
- •Характеристика спортивных игр как средства физического воспитания. Классификация спортивных игр.
- •Роль и место подвижных игр в системе физического воспитания.
- •Общность и отличие спортивных и подвижных игр.
- •Методика проведения подвижных игр.
- •Особенности проведения подвижных игр с детьми младшего, среднего и старшего школьного возраста.
- •Основная направленность спортивных игр (оздоровительная, воспитательная и образовательная).
- •Особенности методики использования спортивных игр на уроках физической культуры и здоровья (программное содержание, типы занятий и методика их проведения).(не то!)
- •Особенности проведения урока по спортивным играм в (характерные черты, особенности проведения частей урока).
- •Структура и содержание плана-конспекта урока по спортивным играм.
- •Общие педагогические требования, особенности и задачи учебно-тренировочного процесса с юными спортсменами по спортивным играм.
- •Планирование и учёт учебно-тренировочной работы по спортивным играм. Документы планирования и учёта.
- •Общая и специальная физическая подготовка в спортивных играх (значение, содержание).
- •Цель, задачи, методы и средства физической подготовки игроков в спортивных играх.
- •Техническая подготовка в спортивных играх и ее содержание на примере одного вида спорта (баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •16.1. Техническая подготовка баскетболистов.
- •16.2. Техническая подготовка футболистов
- •Последовательность изучения технических приемов в спортивных играх на примере одного вида спорта(баскетбола, волейбола, гандбола, футбола). Схема изучения отдельного технического приема.
- •17.1. Последовательность изучения технических приемов в спортивных играх на примере одного вида спорта(баскетбола, волейбола, гандбола, футбола). Схема изучения отдельного технического приема.
- •17.2. Последовательность изучения технических приемов в спортивных играх на примере одного вида спорта(баскетбола, волейбола, гандбола, футбола). Схема изучения отдельного технического приема
- •Тактическая подготовка в спортивных играх и ее содержание на примере одного вида спорта (баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •18.1. Тактическая подготовка в спортивных играх и ее содержание на примере одного вида спорта (баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •18.2. Тактическая подготовка в спортивных играх и ее содержание на примере одного вида спорта (баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •Психологическая подготовка в спортивных играх: значение, содержание и особенности психологической подготовки детей, юношей и подростков.
- •Разминка: ее направленность и содержание, реакция организма на разминку.
- •Управление командой на соревнованиях по спортивным играм.
- •Типичные особенности методики обучения двигательным действиям и развития физических качеств на занятиях по спортивным и подвижным играм.
- •Общие основы обучения техническим приемам в спортивных играх (характеристика этапов).
- •Методы обучения в спортивных играх (теоретические и практические).
- •27.Классификация техники игры в спортивных играх (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •27.1. Классификация техники игры в спортивных играх (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •27.2. Классификация техники игры в спортивных играх (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •28.Классификация передач в баскетболе, волейболе, гандболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •28.1.Классификация передач в баскетболе, волейболе, гандболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •28.2. Классификация передач в баскетболе, волейболе, гандболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •29.Техника остановок двойным шагом и прыжком в баскетболе (тройным шагом и прыжком в гандболе), методика обучения.
- •31.Передача мяча одной рукой в баскетболе (гандболе): техника и методика обучения.
- •32.Разновидности ведения мяча в баскетболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •30.1. Разновидности ведения мяча в баскетболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •33.Методика обучения броску мяча одной рукой от плеча в баскетболе (одной рукой в гандболе): типичные ошибки при выполнении, их предупреждение и исправление.
- •34.Техника броска мяча в прыжке в баскетболе (гандболе), методика обучения.
- •35. Техника противодействия и овладения мячом в баскетболе, методика обучения.
- •Техника перемещений в волейболе, методика обучения.
- •Обманные действия игрока на примере баскетбола, волейбола, футбола.
- •35.1. Обманные действия игрока на примере баскетбола, волейбола, футбола.
- •35.2. Обманные действия игрока на примере баскетбола, волейбола, футбола.
- •Техника передачи мяча двумя руками снизу в волейболе (разновидности, основы и детали техники), методика обучения.
- •Техника перемещений в футболе, методика обучения.
- •Техника ударов по мячу ногой в футболе, методика обучения.
- •Техника ударов по мячу головой в футболе, методика обучения.
- •Техника игры вратаря в футболе (гандболе), методика обучения.
- •Тактика игры и ее классификация (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •47.1. Тактика игры и ее классификация (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •47.2. Тактика игры и ее классификация (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •Характеристика средств и методов обучения тактике (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •48.1. Характеристика средств и методов обучения тактике (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •48.2. Характеристика средств и методов обучения тактике (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •Особенности тактики игры в нападении (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия.
- •49.1. Особенности тактики игры в нападении (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия
- •49.2. Особенности тактики игры в нападении (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия
- •Особенности тактики игры в защите (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия.
- •50.1. Особенности тактики игры в защите (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия
- •50.2. Особенности тактики игры в защите (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия
- •Характеристика систем позиционного нападения в баскетболе (волейболе, гандболе, футболе), их варианты.
- •Система быстрого нападения в баскетболе (гандболе, футболе):сущность и методика обучения.
- •52.1. Система быстрого нападения в баскетболе (гандболе, футболе):сущность и методика обучения.
- •Характеристика систем розыгрыша в спортивных играх.
- •Меры безопасности при обучении в спортивных играх, профилактика травматизма. Оказание первой помощи.
- •История развития спортивных игр в мире и республике беларусь (на примере баскетбола, волейбола, футбола).
- •55.1. История развития спортивных игр в мире и республике беларусь (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •55.2. История развития спортивных игр в мире и Республике Беларусь (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •Современные правила игры и методика судейства (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •56.1. Современные правила игры и методика судейства (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •56.2. Современные правила игры и методика судейства (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •Судейство в спортивных играх: состав судейской коллегии, бригады, функции судей (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •57.1. Судейство в спортивных играх: состав судейской коллегии, бригады, функции судей (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •57.2. Судейство в спортивных играх: состав судейской коллегии, бригады, функции судей (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •Разновидности и характеристика соревнований по спортивным играм.
- •Организация проведения соревнований по спортивным играм.
- •Положение о соревнованиях по спортивным играм.
- •Системы розыгрыша соревнований. Способы рассеивания команд на подгруппы. Определение количества игр, туров при различных системах розыгрыша.
- •Проведение соревнований по круговой системе с чередованием и без чередования полей. Составление таблицы результатов для 11. Команд. Преимущества и недостатки данной системы.
- •Характеристика круговой системы розыгрыша в спортивных играх, её варианты (составить расписание на 11 команд).
- •Смешанная система розыгрыша, её варианты (на примере 18 команд).
- •Жестикуляция судей в спортивных играх (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола)
55.2. История развития спортивных игр в мире и Республике Беларусь (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
ФУТБОЛ
История не знает ни года, ни места рождения футбола. Но этот «пробел» говорит только в пользу самого футбола — свидетельствует и о древности игры в мяч ногами, и о популярности ее у многих народов земного шара.
С очень давних пор интересовал людей вопрос: кто же изобрел эту игру? Археологические раскопки убедительно доказали, что некий «предок» футбола жил еще в Древнем Египте: ученые обнаружили здесь не только изображения играющих в мяч, но и сами мячи.
Историки утверждают и то, что игра в мяч ногами была любима китайскими воинами за две тысячи лет до нашей эры, и то, что прародителей футбола следует искать в Древнем Риме и в столь же древней Греции.
Итак, футбол — одна из старейших спортивных игр, происхождение которой относится к далекому прошлому. Но конечно же ее наиболее древние разновидности, такие, как, скажем, римский «гарпастум» или грузинская «дело», воспетая Шотой Руставели, значительно отличались от игры, которая в XX веке завоевала всемирное признание.
Современный футбол
А в 1857 в Шеффилде был организован первый в мире футбольный клуб. Шесть лет спустя представители уже 7 клубов собрались в Лондоне, что бы выработать единые правила игры и организовать Национальную футбольную ассоциацию.
26 октября 1863 г. в лондонской таверне на Грей Куин-стрит некто Морлей от имени клубов Шеффилда представил проект первого футбольного кодекса из девяти пунктов. Пункты эти были компромиссными: подразумевали игру и ногами и руками.
Но сторонники игры только ногами, согласившись для вида продолжать бурные дебаты, на следующем собрании — в Кембридже — выработали свой окончательный свод подлинно футбольных законов. 8 декабря 1863 г. эти законы вошли в силу. Три из тринадцати параграфов безоговорочно запрещали игрокам касаться мяча руками в самых различных ситуациях (даже вратарям). Так родился современный футбол. А приверженцы игры и руками и ногами выделились в новую ассоциацию — регбийную.Так произошло окончательное разделение на собственно футбол и регби, а 1863 традиционно считается годом официального рождения современного футбола.
В начале 70-х в английской Футбольной Ассоциации состояло уже 50 клубов. В 1871 ФА организовала первые в истории официальные соревнования по футболу - розыгрыш Кубка Ассоциации, старейший в мире общенациональный футбольный турнир. Первым обладателем трофея стал клуб "Уандерерс". Спустя 17 лет стал проводиться чемпионат профессиональной футбольной Лиги. Первым чемпионский титул завоевал клуб "Престон Норс Энд".
Только в 1871 голкиперу было разрешено играть руками. Правила строго определяли размер поля (200x100 ярдов, или 180x90 м) и вор от (8 ярдов, или 7 м32 см, остались неизменными). До конца 19 в. Английская футбольная ассоциация внесла еще ряд изменений: был определен размер мяча (1871); введен угловой удар (1872); с 1878 судья стал пользоваться свистком; с 1891 на воротах появилась сетка и стал пробиваться 11-метровый штрафной удар (пенальти). В 1875 веревку, соединяющую шесты заменила перекладина на высоте 2,44 м от земли. А сетки для ворот были применены и запатентованы англичанином Броди из Ливерпуля в 1890. Судья на футбольном поле впервые появился в 1880-1881 гг. С 1891 судья стали выходить на поле с двумя помощниками. Изменения и совершенствования правил, безусловно, влияли на тактику и технику игры. С 1873 берет свое начало история международных встреч по футболу. И началась она матчем сборных команд Англии и Шотландии, который закончился вничью со счетом 0:0. Любопытно, что шотландцев представляла не сборная команда, а старейший клуб страны - "Куинс Парк": футбольная Ассоциация Шотландии будет создана лишь несколько месяцев спустя. В 1875 подобную Ассоциацию учредят в Уэльсе, а в 1880 - в Ирландии. С 1884 на Британских островах начали разыгрываться первые официальные международные турниры с участием футболистов Англии, Шотландии, Уэльса и Ирландии (такие турниры проводятся ежегодно и сейчас). Первые лавры победителей достались шотландцам. В дальнейшем перевес чаще имели англичане.
Родоначальники футбола выиграли и три из четырех первых олимпийских турниров — в 1900, 1908 и 1912 г. В канун V Олимпиады будущие победители футбольного турнира побывали в России и трижды всухую разгромили сборную Петербурга — 14:0, 7:0 и 11:0.
В конце 19 в. футбол начал быстро завоевывать популярность в Европе и Латинской Америке. В 1904 по инициативе Бельгии, Дании, Нидерландов и Швейцарии была создана Международная федерация футбольных ассоциаций (ФИФА). Первым ее президентом стал француз Робер Герен. Британские ассоциации сочли идею создания Федерации "несерьезной" - и присоединились к ФИФА лишь в 1946. (По этой причине первые чемпионаты мира прошли без участия родоначальников футбола.)
Современный футбол в России узнали лет сто назад в портовых и промышленных городах. В порты его «завозили» моряки-англичане, а в промышленные центры — иностранные специалисты, которых на заводах и фабриках России работало довольно много. Первые русские футбольные команды появились в Одессе, Николаеве, Петербурге и Риге, а несколько позже и в Москве.
Первые официальные соревнования по футболу в нашей стране состоялись в начале века. В Петербурге футбольная лига была создана в 1901 г., в Москве — в 1909-м. Еще через год-два лиги футболистов появились и во многих других городах страны. В 1911 г. лиги Петербурга, Москвы, Харькова, Киева, Одессы, Севастополя, Николаева и Твери составили Всероссийский футбольный союз.
Начало 20-х гг. было временем, когда англичане уже утратили былой перевес во встречах с командами континента. На Олимпийских играх 1920 г. они уступили норвежцам (1:3). Этот турнир стал началом многолетней блестящей карьеры одного из выдающихся вратарей всех времен Рикардо Заморы, с именем которого связаны блестящие успехи сборной Испании.
Еще перед первой мировой войной больших успехов добилась сборная Венгрии, славившаяся прежде всего нападающими (сильнейшим среди них был Имре Шлоссер).
В те же годы отличились и футболисты Дании, уступившие на Олимпийских играх 1908 и 1912 гг. лишь англичанам и имевшие в своем активе победы над любительской сборной Англии. В датской команде той поры выдающуюся роль играл полузащитник Харальд Вор (выдающийся математик, брат знаменитого физика Нильса Бора, к тому же отменно защищавшего ворота футбольной сборной Дании).
Подступы к воротам сборной Италии оберегал тогда великолепный защитник (пожалуй, лучший в европейском футболе того времени) Ренцоде Векки.
Помимо названных команд в элиту европейского футбола входили сборные Бельгии и Чехословакии. Бельгийцы стали олимпийскими чемпионами 1920 г., а чехословацкие футболисты — второй командой этого турнира.
Кудесники мяча
Олимпийские игры 1924 г. открыли футбольному миру Южную Америку: золотые медали победителей выиграли футболисты Уругвая, одолев югославов и американцев, французов, голландцев и швейцарцев.
Взгляните на футбольное поле во время матча. Игроки бегают и прыгают, падают и быстро встают, делают самые разнообразные движения ногами, руками, головой. Как обойтись тут без силы и выносливости, быстроты и ловкости, гибкости и расторопности! А сколько радости переполняет каждого, кому удается поразить ворота!
Конечно, футбол захватывает не только радостью самих играющих, которым при помощи различных приемов все же удается подчинять непокорный поначалу мяч. Успех в сложной борьбе на футбольном поле приходит только к тем, кому удается проявить очень много положительных качеств характера. Если же не быть смелым, настойчивыми терпеливым, не обладать волей, необходимой для ведения упорной борьбы, то ни о малейших победах не может быть и речи. Не проявил эти качества в непосредственном споре с соперником — значит уступил ему.
Очень важно и то, что спор этот ведется не в одиночку, а коллективно. Необходимость согласованных действий с товарищами по команде, помощи и взаимовыручки сближает вас, развивает желание отдать все силы и умение общему делу.
Привлекателен футбол и для зрителей. Когда вы смотрите игры высококлассных команд, наверняка не остаетесь равнодушными: футболисты ловко обводят друг друга, делают всевозможные финты или высоко взвиваются, ударяя с ходу по мячу ногой или головой. А какое удовольствие доставляют футболисты зрителям согласованностью действий. Разве можно остаться равнодушным, когда видишь, как умело взаимодействуют одиннадцать человек, каждый из которых имеет в игре разные задачи. Интересно и другое: каждая футбольная игра — это загадка.
Почему в футболе слабым иногда удается побеждать более сильных? Пожалуй, главным образом потому, что соревнующиеся в течение всей игры мешают друг другу проявлять мастерство. Иной раз сопротивление игроков команды, считающейся заметно слабее команды-соперницы, достигает такой степени, что сводит на нет возможность более сильных полностью проявить свои качества. Например, конькобежцы во время прохождения дистанции не становятся на пути друг друга, а бегут каждый по своей дорожке. Футболисты же встречаются с помехами на протяжении всей игры. Только захочет нападающий пробить по воротам, а откуда ни возьмись нога соперника, мешающая это сделать. А ведь выполнить тот или иной прием можно только в определенных условиях.
В футболе, как и в любом соревновании, побеждают более искусные. Такими искусными мастерами были полвека назад уругвайские футболисты, победившие на Олимпийских играх 1924 и 1928 гг. и на первом чемпионате мира в 1930 г.
В то время в европейских командах предпочтение отдавали рослыми сильным, умевшим быстро бегать и мощно бить по мячу. Защитники (их тогда было только два — передний и задний) славились силой ударов. В пятерке нападающих по краям чаще всего действовали самые быстрые, а в центре — футболист с мощным и точным ударом. Полусредние, или инсайды, распределяли мячи между крайними и центральными. Из трех полузащитников в центре играл футболист, завязывавший большинство комбинаций, а каждый крайний следил за «своим» крайним нападающим.
Уругвайцы, узнавшие футбол от англичан, но понявшие его по-своему, такой силой, как европейцы, не отличались. Зато они были более ловкими и более быстрыми. Каждый знал и умел выполнять множество игровых трюков: удары пяткой и резаные передачи, удары через себя в падении. Особенно поразило европейцев умение уругвайцев жонглировать мячом и передавать его друг другу с головы на голову даже в движении.
Спустя несколько лет, переняв у южноамериканских футболистов их высокую технику, европейцы дополнили ее добротной атлетической подготовкой. Особенно преуспели в этом игроки Италии и Испании, Венгрии, Австрии, Чехословакии.
Начало и середина 30-х гг. стали временем возрождения былой славы английского футбола. В арсенале родоначальников этой игры появилось грозное оружие — система «дубль-вэ». Престиж футбола Англии защищали такие мастера, как Дин, Бэстин, Хэпгуд, Дрейк. В 1934 г. в составе сборной страны дебютировал 19-летний правый крайний Стэнли Мэтьюз, вошедший в историю мирового футбола как личность легендарная.
Возникновение и развитие игры в футбол в Беларуси в период 1906-1941гг. Создание футбольных команд в различных городах страны. Развитие футбола в послевоенный период: создание добровольных спортивных обществ и детских спортивных школ, организация и проведение региональных первенств и чемпионатов республики, участие во всесоюзных детских, юношеских и взрослых чемпионатах. Популяризация игры в футбол среди учащейся молодежи проведением турнира «Кожаный мяч», чемпионатов республики среди ДЮСШ и ведомств. Футбол в рамках школьных уроков физкультуры. Достижения белорусских футболистов в чемпионатах СССР. Участие белорусских футболистов в составе сборной команды СССР в чемпионатах Европы и мира.
Беларусь набрала уже вековую историю развития футбола в своей стране. Уже сотню лет юные мальчишки и серьёзные спортсмены гоняют мячик по футбольным полям Беларуси
Футбол приехал к белорусам из России. Однажды в 1910 году Белоруссию решил посетить российский футболист Либман. Устроившись на работу в орловский банк города Гомеля, Либман был удивлён, что такой интересный вид, как футбол, на территории Белоруссии остался неизвестным. Он создал первый белорусский футбольный клуб ПГФК и стал его капитаном. Молодёжь Гомеля была очень заинтересована новым видом спорта, и уже через год в Белоруссии прошёл самый первый чемпионат, где столкнулись в игровом противостоянии не менее девяти команд. Победителем оказался самый первый клуб ПГФК.
После этого чемпионата в городе Гомель футбольные баталии распространились по всей территории Беларуси. В каждом крупном городе начали создаваться футбольные команды. Чаще всего клуб создавался на фоне большого завода. Чемпионат Беларуси по футболу не был достаточно чётко оформлен долгие четверть века.
В 1936 году прошёл самый первый чемпионат СССР. А в 1937году Минское Динамо вошло в состав его участников. В этом же году Динамо попробовало свои силы в серьёзной международной борьбе. Первым опасным соперником стал для них испанский клуб Баскония. Испанцы доказали свою силу серьёзным счётом 6:1. Для первого матча такого уровня белорусы показали хорошую игру. После этого Динамо продолжило свою карьеру. Долгие годы клуб набирался игрового опыта, менял своё название.
И вот в 1954 клуб Минское Динамо, которое тогда носило название Спартак, получил свою первую бронзовую медаль чемпионата СССР. В 1963году Динамо вернуло своё изначальное название и повторило свой бронзовый успех. Белорусские специалисты были поражены отличной игрой Динамо в нападении.
Самый крупный успех посетил самый сильный белорусский клуб в 1982году. Минчане взяли золото на чемпионате СССР. Команда была замечена. Многие активные белорусские игроки были приглашены в сборную СССР.
После развала союза формируется чемпионат Беларуси по футболу. Создаётся сборная страны, которая первый матч с Украиной заканчивает с братским счётом 1:1. Первую победу она одерживает только через 2 года над сборной Люксембурга со счётом 2:0. Футбол в наше время развивается всё активнее. Будем радоваться новым играм и победам наших клубов.