
- •Методические указания
- •Методические указания
- •1. Сбор материалов на преддипломной практике
- •2. Объем и содержание раздела
- •3. Раздел
- •3.2. Охрана окружающей среды
- •5.1. Вентиляция производственных помещений
- •5.2. Расчет естественного освещения
- •5.3. Расчет искусственного освещения
- •Расчетную нагрузку питающей осветительной сети определяют умножением установленной мощности ламп на коэффициент спроса Кс (1…0,6).
- •5.4. Меры борьбы с шумом и вибрацией
- •5.4.1. Снижение уровня шума при помощи экранов
- •5.5. Расчет защитного заземления
- •Методические указания к разработке раздела
В.Е. Башлыков
Безопасность жизнедеятельности
Методические указания
к разработке раздела
«Безопасность и экологичность проекта»
в дипломных проектах для студентов ЛИФ
специальностей 260100, 291000
Екатеринбург
2002
Министерство образования Российской Федерации
Уральский государственный лесотехнический университет
Кафедра охраны труда
В.Е. Башлыков
Безопасность жизнедеятельности
Методические указания
к разработке раздела
«Безопасность и экологичность проекта»
в дипломных проектах для студентов ЛИФ
специальностей 260100, 291000
Екатеринбург
2002
Печатается по рекомендации методической комиссии факультета МТД.
Протокол №____от____________
Рецензент – В.Н. Старжинский, проф., д.т.н.
Редактор – Р.В. Сайгина
Подписано в печать…………. |
Формат 60х84 1/16 |
|
Плоская печать |
Печ. л………… |
Тираж .……. |
Поз. 111 |
Заказ …………. |
Цена 6 р. |
Редакционно-издательский отдел УГЛТУ
Отдел оперативной полиграфии УГЛТУ
ВВЕДЕНИЕ
В дипломном проекте все конкретные производственные задачи студент решает с учетом возможных последствий принятых технических и организационных решений. В этой связи его обязанностью является не только выполнение технических и технологических разработок, но и обоснование мер обеспечения безопасности жизнедеятельности работников предприятия.
Перед студентом становится задача повышения безопасности труда рабочих и служащих, безвредности предприятия для окружающей среды и готовности объекта к чрезвычайным ситуациям на высоком инженерном уровне, базируясь на действующих системах правовых и нормативных документов в этой области. При выполнении этой части дипломного проекта студент должен уметь:
анализировать условия труда;
выявлять производственные факторы потенциально опасные и вредные для работника предприятия;
прогнозировать источники формирования травмоопасных и чрезвычайных ситуаций, возникновение которых может повлечь гибель людей и (или) материальный (социальный) ущерб.
Дипломный проект студент разрабатывает на основе общих методических указаний выпускающей кафедры при обязательном соблюдении во всех технологических разделах проекта, его отдельных частях требований безопасности, правовых и законодательных актов, системы государственных стандартов безопасности труда (ССБТ), СНиП, СанПиН, ПУЭ, ППБ, ПОТ и других норм и правил. Общее руководство работой обеспечивает руководитель проекта.
Консультации по вопросам безопасности жизнедеятельности и контроль исполнения ее требований осуществляет преподаватель по курсу "Безопасность жизнедеятельности"
Выполнять раздел "Безопасность и экологичность проекта" надо таким образом, чтобы он дополнял основные разработки проекта мероприятиями, направленными на обеспечение безопасных и безвредных условий труда и способствовал повышению экономической и социальной эффективности проекта. В разделе должны указываться проблемы и вопросы, решаемые в дипломном проекте, связанные с обеспечением безопасности и экологичности предлагаемых технических и организационных мероприятий и не содержать законодательный или инструктивный характер.
В тексте не следует применять такие выражения, как "должно быть", "должно иметь", "необходимо применять", "категорически запрещается" и т.д.. Как правило, это свидетельствует о том, что студент не глубоко и не творчески разработал проект мероприятий, а ограничился формальным предложением отдельных пунктов норм, правил и инструкций.
Инструктивные указания, как правило, можно излагать в конце раздела по безопасности жизнедеятельности, если они являются очень важными, составлены впервые и органически связаны с техническим решением вопроса. На это следует обратить особое внимание при выполнении реальных дипломных проектов и работ. Особое внимание необходимо уделить правовым вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности и, в частности, социальной защите трудящихся в условиях рыночных отношений. Например, при сокращении численности рабочих в результате внедрения предлагаемых в основной части проекта мероприятий нужно решить вопрос трудоустройства высвободившихся работников и разработать конкретные мероприятия.
Графическая часть проекта должна отражать соответствие разработок требованиям безопасности. Например, схемы организации работ и расстановки оборудования должны учитывать конфигурацию опасных зон; на чертежах, содержащих конструктивные разработки, должны быть показаны ограждения, блокировки или другие устройства безопасности; на генеральном плане предприятия должна быть изображена роза ветров, пожарные водоемы, гидранты, пожарные разрывы, проходы, средства связи, оповещения, сигнализации, размеры санитарно-защитной зоны и другие средства обеспечения пожарной и технической безопасности работников и населения в нормальных и экстремальных условиях.
В проекте необходимо найти пути снижения риска возникновения ЧС и дать конкретные решения смягчения и локализации воздействия производственных объектов на окружающую среду.
В проекте анализируются возможные воздействия неблагоприятных и вредных факторов природы на устойчивость работы проектируемого объекта в чрезвычайных ситуациях, а также фоновые концентрации вредных веществ в селетебной (жилой) зоне, в воздушной и водной среде и в почве.