Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод указ к раб пр для магистров Мясниковой(1)...doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
22.11.2019
Размер:
385.54 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»

Институт Гуманитарных Наук и Искусств

Кафедра телевидения, радиовещания и технических средств журналистики

УТВЕРЖДАЮ

Председатель учебно-методического Совета ИГНИ

И.В. Шалина

«___» _____________2012г.

Методические указания

К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Журналистика как феномен культуры

ИГНИ.016.2012

Рекомендована Методическим Советом Института Гуманитарных Наук и Искусств

для направлений подготовки и специальностей:

Код ООП

Направление/специальность

[наименование]

Профиль/программа магистратуры/специализация

Код дисциплины по учебному плану

031300.68-01-2011

Журналистика

Теория и методика журналистского творчества

М 1.1.1

МОДУЛЬ ИГНИ.005.2012

Общекультурный

Екатеринбург 2012

Рабочая программа составлена автором:

п/п

ФИО

Ученая степень, ученое звание

Должность

Кафедра

Подпись

1

Мясникова Марина Александровна

Доктор филологических наук,

доцент

профессор

Телевидения, радиовещания и технических средств

Программа модуля одобрена на заседании кафедр:

Наименование кафедры

Дата

ФИО заведующего кафедрой

Подпись

1

Телевидения, радиовещания и технических средств журналистики

Зиновьев И.В.

Методические рекомендации к изучению дисциплины

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Настоящий учебно-методический комплекс предназначен для подготовки к занятиям и организации самостоятельной работы магистрантов при изучении дисциплины «Журналистика как феномен культуры». Представленный материал обозначает и структурирует тематику и проблематику, изучаемую в процессе освоения дисциплины, демонстрирует методику обучения.

Материалы разделов «Содержание лекционного курса» и «Содержание практических занятий» дают наглядное представление о структуре и содержании лекций и практических занятий, ориентируют в круге источников, необходимых для ознакомления и изучения. Материал, включенный в раздел «Вопросы контрольных работ и экзаменов», позволяет магистрантам подготовиться к рубежному и итоговому контролю. Раздел «Курсовая работа» содержит темы курсовых работ, методические указания по их написанию и оформлению.

Курс «Журналистика как феномен культуры» изучается в течение одного семестра (1-го), включает в себя 12 часов лекций и 24 часа практических занятий. В ходе практических занятий магистрантами, помимо системного освоения лекционного материала, также углубленно изучаются отдельные темы по курсу применительно к темам проводимых исследований в рамках подготовки к защите магистерских диссертаций.

Цели и задачи дисциплины

В результате изучения дисциплины магистрант должен:

Знать

– научную литературу по дисциплине «Журналистика как феномен культуры»; культурные функции журналистики и СМИ;

- механизмы и принципы функционирования журналистики в культурной сфере;

– историю, теорию и практику, отдельные виды и типы культурной журналистики; организацию деятельности специализированных редакций и студий; методы журналистского творчества в области культурной журналистики;

– современные проблемы культурной журналистики;

– основные тенденции развития учебно-педагогического процесса в преподавании дисциплин общекультурного модуля.

Уметь

– ставить и решать инновационные задачи;

– анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию;

– оформлять и представлять результаты выполненной работы;

– готовить доклад или научное сообщение, проводить их презентацию, участвовать в научной полемике;

– подготовить публикацию в прессе по итогам исследования.

Владеть навыками

– самостоятельного обучения новым методам деятельности;

– организации профессионально-творческих и научно-исследовательских работ и управления коллективом;

– преподавания журналистских дисциплин соответственно профилю магистерской подготовки.