III. Знакомство с темой урока. Постановка целей и задач

IV. Объяснение нового материала учителем

Ученики должны усвоить, что прежде чем выполнить сложение и вычитание величин, содержащих разные единицы измерения, надо перейти к одной единице измерения, выполнить действие и приписав общую единицу измерения.

Учитель знакомит детей с письменным и устным способами сложения и вычитания именованных чисел.

V. Закрепление материала. Работа но учебнику

№ 1 (с. 70) и № 1 (с. 72). Решение примеров с комментированием под ру ководством учителя.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

№ 2 (с. 70) (устно). Решение:

1) I м = 100 см

2) 100 - 45 - 45 = 10 (см) Ответ: 2 раза можно отрезать.

№ 4 (с. 71). Решение:

1) 70 - 56 = 14 (стр.) — во 2-й книге.

2) 70 + 14 = 84 (стр.)

Ответ: 84 страницы в 3-й книге.

№ 6 (с. 71). 1) 53 см - 38 см = 15 см — длина карандаша.

2) 38 см - 15 см = 23 см — длина линейки.

VI. Подведение итогов урокa. Рефлексия

* Самооценка, взаимооценка, оценивание работы учащихся на уроке учителем.

VII. Домашнее задание № 7, с. 71

Урок 97

Тема: ВЫЧИТАНИЕ ВЕЛИЧИН (с. 72—73)

Цел и:

• познакомить учеников с приемом вычитания величин;

• закрепить алгоритм сложения и вычитания двузначных чисел;

• способствовать формированию произвольного внимания, трудолюбия.

Ход урок а

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний. Устный счет

В ычислите:

Назовите примеры с одинаковыми ответами

72 – 8 = 64 60 – 7 = 53

40 + 13 = 53 56 – 10= 46

39 + 7 = 46 100 – 2 = 98

73 – 30 = 43 59 + 5 = 64

50 + 48 = 98 20 + 23 = 43

Вставьте пропущенные знаки действия «+» или «—»

49 * 40 * 21 = 30 58 * 6 * 20 = 84

75 * 5 * 30 = 50 94 * 4 * 17 = 63

37 * 6 * 50 = 81 30 * 18 * 40 = 8

Высота письменного стола 7 дм, а высота журнального столика 50 см. На сколько сантиметров письменный стол выше журнального?

70 – 50 = 20 см= 2 дм.

На карусели каталось 15 девочек, а мальчиков на 6 меньше. Сколько всего детей каталось на карусели?

15 – 6= 9

15 + 9 = 24

Оля перепрыгнула через верёвочку 28 раз, а Света – на 10 больше. Сколько раз прыгнула Света? (38)

Задачи в стихах:

Променяла Прасковья карася

На три пары полосатых поросят.

Сколько поросят у Прасковьи? (2 + 2 + 2+ 6)

Сбежала от Федоры посуда:

Три стакана, три чашки, три блюдца.

Кто сосчитать готов,

Сколько всего беглецов? (3 + 3 + 3 = 9)

Леопольд – не просто кот,

У него полно хлопот:

На рыбалку он пошёл –

Был отличный, сильный клёв,

Вмиг попались на крючок

Лещ, карась и окунёк,

Три ерша и столько ж щук,

Пескарят 12 штук.

Вы вели улову счёт?

Сколько рыб поймал наш кот? ( 21)

III.Работа на новой темой .Работа по учебнику (стр. 72 – 73).

№ 1 Решение под руководством учителя.

№21 способ

(32 + 29) = 61

97 – 61 = 36

2 способ

97 – 32 – 29 = 36

№ 3

(17 + 9) + (17 + 9) = 52 (см)

Физкультминутка.

№ 5 Устно

№ 6, 7, 8