
- •Структурно-тематический план
- •Тема 1. Введение в экологию и устойчивое развитие.
- •Тема 2. Экология особи-Аутэкология.
- •Тема 3. Экология популяции-Демэкология.
- •Тема 4. Экология сообщества-Синэкология.
- •Тема 5. Биосфера и ее устойчивость.
- •Тема 6. Устойчивое развитие.
- •Тема 7. Природные ресурсы и их рациональное природопользование как один из аспектов устойчивого развития.
- •Тема 8. Антрогенные факторы возникновения неустойчивости в биосфере.
- •Тема 9. Социально-экологические проблемы современности и устойчивое развитие.
- •Тема 10. Охрана природы и устойчивое развитие.
- •Тема 11. Актуальные экологические проблемы устойчивого развития Республики Казахстан.
- •Контрольные задания для самостоятельной работы
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
- •Список рекомендуемой литературы
- •2. Вопросы для проведения рубежного контроля
- •2.1 Вопросы для проведения рубежного контроля
- •2.2 Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации (экзамен):
- •Итоговая оценка по курсу будет выставляться на основе следующей шкалы:
Тема 8. Антрогенные факторы возникновения неустойчивости в биосфере.
План лекций (1 час).
Дифференциация антропогенной нагрузки на окружающую среду в зависимости от типа цивилизации на различных ступениях её развития.
История взаимодействия природы и общества: основные этапы (биогенный, аграрный, промышленный, информационный) особенности и уроки.
Глобальные экологические проблемы современности (изменение климата, разрушение озонного слоя, кислотные дожди, опустынивание сокращение биоразнообразия, загрязнение мирового океана и др.) причины их возникновения и последствия.
План практических занятий (1 час).
Экологические проблемы, связанные с интенсивикацой сельского хозяйства и промышленности.
Физическое, химическое, биологическое загрязнение окружающей среды и их эколого - генетические последствия.
Контрольные вопросы для СРСП (5 час).
1. Роль природы в становлении и развитии человеческого общества.
2. Глобальные экологические проблемы современности (изменение климата, разрушение озонного слоя, кислотные дожди, опустынивание сокращение биоразнообразия, загрязнение мирового океана и др.) причины их возникновения и последствия.
Литература: №№1,5,9,19,24.
Тема 9. Социально-экологические проблемы современности и устойчивое развитие.
План лекций (1 час).
Социально- экологический кризис и устойчивое развитие.
Рост населения и измерение его качества.
Факторы, влияющие на рождаемость, методы и способы планирования семьи.
Проблемы урбанизации.
План практических занятий (1 час).
Проблемы энергетического кризиса и пути их решения.
Мировая продовольственная проблема, пути решения.
Изменение генофонда, возрастание общей агрессивности среды, новые виды воздействий на живые организмы.
Контрольные вопросы для СРСП (5 час).
1. Война и терроризм: экологические последствия.
2. Военно- промышленной комплекс и среда обитания.
3. Международные конвенции и договоры по глобальным экологическим проблемам современности.
Литература: №№25,20,13,11,24.
Тема 10. Охрана природы и устойчивое развитие.
План лекций (1 час).
Принципы и методы охраны окружающей среды.
Заповедные территории как одна из охраны окружающей среды.
Охрана генетического разнообразия.
Красная книга и её роль в сохранении биоразнообразия.
План практических занятий (1 час).
1. Заповедные территории Республики Казахстан.
2. Качество природной среды и здоровье населения.
Контрольные вопросы для СРСП (5 час).
1. Разработка основ рационального природопользования и охраны окружающей среды как необходимого условия перехода как устойчивому развитию.
2. Роль экологического образования и просвещения в обеспечение устойчивого развития человечества.
Литература: №№22,21,10,19,4,6.
Тема 11. Актуальные экологические проблемы устойчивого развития Республики Казахстан.
План лекций (1 час).
Процессы дестабилизации природной среды в РК, причины и следствия.
Социально- экологические проблемы при Араля.
Последствия ядерных испытаний для человечества.
Семипалатинский ядерный и другие полигоны на территории РК. Антиядерные движение Невада-Семипалатинск.
План практических занятий (1 час).
Методы и критерии оценки состояния окружающей среды.
Экологический мониторинг.
Контрольные вопросы для СРСП (5 час).
1. Проблема «третьего мира». Преодоление отсталости-актуальная проблема устойчивого развития.
2. Реальность и возможные временные этапы обеспечения устойчивого развития.
Литература: №№5,19,21,17,3,1.