
- •Содержание рабочего плана производственной преддипломной практики
- •1) Заполните таблицу №2
- •2) Ознакомитесь с показателями: прибыль и уровень рентабельности по отраслям хозяйства в целом
- •II. Работа в качестве дублера руководителя среднего звена производственного участка.
- •III. Работа в должности дублера агронома.
- •IV. Ознакомление с работой экономической службы
- •VI. Выводы и предложении по практике.
- •Методические указания по заполнению дневника.
- •Производственная характеристика практиканта
- •Должность, профессия рабочего
III. Работа в должности дублера агронома.
ЗАДАНИЕ 1. Ознакомьтесь с обязанностями агронома и его рабочим местом. Ознакомьтесь с книгой истории полей, паспортами полей, почвенным очерком, технологическими картами, рабочими планами на весенний период (приложите к дневнику копии рабочего плана) Примите ежедневно участие в разнарядке, которая проводится в хозяйстве со специалистами. Опишите порядок оперативного планирования на рабочий день. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 2. Ознакомьтесь с потребностью и наличием минеральных удобрений, порядком их хранения. Опишите распределение удобрений по культурам, дозы, приёмы, сроки и способы внесения. (Приложите копию реестра на списание минеральных и органических удобрений). ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 3. Изучите и опишите технологию протравливания семян яровых зерновых культур, проводимую в хозяйстве: марка протравливателя, препараты предпосевной обработки, сроки и способы протравливания, норма расхода препаратов. (Приложить копию реестра на списание химических средств защиты). __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 4. Ознакомьтесь с порядком хранения семенного материала и опишите в дневнике сведения о хранилищах по таблице №4
таблица №4
Наличие хранилищ семенного материала
Емкость куб.м. |
Срок эксплуатации |
Условия хранения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Анализ:______________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 5. Ознакомьтесь с возделываемыми в хозяйстве районированными сортами основных культур (зерновых, бобовых, льна, кукурузы, свеклы, картофеля и др.) и сведения укажите в таблице №5.
(Представьте копию реестра списания семян и посадочного материала; заключительный отчет формы 4-СХ).
таблица №5
Районированные сорта
Культура |
Сорт |
Репродукция |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раскройте и опишите источники получения семенного материала в хозяйстве. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 6. Изучите состояние севооборотов в хозяйстве и одну схему чередования культур представьте таблицей №6.
таблица №6
Чередование культур в севообороте
№ поля |
Чередование культур в севообороте |
Площадь га |
% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Анализ:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗАДАНИЕ 7. Примите участие в определении сроков, качества предпосевной обработки почвы под яровые зерновые культуры, картофель, свеклу и опишите их:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________