
- •151901 Технология машиностроения
- •Содержание
- •Тематический план …………………………………………………………………………….6
- •Пояснительная записка
- •1 Этап – оценка объема и качества выполненной лабораторной работы:
- •2 Этап – оценка уровня сложности лабораторной работы:
- •2 Уровень (коэффициент «1,2») – поисковый и творческий уровень.
- •Раздел 1. Механика
- •Тема 1.3. Законы сохранения в механике. Лабораторная работа №2. Проверка закона сохранения механической энергии.
- •Раздел 1.Механика
- •Тема 1.4 Механические колебания и волны Лабораторная работа № 3. Определение ускорения свободного падения с помощью математического маятника
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Раздел 2. Молекулярная физика. Термодинамика.
- •Тема 2.1 Молекулярная физика. Лабораторная работа № 4. Исследование изотермического процесса.
- •Лабораторная работа № 6. Определение коэффициента поверхностного натяжения жидкости.
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Тема 2.2. Термодинамика. Лабораторная работа №7. Измерение удельной теплоемкости вещества
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Раздел 3.Электродинамика.
- •Тема 3.1 Электростатика. Лабораторная работа № 8. Измерение электроемкости конденсатора.
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Тема 3.2 Постоянный ток. Лабораторная работа №9. Определение удельного сопротивления проводников
- •Первый уровень
- •I вариант
- •Первый уровень
- •II вариант
- •Второй уровень
- •I вариант
- •Второй уровень
- •II вариант
- •Лабораторная работа №10. Определение эффективности установки с электрическим нагревателем.
- •Тема 3.6 Оптика. Лабораторная работа №11. Определение показателя преломления стекла.
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Лабораторная работа № 12. Определение фокусного расстояния и оптической силы линзы.
- •Первый уровень
- •I вариант
- •Первый уровень
- •II Вариант
- •Второй уровень
- •Лабораторная работа № 13. Определение длины световой волны с помощью дифракционной решетки.
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Лабораторная работа № 14. Наблюдение сплошного и линейчатого спектров.
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •Раздел 4. Строение атома и квантовая физика.
- •Тема 4.2 Физика атомного ядра. Лабораторная работа 15. Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям.
- •Первый уровень
- •Второй уровень
- •II. Способ нахождения верхней и нижней границ
- •Микрометр
- •Штангенциркуль
- •Учебные весы
- •Мультиметр
- •Информационное обеспечение обучения
Раздел 3.Электродинамика.
Тема 3.1 Электростатика. Лабораторная работа № 8. Измерение электроемкости конденсатора.
Объем учебного времени – 2 часа.
Первый уровень
Цель работы: изучение устройства плоского конденсатора и опытное определение его электроемкости.
В результате выполнения лабораторной работы студенты должны знать:
- устройство плоского конденсатора;
- формулу электроемкости плоского конденсатора;
- типы конденсаторов;
уметь:
- вычислять электроемкость плоского конденсатора;
- пользоваться штангенциркулем;
- вычислять емкость батареи конденсаторов при последовательном и параллельном соединениях.
Основные теоретические положения:
Электрическая емкость конденсатора –
физическая величина, равная отношению
заряда одного из проводников к разности
потенциалов между этим проводником и
соседним:
(1)
В работе измеряется электроемкость плоского конденсатора – системы двух плоскопараллельных пластин 1 площадью S, находящихся на расстоянии d друг от друга (рис. 1).
Рис.1
Пространство между пластинками заполнено
диэлектриком с относительной
диэлектрической проницаемостью
(вставлена стеклянная пластина 2 толщиной
d).
Электроемкость конденсатора зависит как от его геометрических характеристик (площади пластин, расстояния между ними), так и от относительной диэлектрической проницаемости вещества, заполняющего пространство между пластинами. Электроемкость не зависит от заряда на пластинах и разности потенциалов, приложенной к ним.
Оборудование: пластинки металлические 2 шт., пластинка стеклянная, штангенциркуль, линейка измерительная.
Правила техники безопасности (Приложение Д).
Порядок выполнения работы
Задание I: Рассчитать электроемкость плоского конденсатора.
Соберите из двух металлических пластин и одной стеклянной (рис.1) плоский конденсатор.
Разберите плоский конденсатор, измерьте длину а и ширину b металлической пластины линейкой.
Рассчитайте площадь пластин S=ab
Вычислите абсолютную погрешность площади пластин S
по формуле:
Абсолютную погрешность измерений длины и ширины полагают равной 1мм
1мм
Измерьте штангенциркулем толщину стеклянной пластины d (Приложение Г).
Абсолютную погрешность измерения толщины
примите равной цене деления нониуса штангенциркуля =0,1мм.
Запишите относительную диэлектрическую проницаемость стеклянной пластинки .
Рассчитайте электроемкость плоского конденсатора с диэлектриком по формуле:
, где
- электрическая постоянная.
Задание II: Вычислить относительную и абсолютную погрешности измерения электроемкости.
1. Вычислите относительную погрешность косвенного измерения электроемкости.
2. Найдите абсолютную погрешность измерения электроемкости.
3. Окончательный результат определения
электроемкости плоского конденсатора
представьте в виде
.
Задание III: Оформить результаты измерений и вычислений в форме отчета по лабораторной работе в соответствии с Приложением Б.
Контрольные вопросы:
Что называется конденсатором?
Как изменяется емкость конденсатора при наличии диэлектрика?
Какие существуют типы конденсаторов?
Какую роль выполняют конденсаторы в технике?
Как определяют емкость батареи конденсаторов при последовательном и параллельном соединении? Напишите формулы.