Графическое изображение динамики пульса

Оценка объема и интенсивности нагрузки в уроке. Ана­лиз полученных данных и графическое изображение динамики показателей пульса свидетельствуют о незначительном объеме и интенсивности нагрузки в уроке.

Рекомендации проводящему урок. Урок типа совершенст­вования усвоенного должен характеризоваться более высокими нагрузками даже для учащихся Ш класса. Необходимо тщательно продумывать содержание вводной части. В данном уроке она не обеспечила решение соответствующих задач, к тому же 7 минут из 11 было потрачено впустую.

Несмотря на ценность упражнений основной части урока, недостаточная нагрузка и слабая организация привели к наруше­ниям дисциплины. Образовался заколдованный круг - педагог много времени тратил на замечания по поводу дисциплины, вместо того, чтобы повысить интерес детей к работе и ее результа­там.

Из-за частых и продолжительных остановок в основной час­ти урока имели место резкие перепады в частоте пульса, что яв­ляется вредным для организма детей.

Необходимо уделять должное внимание и заключительной части урока, так как она призвана обеспечивать целесообразное восстановление функций организма и переход к последующей деятельности. После выполнения статических упражнений обяза­тельно следовало давать упражнения на дыхание и на расслабле­ние (это отсутствовало в данном уроке).

Содержание

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ ЗА УРОКАМИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ КАК

ФАКТОР

МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ 1

Санкт-Петербург 1

УДК 371.3+373.1.037 2

3

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ 3

ЗА УРОКАМИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ КАК ФАКТОР 3

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ 3

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЗАДАНИЙ ПО АНАЛИЗУ УРОКОВ 4

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ И АНАЛИЗ УРОКА 5

ТЕМА 1. 5

ТЕМА 2. 7

ТЕМА 3. 8

ТЕМА 4. 10

ТЕМА 5. 11

В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИИ 11

ТЕМА 6. 13

ПОЛНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ И АНАЛИЗ 15

УРОКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 15

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЛОТНОСТИ УРОКА 21

ОТДЫХ 23

ПУЛЬСОМЕТРИЯ 26

Учебное издание

Св. план 1997

Галина Федоровна Шитикова

МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ

ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА НА УРОКАХ

ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

Учебно-методическое пособие

Редактор В.П. Товстых.

Корректор Н.С. Лосева

Компьютерный набор и верстка С.А. Принин

Подписано в печать 11.12.97

Объем 3,0 печ. л. Тираж 100экз. Цена свободная

ЛР № 020298

ПИО СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта

190121 Санкт-Петербург, ул. Декабристов, 35.