
- •Краткий конспект лекций по дисциплине «История экономических учений»
- •Тема 1. Предмет и метод истории экономических учений. Экономические воззрения античности и средневековья
- •1. Содержание курса «История экономических учений»
- •2. Структура курса и его методология
- •3. Экономические идеи античного мира
- •4. Особенности формирования экономических взглядов в эпоху феодализма
- •Тема 2. Зарождение экономической науки
- •1. Меркантилизм – первая школа политической экономии
- •2. Физиократизм и его центральные идеи
- •3. Экономические взгляды ф.Кенэ
- •4. Экономические воззрения а.Р.Ж.Тюрго
- •Тема 3. Возникновение классической политической экономии
- •1. Возникновение классической политической экономии и исторические условия ее развития. Основоположники классической школы
- •Экономическое положение Англии в конце 18 и начале 19 века
- •2. Экономические взгляды родоначальников английской и французской классической школы
- •3. Развитие классической политической экономии в произведениях а.Смита
- •4. Совершенствование классической политической экономии в произведениях д.Рикардо
- •Тема 4. Развитие классической традиции в теориях классиков постмануфактурного периода
- •1. Теория компенсации ж.-б. Сэя
- •2. Политэкономия т.Мальтуса. Современное мальтузианство
- •3. Концепция воздержания н.У.Сениора
- •4. Дж.С.Милль и его экономические взгляды
- •Тема 5. «Старая» историческая школа. Экономическое учение марксизма
- •1. «Старая» историческая школа и ее основатели
- •2. Формирование и развитие марксистской политической экономии
- •3. Методология исследования к.Маркса
- •4. Структура и основные проблемы 3-х томов «Капитала».
- •Тема 6. Нетрадиционные экономические теории
- •1. Зарождение математического направления
- •2. Лозаннская школа экономической теории
- •3. «Новая» историческая школа
- •4. Социальная школа экономической теории
- •Тема 7. Маржинализм и формирование неоклассической экономической теории
- •1. Методологические основы маржинализма
- •2. Австрийская школа экономической теории
- •3. Кембриджская школа экономической теории
- •4. Американская школа экономической теории
- •5. Шведская (стокгольмская) школа
- •Тема 8. Эволюция социалистических идей
- •1. Экономические концепции ранних критиков капитализма
- •2. Характеристика утопического социализма
- •3. Экономические концепции социал-демократизма 60-е гг. 19 в.
- •4. Концепция государственного социализма в ссср
- •Тема 9. Кейнсианство и его эволюция
- •1. Исторические предпосылки возникновения кейнсианства
- •2. Экономическое учение Дж.М.Кейнса
- •3. Разновидности кейнсианства
- •4. Кейнсианская экономическая политика и ее кризис
- •Тема 10. Институционализм
- •1. Общая характеристика и возникновение институционального направления
- •2. Социально-психологический институционализм т.Б. Веблена
- •3. Социально-правовой институционализм Дж. Коммонса.
- •4. Эмпирический (конъюнктурно-статистический) институционализм у. Митчелла.
- •Тема 11. Экономические концепции российских и советских ученых
- •5. Экономико-математическое направление в России
- •Тема 12. Возникновение и развитие экономических взглядов в Казахстане
- •1. Особенности номадизма.
- •2. Фольклор как источник экономической мысли в Казахстане. Учение Аль-Фараби, законодательный памятник «Жетi Жаргы».
- •3. Развитие экономической мысли в трудах просветителей-демократов.
- •4. Особенности экономической мысли в Казахстане в 20-30 годы.
- •5. Экономическая мысль в Казахстане на современном этапе. Проблемы перехода к рыночной экономике.
- •Тема 13. Современное развитие экономических доктрин
- •1 Занятие
- •1. Новая концепция неоклассики
- •2. Новая австрийская школа
- •3. Неолиберализм. Теория социального рыночного хозяйства
- •4. Неоконсервативные концепции. Теория предложения и теория рациональных ожиданий.
- •2 Занятие
- •1. Современный монетаризм
- •2. Посткейнсианство
- •3. Новый институционализм
- •4. Современные теории социализма
- •Тема 14. Новые экономические проблемы последней четверти 20 – начала 21 вв.
- •1. Проблема международного разделения труда
- •2. Теория жизненного цикла продукта
- •3. Концепция порочного круга нищеты
- •4. Теория «человеческого капитала»
- •5. Межгосударственная экономическая интеграция
- •6. Теории «переходного периода», «третьего пути» и «трансформации капитализма»
4. Современные теории социализма
Тема 14. Новые экономические проблемы последней четверти 20 – начала 21 вв.
План лекции (1 час)
1. Проблема международного разделения труда
2. Теория жизненного цикла продукта
3. Концепция порочного круга нищеты
4. Теория «человеческого капитала»
5. Межгосударственная экономическая интеграция
6. Теории «переходного периода», «третьего пути» и «трансформации капитализма»
1. Проблема международного разделения труда
Усиление межстрановых экономических связей после окончания второй мировой войны стимулировало теоретические исследования внешней торговли. Еще Д. Рикардо для объяснения международного разделения труда был сформулирован принцип сравнительного преимущества: страна экспортирует те товары, стоимость которых в сравнении со стоимостью других отечественных товаров относительно ниже, чем за рубежом, а импортирует те товары, стоимость которых относительно выше. Этот принцип, общепризнанный в течение столетия, перед второй мировой войной был трансформирован шведскими экономистами Эли Хекшером (1879—1952) и Бертилем Улином в принцип относительного изобилия одного из факторов производства. Согласно модели Хекшера—Улина, страны, имеющие относительное преимущество в обеспечении капиталом, экспортируют капиталоемкую продукцию, а страны, обладающие таким преимуществом в части трудовых ресурсов, вывозят трудоемкую продукцию.
Осуществленный в 50-е гг. американским экономистом Василием Леонтьевым анализ данных о внешней торговле США пришел в противоречие с моделью Хекшера—Улина. Выявилось, что Соединенные Штаты, несомненно обладающие относительным преимуществом по капиталу, тем не менее вывозят трудоемкую продукцию и ввозят капиталоемкую (так называемый «парадокс Леонтьева»). Сохраняя логику модели Хекшера-Улина, Леонтьев превратил ее из двухфакторной в многофакторную, введя квалификацию работников как особый ресурс, а также предусмотрев возможность замены одних производственных ресурсов другими. Следуя по этому пути, в состав факторов, определяющих относительные преимущества, в 60-е гг. экономисты включили наукоемкость продукции.
2. Теория жизненного цикла продукта
Однако и при таком расширительном толковании концепции сравнительных преимуществ согласовать выводы из нее и практику международной торговли зачастую не удавалось. Поэтому в 70-е гг. сформировалась новая концепция, получившая название теории жизненного цикла продукта.
Эта теория не отрицает значения относительных преимуществ в отдельных факторах производства, но утверждает, что роль этих факторов меняется в процессе освоения и последующего широкого производства новых видов продукции. Первая фаза жизненного цикла изделия - внедрение в производство. В этой фазе решающую роль играет труд научных сотрудников, инженерного персонала, высококвалифицированных рабочих. Меньшее, но важное значение имеет труд менеджеров, готовящих переход к массовому или серийному производству новинки. На последнем месте - капитальные блага производственного характера. Вторая фаза — организация коммерческого выпуска продукции. Решающими факторами становятся капитал и труд по управлению. Третья фаза — зрелое производство, налаженный выпуск продукции по отработанной технологии. На первый план выходит массовый труд невысокой квалификации, существенную роль играет капитал, а высококвалифицированный труд специалистов (в том числе и менеджеров) уже не является фактором, обеспечивающим коммерческие преимущества.
Из теории жизненного цикла продукта вытекают не только объяснения структуры внешней торговли разных стран, но и рекомендации по их эффективной специализации. В экспорте наиболее развитых стран должны преобладать производственные новинки, патенты, лицензии, ноу-хау; в экспорте среднеразвитых стран — продукция второй фазы; в экспорте развивающихся стран с огромными ресурсами неквалифицированного труда — продукция третьей фазы.
Традиционная теория международного разделения труда исходила из того, что внешняя торговля продуктами производства обеспечивает тот же эффект, который мог быть достигнут путем перемещения из страны в страну факторов производства, и потому делает такое перемещение ненужным. Теория жизненного цикла, напротив, признает необходимым перемещение капиталов из капиталоизбыточных в капиталонедостаточные страны. Она связывает воедино международные потоки товаров, капиталов, научно-технических достижений.
Крушение колониальной системы, выход бывших колоний и полуколоний на путь самостоятельного экономического развития потребовали теоретического осмысления происходящих там процессов.