
- •План-график срс
- •Тематика практических (семинарских) занятий Семинар 1. Тема 1: Социальная психология как наука
- •Семинар 2. Тема 2: Социально-психологические подходы к исследованию личности
- •2. Белинская е.П., Тихомандрицкая о.А. Социальная психология личности. - м.: Аспект Пресс, 2001.
- •Семинар 3. Тема 3: Социализация личности
- •Семинар 4. Тема 5: Человек как субъект взаимодействия
- •Семинар 5. Тема 6: Общение и взаимодействие
- •Семинар 6. Тема 7: Конфликтное взаимодействие
- •2. Гришина н.В. Психология конфликта. – сПб.: Питер, 2005.
- •Семинар 7. Тема 9: Динамические процессы малой группы
- •Семинар 8. Тема 9: Динамические процессы малой группы
- •Семинар 9. Тема 10: Феномены межличностного воздействия
- •Семинар 10. Тема 11. Прикладные аспекты социальной психологии
- •1. Быков а.К. Методы активного социально-психологического обучения: Учеб.Пособие. – м.: тц Сфера, 2005.
2. Белинская е.П., Тихомандрицкая о.А. Социальная психология личности. - м.: Аспект Пресс, 2001.
3. Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. - М.: КСП+, 1997.
Семинар 3. Тема 3: Социализация личности
Изучаемые дидактические единицы: социализация, социальное поведение, социальная психология личности.
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие и содержание социализации личности.
2. Институты социализации личности.
3. Механизмы социализации личности.
4. Варианты социализации личности.
5. Гендерная социализация.
Практические упражнения
Вариант 1
1) Просмотр фрагмента видеофильма о гендерной социализации (см. видеотеку БГПУ – фильмы Десмонда Морриса «Мужчина и женщина»).
2) Обсуждение видеофильма. Какие институты социализации и как влияют на формирование гендерных установок и стереотипов? Какие характеристики в деятельности, общении и самосознании отражают гендерные особенности?
Вариант 2
Социализация понимается как научение, как вхождение в культуру, как усвоение человеческого опыта в процессе взаимодействия с другими.
Каждый из нас может вспомнить бесконечное количество ситуаций, которые его чему-то научили. И каждого ждет еще немало таких ситуаций.
Я хочу, чтобы вы направили свое внимание на многообразие обстоятельств, которые могут нас чему-то научить. Сядьте, пожалуйста, группами по четыре человека, и пусть каждый расскажет о своем друге или подруге, у которого он больше всего в своей жизни учился. У вас есть на это 10 минут. Чему вы у них научились?
Теперь разделитесь на новые четверки и поговорите о том, кто из ваших учителей или руководителей к настоящему моменту оказал на вас наибольшее влияние. Чему научил вас этот человек, достигший большего, чем вы, в своем личностном или профессиональном развитии?
А сейчас образуйте новые четверки и обсудите, какой автор, какая книга, кто из философов, ученых и т.д. больше всего повлиял на ваше развитие. Чему вы у него научились?
Создайте новые четверки и расскажите друг другу о ситуации, в которой вы больше всего научились у себя самого. Что это была за ситуация? Чему вы в ней научились? На что вам также отводится 10 минут.
Терминологический тезаурус: социализация личности, инкультурация, адаптация, интериоризация, экстериоризация; общение, самосознание, деятельность; институт социализации личности, подражание, идентификация, социальный контроль, фасилитация, ингибиция, полоролевая идентификация; гендерная социализация, гендер, асоциализация, ресоциализация, десоциализация.
Вопросы для самопроверки:
1. Раскройте понимание социализации с позиции деятельностного подхода в отечественной психологии, бихевиористического подхода, культурно-исторической концепции Л.С. Выготского.
2. Перечислите институты социализации в порядке их актуальности в жизни человека.
3. Расскажите о механизмах социализации.
4. Выделите различия между асоциализацией, десоциализацией и ресоциализацией.
5. Раскройте понятие гендерной социализации.
Дополнительная литература:
1. Бендас Т.В. Гендерная психология. – СПб.: Питер, 2008. – 430 с. - Глава 8, 9.
2. Берн Ш. Гендерная психология. Законы мужского и женского поведения. – СПб: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. – 320 с. - Глава 1.
3. Битянова М.Р. Социальная психология: Учеб.пособие: 2-е изд., перераб. – СПБ.: Питер, 2008. – Раздел 4.
4. Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 2007. - Глава 6. Пол, гены и культура.
5. Социальная психология / Под ред. А.Н.Сухова, А.А.Деркача. - М.: Академия, 2003.