Литература

1. Гамезо М.В., Домашенко И.А.: Атлас по психологии: Информ.-метод. пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2006.

2. Гамезо М. В., Петрова Е. А., Орлова Л. М.: Возрастная и педагогическая психология. – М.: Педагогическое общество России, 2009.

3. Андреева Г.М.: Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 2010.

4. Немов Р.С.: Общие основы психологии. Книга 1.// Психология. В 3 книгах. – М.: Владос, 2010.

5. Хьелл Л., Зиглер Д.: Теории личности. – СПб.: Питер, 2006.

6. Лакосина Н. Д., Сергеев И. И., Панкова О. Ф.: Клиническая психология. – М.: Медпресс-информ, 2007.

Профессиональная этика Основные вопросы

1. Этика как наука о морали, ее предмет и задачи.

2. Место этики в формировании мировоззрения и ценностных установок, повышении уровня профессиональной и общей культуры.

3. Понятие морали, ее структура и функции.

4. Мораль и право. Нравственные основы права.

5. Свобода личности и система нравственных норм.

6. Добро и зло как наиболее общая форма нравственной оценки.

7. Понятие справедливости.

8. Долг и совесть.

9. Служебно-профессиональная специфика понятий честь и достоинство.

10. Влияние правовой системы на состояние нравственности в обществе.

11. Искажение норм морали в субкультуре преступных сообществ и групп, склонных к правонарушениям.

12. Сущность и особенности профессиональной этики работника правоохранительных органов.

13. Специфика деятельности сотрудника правоохранительных органов как основа профессиональной морали.

14. Признаки, характеризующие особенности профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов.

15. Нравственный аспект взаимосвязи целей, средств и результата правоохранительной деятельности.

16. Деформация профессионально-нравственного облика сотрудников правоохранительных органов в случае неверного выбора средств правоохранительной деятельности.

17. Нравственные начала служебных отношений и деловой активности.

18. Этический аспект профессиональной карьеры.

19. Личность в ситуации служебного конфликта: типы поведения в конфликтных ситуациях.

20. Специфика эстетического освоения действительности.

21. Понятие эстетической культуры.

22. Эстетические ценности в деятельности сотрудников правоохранительных органов.

23. Нравственно-эстетическое содержание служебных взаимоотношений.

24. Искусство и мораль.

25. Искусство и право.

26. Воспитательные возможности искусства.

27. Сущность и структура этикета.

28. Основные формы этикета.

29. Основные принципы этикета.

30. Служебный этикет: его ритуалы и церемонии.

31. Культура поведения при исполнении служебных обязанностей.

32. Антиподы культуры общения.

33. Особенности речевого этикета сотрудника правоохранительных органов.

34. Соблюдение правил этикета как один из аспектов достойного выхода из коллизий.

35. Понятие нравственно-профессиональной деформации.

36. Причины нравственно-профессиональной деформации.

37. Деформация индивидуального и группового сознания.

38. Деформация служебных отношений.

39. Деформация профессиональной деятельности.

40. Морально-деловые качества, способствующие предотвращению профессиональной деформации.

41. Роль руководителя и коллектива в предупреждении нравственно-профессиональной деформации.

42. Профессиональный риск как средство обеспечения правопорядка в экстремальных условиях.

43. Моральный выбор и риск в профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов.

44. Типология риска.

45. Роль нравственного и правового сознания в предотвращении противоправных последствий при действиях в условиях профессионального риска.

46. Национально-культурные традиции наций и народностей Российской Федерации.

47. Противоречивые тенденции в развитии национальных культур народов России.

48. Истоки национализма и пути решения национальных проблем на современном этапе.

49. Место религии в культуре.

50. Религия и интеграция общества.

51. Религия и формы ее организации.

52. Основные виды религий, исповедуемых в Российской Федерации.

53. Противоречия религиозного учения о морали.

54. Виды и формы нравственного воспитания.

55. Объективные и субъективные предпосылки нравственного воспитания.

56. Терпимость как принцип культуры общения.

57. Национальные особенности общения.

58. Механизм нравственного формирования.

59. Формы и методы морального воздействия.

60. Моральные устои.

61. Слагаемые служебной репутации.

62. Психологические механизмы индивидуального морального сознания.

63. Личность как субъект нравственных отношений.

64. Влияние общей культуры личности на уровень профессиональной этической культуры сотрудников правоохранительных органов.

65. Основные морально-нравственные качества личности сотрудников правоохранительных органов.

66. Неадекватные формы разрешения нравственного конфликта.

67. Этикет и культура взаимоотношений начальника и подчиненного.

68. Единство вежливости и служебного этикета.