию второго судьи, например исключительные замены время на восстановление, продолжительные перерывы , внешнюю помеху и т.д.
2.3. В конце матча секретарь:
2.3.1. Записывает окончательный результат;
2.3.2. В случае протеста по предварительному разрешению первого судьи записывает или разрешает капитану команды записать в протокол соответствующее заявление.
2.3.3. Подписывает протокол и собирает подписи капитанов команд и, затем, судей;
Линейные
1. Местонахождение
Если используется только двое линейных, то они стоят в углах площадки, ближайших к правой руке каждого судьи, по диагонали, в 1-2 м от углов.
Каждый контролирует боковую и лицевую линии на его стороне
2. Обязанности
Линейные выполняют свои обязанности при помощи флага (40 х 40 см)\
2.1 Они показывают сигнал мяч "в площадке" и "за" всегда, когда мяч приземляется около контролируемой ими линии (й);
2.2. Они показывают сигнал касание мяча, ушедшего "за" от команды, принимающей мяч;
2.3. Они показывают сигнал, когда мяч касается антенн, мяч после подачи пересекает сетку за пределами плоскости перехода и т.д.
2.4. Они показывают сигнал о заступе любого игрока (исключая подающего) за свою игровую площадку в момент удара на подаче.
2.5. Линейный, контролирующий лицевую линию, показывает сигнал о заступе подающего
2.6. По просьбе первого судьи линейный должен повторить свой сигнал.