
- •Характеристика спортивных игр как средства физического воспитания. Классификация спортивных игр.
- •Роль и место подвижных игр в системе физического воспитания.
- •Общность и отличие спортивных и подвижных игр.
- •Методика проведения подвижных игр.
- •Особенности проведения подвижных игр с детьми младшего, среднего и старшего школьного возраста.
- •Основная направленность спортивных игр (оздоровительная, воспитательная и образовательная).
- •Особенности методики использования спортивных игр на уроках физической культуры и здоровья (программное содержание, типы занятий и методика их проведения).(не то!)
- •Особенности проведения урока по спортивным играм в (характерные черты, особенности проведения частей урока).
- •Структура и содержание плана-конспекта урока по спортивным играм.
- •Общие педагогические требования, особенности и задачи учебно-тренировочного процесса с юными спортсменами по спортивным играм.
- •Планирование и учёт учебно-тренировочной работы по спортивным играм. Документы планирования и учёта.
- •Общая и специальная физическая подготовка в спортивных играх (значение, содержание).
- •Цель, задачи, методы и средства физической подготовки игроков в спортивных играх.
- •Техническая подготовка в спортивных играх и ее содержание на примере одного вида спорта (баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •16.1. Техническая подготовка баскетболистов.
- •16.2. Техническая подготовка футболистов
- •Последовательность изучения технических приемов в спортивных играх на примере одного вида спорта(баскетбола, волейбола, гандбола, футбола). Схема изучения отдельного технического приема.
- •17.1. Последовательность изучения технических приемов в спортивных играх на примере одного вида спорта(баскетбола, волейбола, гандбола, футбола). Схема изучения отдельного технического приема.
- •17.2. Последовательность изучения технических приемов в спортивных играх на примере одного вида спорта(баскетбола, волейбола, гандбола, футбола). Схема изучения отдельного технического приема
- •Тактическая подготовка в спортивных играх и ее содержание на примере одного вида спорта (баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •18.1. Тактическая подготовка в спортивных играх и ее содержание на примере одного вида спорта (баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •18.2. Тактическая подготовка в спортивных играх и ее содержание на примере одного вида спорта (баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •Психологическая подготовка в спортивных играх: значение, содержание и особенности психологической подготовки детей, юношей и подростков.
- •Разминка: ее направленность и содержание, реакция организма на разминку.
- •Управление командой на соревнованиях по спортивным играм.
- •Типичные особенности методики обучения двигательным действиям и развития физических качеств на занятиях по спортивным и подвижным играм.
- •Общие основы обучения техническим приемам в спортивных играх (характеристика этапов).
- •Методы обучения в спортивных играх (теоретические и практические).
- •27.Классификация техники игры в спортивных играх (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •27.1. Классификация техники игры в спортивных играх (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •27.2. Классификация техники игры в спортивных играх (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •28.Классификация передач в баскетболе, волейболе, гандболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •28.1.Классификация передач в баскетболе, волейболе, гандболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •28.2. Классификация передач в баскетболе, волейболе, гандболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •29.Техника остановок двойным шагом и прыжком в баскетболе (тройным шагом и прыжком в гандболе), методика обучения.
- •31.Передача мяча одной рукой в баскетболе (гандболе): техника и методика обучения.
- •32.Разновидности ведения мяча в баскетболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •30.1. Разновидности ведения мяча в баскетболе, футболе, методика обучения (на примере одного способа).
- •33.Методика обучения броску мяча одной рукой от плеча в баскетболе (одной рукой в гандболе): типичные ошибки при выполнении, их предупреждение и исправление.
- •34.Техника броска мяча в прыжке в баскетболе (гандболе), методика обучения.
- •35. Техника противодействия и овладения мячом в баскетболе, методика обучения.
- •Техника перемещений в волейболе, методика обучения.
- •Обманные действия игрока на примере баскетбола, волейбола, футбола.
- •35.1. Обманные действия игрока на примере баскетбола, волейбола, футбола.
- •35.2. Обманные действия игрока на примере баскетбола, волейбола, футбола.
- •Техника передачи мяча двумя руками снизу в волейболе (разновидности, основы и детали техники), методика обучения.
- •Техника перемещений в футболе, методика обучения.
- •Техника ударов по мячу ногой в футболе, методика обучения.
- •Техника ударов по мячу головой в футболе, методика обучения.
- •Техника игры вратаря в футболе (гандболе), методика обучения.
- •Тактика игры и ее классификация (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •47.1. Тактика игры и ее классификация (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •47.2. Тактика игры и ее классификация (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •Характеристика средств и методов обучения тактике (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •48.1. Характеристика средств и методов обучения тактике (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •48.2. Характеристика средств и методов обучения тактике (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •Особенности тактики игры в нападении (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия.
- •49.1. Особенности тактики игры в нападении (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия
- •49.2. Особенности тактики игры в нападении (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия
- •Особенности тактики игры в защите (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия.
- •50.1. Особенности тактики игры в защите (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия
- •50.2. Особенности тактики игры в защите (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия
- •Характеристика систем позиционного нападения в баскетболе (волейболе, гандболе, футболе), их варианты.
- •Система быстрого нападения в баскетболе (гандболе, футболе):сущность и методика обучения.
- •52.1. Система быстрого нападения в баскетболе (гандболе, футболе):сущность и методика обучения.
- •Характеристика систем розыгрыша в спортивных играх.
- •Меры безопасности при обучении в спортивных играх, профилактика травматизма. Оказание первой помощи.
- •История развития спортивных игр в мире и республике беларусь (на примере баскетбола, волейбола, футбола).
- •55.1. История развития спортивных игр в мире и республике беларусь (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •55.2. История развития спортивных игр в мире и Республике Беларусь (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •Современные правила игры и методика судейства (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •56.1. Современные правила игры и методика судейства (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •56.2. Современные правила игры и методика судейства (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола
- •Судейство в спортивных играх: состав судейской коллегии, бригады, функции судей (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •57.1. Судейство в спортивных играх: состав судейской коллегии, бригады, функции судей (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •57.2. Судейство в спортивных играх: состав судейской коллегии, бригады, функции судей (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •Разновидности и характеристика соревнований по спортивным играм.
- •Организация проведения соревнований по спортивным играм.
- •Положение о соревнованиях по спортивным играм.
- •Системы розыгрыша соревнований. Способы рассеивания команд на подгруппы. Определение количества игр, туров при различных системах розыгрыша.
- •Проведение соревнований по круговой системе с чередованием и без чередования полей. Составление таблицы результатов для 11. Команд. Преимущества и недостатки данной системы.
- •Характеристика круговой системы розыгрыша в спортивных играх, её варианты (составить расписание на 11 команд).
- •Смешанная система розыгрыша, её варианты (на примере 18 команд).
- •Жестикуляция судей в спортивных играх (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола)
49.2. Особенности тактики игры в нападении (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола): индивидуальные действия, групповые и командные взаимодействия
ФУТБОЛ
Тактика нападения
Тактика нападения — это организация действий команды, владеющей мячом, для взятия ворот соперника. Действия в нападении можно разделить на три большие категории: индивидуальные действия, групповые действия и командные действия.
Индивидуальные действия
Индивидуальные действия подразделяются на действие без мяча и действие с мячом
Действие без мяча
К действиям без мяча можно отнести: открывание, отвлечение соперника и создание численного преимущества на отдельном участке поля.
Открывание — это перемещение футболиста для создания выгодных условий для получения мяча от партнера.
Отвлечение соперника — сложное перемещение в определенную зону для того, чтобы увести за собой опекающего игрока и тем самым обеспечить свободу действий партнеру, владеющему мячом или находящемуся в более выгодной позиции для нападения на ворота соперников.
Создание численного преимуществана отдельном участке поля — это целесообразное перемещение одного или группы игроков в зону, где находится партнер, владеющий мячом. Создается численное преимущество, которое можно использовать, например, для взятия ворот противника.
Действия с мячом
Основными вариантами действий игрока, владеющего мячом, являются: ведение, обводка, передачи и удары.
Групповые действия
Групповые действия отображают тактические решения, касающиеся взаимодействия двух или нескольких футболистов на поле, выраженные в комбинациях. Можно сказать, что вся игра представляет собой цепи комбинаций и противодействия им. Различают два вида комбинаций:
Комбинации при «стандартных» положениях;
Комбинации в игровых эпизодах.
Комбинации при «стандартных» положениях представляют собой: взаимодействия игроков при вбрасывании мяча из-за линии поля, при угловом ударе, при штрафном и свободном ударе, а также при ударе от ворот.
Комбинации в игровых эпизодах проводятся после того, как игроки команды овладели мячом. Здесь важны взаимодействия игроков в парах, тройках, выраженные в проведении игровых комбинаций: «стенка», «скрещивание», «передача в одно касание», «взаимозаменяемость», «пропускание мяча» и т.д.
Рис.1
Комбинация «стенка»
Это один из наиболее эффективных способов обыгрывания защитника с помощью партнера. Данная комбинация состоит из двух быстрых передач. Выполняя этот прием, партнеры, как правило, находятся не далеко друг от друга. Один из них играет роль «стенки». Выполняется данная комбинация следующим образом. Один из партнеров, владеющий мячом находится перед соперником, другой - сбоку от него. Первый направляет мяч мимо защитника своему партнеру и делает рывок вперед. Второй делает быструю передачу за спину защитника на ход первому, который продолжает движение в сторону ворот соперников (рис.1).
Игра в «стенку» довольно часто применяется в футболе, так как ошеломляет и запутывает соперников. Главное достоинство этой комбинации - быстрота и внезапность.
Существуют множество вариантов игры в «стенку». Рассмотрим некоторые из них.
Рис.2
«Стенка» с целью увести защитника
Нападающий, владеющий мячом отдает мяч второму нападающему и предлагает себя в качестве «стенки». Второй
нападающий набегает на мяч, уводя за собой защитника, и отдает мяч на ход первому игроку. Тот, в свою очередь, направляет мяч в сторону ворот на ход второму нападающему, который либо наносит удар по воротам, либо продолжает движение к ним (рис. 2).
Комбинация «Двойная стенка»
Рис.3
Первый нападающий играет «в стенку» сначала со вторым нападающим, затем с третьим нападающий и после этого наносит удар по воротам (рис. 3).
Комбинация «скрещивание» как правило, применяется в середине поля или на подступах к штрафной площади. Игрок оставляет мяч в определенной точке и продолжает движение в первоначальном направлении. Его партнер, двигаясь синхронно, подхватывает мяч и уходит с ним в свободную зону.
Комбинация «передача в одно касание» предусматривает быстрый выход одного из партнеров на новую позицию. В то же время использование таких передач не позволяет защитникам сблизиться с одним из атакующих для отбора мяча.
Комбинация «взаимозаменяемость» с успехом применяется на любом участке поля. Её вариантом является подключение крайнего защитника к атаке по флангу. Получив мяч от партнера, этот защитник продвигается вперед вдоль боковой линии. Навстречу ему двигается партнер, преследуемый соперником. Не сближаясь с ним, защитник неожиданно отдает пас третьему игроку в глубину поля и совершает скоростной рывок по флангу за спину приблизившегося соперника. Незамедлительно следует обратная передача в освободившуюся на фланге зону на ход крайнему защитнику, а его место в обороне занимает двигавшийся навстречу партнер.
Комбинация «пропускание мяча» как правило, применяется при завершении фланговых атак непосредственно в штрафной площади соперника. После сильной поперечной («прострельной») передачи вдоль ворот игрок активно выходит на нее, имитируя удар по воротам. Однако вместо удара он неожиданно пропускает мяч партнеру, оказавшемуся без опеки защитника.
Комбинаций может быть множество. По сути, весь футбольный матч представляет собой непрерывную серию комбинаций, осуществляемых игроками команд соперниц. Для того, чтобы во время игры команда могла показать хороший комбинационный футбол, необходимо тщательно прорабатывать базовые комбинации на тренировках, а также разрабатывать свои сложные многоходовые комбинации, которые, по существу, состоят из ряда простых комбинаций, следующих одна за другой.
Командные действия
Командная тактика — это организация коллективных действий всей команды при решении задач, возникших в конкретной игровой ситуации. При различных тактических построениях, командная тактика в нападении сводится к двум основным вapиaнтам:
Быстрое нападение
Постепенное нападение
Быстрое нападение — чрезвычайно эффективный способ организации атаки. Его суть состоит в том. чтобы посредством минимального количества передач, на высокой скорости организовать атаку с выходом игрока на выгодную для взятия ворот позицию.
Тактика быстрого нападения делится на три фазы: начальной фазы (переход от обороны к атаке), развитие атаки (прорыв обороны соперников) и завершение атаки (создание голевой ситуации).
Постепенное нападение подразумевает длительный контроль над мячом. Комбинации осуществляются с помощью коротких и средних передач. Организация атаки, в отличие от быстрого нападения, осуществляется с привлечением значительного числа игроков, выполняющих различные тактические маневры. Цель — планомерное, последовательное расшатывание защитных построений, затем производится прорыв одного из звеньев обороны. Здесь выделяют следующие фазы: начальная фаза (переход от обороны к атаке), развитие атаки (постепенное продвижение к воротам соперникa) и завершение атаки (создание голевой ситуации).