
- •Кисина е.И. Рабочая тетрадь по дисциплине менеджмент
- •1.1. Управление и менеджмент: понятия и эволюция
- •1.1.1. Понятия: управление и менеджмент
- •2.Менеджеры в организации
- •2.1. Типы менеджеров
- •2.2. Менеджеры высшего уровня
- •2.3. Менеджеры среднего уровня
- •2.4. Менеджеры низового уровня
- •2.6. Роли менеджера в организаци
- •2.7. Оценка деловых качеств и планирование рабочего времени менеджера
- •2.8 .Эволюция требований к менеджерам
- •2.9 Элементы новой модели менеджера
- •2.10. Критерии оценки менеджеров
- •3 .Организация – социальная система
- •3.1. Организация – это упорядоченность связей
- •3.2. Внешняя среда организации
- •3.2.1. Макроокружение
- •3.2.2. Деловая среда – это непосредственное окружение
- •3 .3. Механистическая организационная система
- •3.4. Органическая организационная система
- •3.4. Организация: ее виды и основные характеристики
- •3.2.Организация – открытая система
- •2.3.1. Миссия организации
- •2.3.3. Производственно-технологические характеристики
- •2.3.4. Размер организации
- •2.3.7. Иерархия и диапазон контроля
- •2.3.8. Централизация и децентрализация
- •2.3.9. Профессионализм
- •2.5.5. Бюджетные и небюджетные организации
- •2.5.6. Организационная форма
- •2.5.7. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности
- •4 .Деловая среда организации
- •4.1. Определение деловой среды и ее границ
- •4.2. Что входит в деловую среду организации?
- •4.2.1. Потребители продукции и услуг
- •4.2.2. Поставщики материальных и природных ресурсов
- •4.2.3. Конкуренты
- •4.2.4. Инфраструктура
- •4.2.5. Государственные и муниципальные организации
- •4.2.6. Международный сектор
- •5.Внутренняя среда организации
- •51. Основные составляющие внутренней среды организации
- •5 .2. Взаимосвязь целей и организационной структуры
- •5.3. Организационная структура
- •5.3.1. Формирование и изменение организационных структур
- •5.3.2. Факторы формирования организационных структур
- •5.3.3. Процесс формирования и изменения организационной структуры
- •5.3.4. Типы организационных структур
- •5.4. Организационная культура
- •5.4.1. Факторы формирования организационной культуры
- •5.4.2. Формирование, поддержание и изменение организационной культуры
- •5.4. 3. Дерево целей и функции управления
ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ЭКОНОМИКА, ФИНАНСЫ И МЕНЕДЖМЕНТ
Кисина е.И. Рабочая тетрадь по дисциплине менеджмент
Пенза 2013
1.1. Управление и менеджмент: понятия и эволюция
1.1.1. Понятия: управление и менеджмент
Менеджмент и управление – понятия взаимозаменяемые/
В настоящее время эти понятия чаще всего используются как идентичные, взаимозаменяемые. Основанием для этого является одинаковая сущность категорий, выражаемых русским словом «управление» и англоязычным «менеджмент».Это находит отражение в определениях данных понятий в фундаментальных работах отечественных и зарубежных авторов.
В энциклопедическом словаре понятие «управление» определяется как элемент, функция организованных систем различной природы (биологических, социальных, технических), обеспечивающая сохранение их
определенной структуры, поддержание режима деятельности, реализацию их программ и целей. Социальное управление- такое воздействие на общество, которое имеет целью его упорядочение, сохранение качественной специфики, совершенствование и развитие.
Управление –это целенаправленное воздействие на коллективы людей для организации и координации их деятельности в процессе производства.
В Оксфордском русско-английском словаре (1994 г.) слово «управление» переводится на английский язык такими терминами, как management, administration, direction (они рассматриваются как синонимы). Содержание понятия management раскрывается широко и многосторонне как: способ управления, руководства, направления или контроля; искусство управления и руководства; люди, контролирующие и направляющие работу организаций, а также управленческий персонал.
Менеджмент и управление в управленческой литературе рассматриваются практически с одних и тех же позиций. На рис. 1.1 представлены наиболее часто используемые подходы к определению их сущности и роли в обществе.
Рис. 1.1. Подходы к определению сущности понятий «управление» и «менеджмент»
Управление – это искусство
Понимание менеджмента как искусства базируется на том, что организации – это сложные социально-технические системы, управление которыми требует учета огромного числа факторов внешней и внутренней среды. Принятие управленческих решений в этих условиях – это действительно искусство, базирующееся на знаниях, умениях, интуиции и опыте людей, управляющих организациями.
Управлении -это способность эффективно применять накопленный опыт на практике, сложилось еще в древности, когда границы мира искусства и мира науки не осознавались сколько-нибудь отчетливо. Искусство управления накапливалось в течение всей истории развития менеджмента, насчитывающей, как известно, несколько тысячелетий. Начало положило зарождение письменности в древнем Шумере, одним из важнейших результатов которого стало образование особого слоя «жрецов-бизнесменов», успешно осуществлявших религиозно-коммерческие и торговые операции В последующие годы происходило накопление искусства как в области управления государственными делами, так и управления бизнесом
Управление – это наука
Управление как наука имеет свой предмет изучения , свои специфические проблемы и подходы к их решению Научную основу этой дисциплины составляет вся сумма знаний об управлении, накопленная за сотни и тысячи лет практики.
Менеджмент выделился в самостоятельную область человеческих знаний, в науку, только в конце XIX в, хотя достаточно четкое разграничение науки и искусства произошло в XVIII в, когда представление об искусстве стало соединяться с понятиями «прекрасное», «чувственное», «эстетическое», а научная деятельность начала все больше связываться с «разумом», «логикой», «рассудком» Первые работы, в которых была сделана попытка научного обобщения накопленного опыта и формирования основ научного управления, появились за рубежом к концу XIX – началу XX в
На всем протяжении более чем вековой истории наука управления разрабатывает свою теорию, содержанием которой являются законы и закономерности, принципы, функции, формы и методы целенаправленной деятельности людей в процессе управления. t
Управление выполняет специфические действия-функции
Управление как функция реализуется через выполнение ряда управленческих действий, получивших название функций управления..
Впервые состав управленческих функций был сформулирован А. Файолем (1841-1925), который разделил всю деятельность по управлению на пять основных частей: планирование, организовывание, распоряжение, координация и контроль. В ряде современных работ в состав функций управления включаются еще и мотивация, руководство, коммуникации, исследования, оценки, принятие решений, подбор персонала, представительство, ведение переговоров и заключение сделок и др.
Управление – это процесс со своими параметрами и результатами
Управление как процесс фокусирует внимание на взаимосвязанности отдельных управленческих функций в пространстве и времени. Все проблемы управления рассматриваются через взаимоувязанные между собою управленческие действия (процедуры), задачей которых является принятие решений для реализации целей организаций.
Управление – это люди
Два последних подхода к раскрытию сущности менеджмента и управления связаны с людьми, образующими специфический орган – аппарат управления. Аппарат управления является составной частью любой организации и ассоциируется с понятием ее менеджмента и фокусирует внимание на его структуре и связях между звеньями и уровнями, на степени централизации и децентрализации в распределении функций, на полномочиях и ответственности работников, занимающих разные позиции (должности) в аппарате. Люди, занятые в нем, обязаны обеспечить эффективное использование и координацию всех ресурсов организации (знания, капитала, технических систем, материалов, труда, информации) для достижения ее целей и должны:
• знать, как планировать, организовать и управлять организацией и людьми;
• знать и уметь применять технологию управленческих работ в определенной области (например, общем менеджменте, финансах или маркетинге);
• знать особенности той организации, в которой они работают (ее цели, политику, историю, сильные и слабые стороны, роль в отрасли, культуру и т.п.).